贯彻落实守纪律，讲规矩活动方案

党的以来，反复强调：“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，为了加强思想宣传学习，特此组织教育活动，本文是活动方案，欢迎大家阅读借鉴。

为巩固党的群众路线教育实践活动成果，深入贯彻落实在xx届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，进一步加强纪律建设，全面落实从严治党要求，全面提高党的建设科学化水平，根据上级文件精神，结合我所实际，现制定实施方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强纪律建设为重点，践行“三严三实”要求，严格用党的纪律和规矩约束言行，养成遵规守矩的良好习惯。大力开展党章意识、宗旨意识、纪律意识、大局意识和责任意识教育，提高党员队伍的政治思想素质和工作能力，增强党组织的凝聚力和战斗力，把“守纪律，讲规矩”牢记心中，时刻用党规党纪规范自己，用入党誓词约束自己，真正把党章的各项规定落实到行动上、体现在工作中。

二、目标要求

1、坚定理想信念。通过学习，党员干部加强政治理论学习和世界观改造的自觉性进一步提高，贯彻落实党的路线方针政策的主动性进一步增强，立足本职、服务大局、率先突破、争创一流的模范带头作用进一步发挥，以实际行动为为我县的教育事业健康发展贡献更大的力量。

2、严明政治纪律。通过学习，党员干部遵守和维护党章的自觉性进一步增强，遵守和执行政治纪律的意识进一步提高，践行“三严三实”要求，做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩，从严处党员和教师违反党的政治纪律的行为。

3、发展党内民主。通过学习，全校党员履行义务与保障权利的意识进一步提高，推进党内民主建设的积极性进一步增强，民主集中制进一步落实，学校议事规则和决策程序进一步完善，全面推行党务、校务公开。

4、加强自身建设。通过学习，使全校师生的凝聚力进一步增强，战斗堡垒作用有效发挥;党员党性修养进一步提高，先锋模范作用充分发挥。

三、实施步骤

学教活动采取集中教育和分散自学相结合的方式，采取学、查、改的办法，边学边查边改，在学中查，在查中改，在改中学，确保集中教育活动取得实效。

第一阶段：学习教育和对照检查阶段(20xx年3月15日—3月28日)。

1、组织集中学习，学习时间不少于3天。结合我校实际制定学习计划，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，认真学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例。重点学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、“三严三实”重要论述、在xx届中央纪委五次全会上的重要讲话，xx同志在xx届中央纪委五次全会上的工作报告，李建华同志在自治区纪委十一届五次全会上的讲话等。将学习时间、地点、内容具体事项提前通知到每个教师，做好准备工作;实行集中学习点名考勤与考核相挂勾的制度;党员教师严格按照规定的学习篇目认真学习，记好学习笔记，在学习过程中联系实际认真思考，做到真正的融会贯通。对个别教师集中学习因故请假而缺席的，必须按照学习内容和要求进行认真补课，做好补课笔记，确保参学率。通过学习，做到懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧，切实把思想和行动统一。

2.开展一次专题党课。以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题，结合本校实际由校长上一堂党课。要求所有党员参与其中，认真学习，尤其所领导班子成员，要做学习党章党纪、遵守党章党纪的模范，把学习党章党纪作为必修课，先学一步，学深学透，引领和带动全体党员更好地学习贯彻教育活动精神。

3.组织一次讨论交流。组织全所党员干部以“守纪律、讲规矩”为主题，围绕“如何守纪律、讲规矩?我们应该怎样做?”开展大讨论。党员干部要结合岗位职责和个人实际，积极参与讨论，查找自身不足，思考如何用行动做到“守纪律，讲规矩”。

4.举办一场知识竞赛。结合本校实际开展一次党纪党规知识测试，通过知识测试检验党员干部在教育活动中的学习情况，是否深入学习，是否认真思考，同时使党员干部更加全面地掌握党的性质、宗旨、基本路线和党员的权利和义务等相关知识。

第二阶段：查找问题阶段(20xx年3月29日—4月20日)。

1、开展党的群众路线教育实践活动“回头看”。严格按照教育局党委要求的立足问题导向从严回头看、立足专项整治从严抓整改、立足建章立制从严立规矩，本着检验工作、促进落实、解决问题、不走过场的原则。通过党的群众路线教育实践活动“回头看”认真查找在开展党的群众路线教育实践活动中存在的问题与不足，并着力整改解决，确保教育实践活动高标准开展、高质量推进。

2、开展“八项规定”执行回头看活动。对贯彻落实中央“八项规定”工作进行“回头看”活动，重点围绕公款消费、工作纪律、工作作风等方面开展自查自纠，深化巩固成果，进一步查找存在问题，继续整改落实。“八项规定”执行回头看活动开展主要做到以下三点：一是巩固成果，查找差距。二是跟踪问效，强化落实。三是力除“四风”，为民服务。争取全面贯彻“八项规定”，推动各项工作落到实处。

3、开展“以案明纪，引以为戒”对照检查活动。以贯彻落实科学发展观为统领，以解决当前反腐倡廉工作中存在的突出问题为重点，以身边发生的违纪违法案件为警示教材，在全校集中开展以案明纪警示教育活动。警示党员干部尤其是领导干部要做到：党纪国法不能“越”、手中权力不能“亵”、甘于清贫不能“忘”、监督制约不能“缺”、建设工程监管不能“松”。加强党员干部学习法律的自觉性，党员干部要严以修身，按照“三严三实”要求，在工作上，时刻保持对法律的敬畏感，严格依法办事。在生活中，要自觉抵制腐朽思想侵蚀，保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。以程序制约权力，规范领导班子议事规则，严格执行主要领导“五个不直接分管”等制度，从源头上治理腐败。通过警示教育活动的开展，促进全所职工增强反腐倡廉意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，进一步转变工作作风，求真务实，真抓实干，为促进学校又好又快发展做出新贡献。

4、召开党支部组织生活会每名党员干部特别是领导班子成员要对照党章、党纪、国法和“三严三实”要求、党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，认真查摆自身存在的问题：

(1)在维护党的团结统一方面，是否搞团团伙伙、拉帮结派。

(2)对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，是否乱发议论、满腹牢骚，甚至编造传播政治谣言，丑化党和国家形象。

(3)对中央、区、市、县委及局党委做出的决策部署和大力推进之事，是否合意则取、不合意则舍，打折扣、搞变通;在贯彻执行上是否存在不落实集体决策，搞一言堂、家长制，该请示的不请示、该报告的不报告、该研究的不研究等问题。

(4)对中央、区、市、县委及局党委明令禁止的事，是否置若罔闻，搞上有政策，下有对策，对组织不讲真话、不报实情。

(5)敬业精神、服从意识不强，对组织决定说三道四、挑肥拣瘦、眼高手低、斤斤计较;工作作风不实，责任心不强，勇于担当不够，庸懒散软拖。

(6)群众路线教育实践活动整改落实是否到位、群众是否满意;是否出现“四风”问题变异、反弹等现象。

5、每名党员采取群众提、自己找、上级点、相互帮等多种方式认真查找出现的问题及原因。根据个人工作情况，客观的查摆问题，同时始终保持谦虚的态度接受他人提出的问题，并积极思考出现问题的原因。

6、认真梳理长期以来我所形成的优良传统和工作惯例，结合党的群众路线教育实践活动制定的制度，形成符合党纪、国法和具有我所特点的政治规矩，组织每名党员干部对遵守政治纪律和政治规矩情况作出承诺，自觉接受组织和群众的监督。

第三阶段：整改落实阶段(20xx年4月21日—5月20日)。

每名党员干部要把征求到的意见建议及自身发现的问题进行汇总梳理，制订解决方案，限期整改。整改问题要分清轻重缓急，突出重点，把反映突出的问题放在首位，逐步加以解决;制定整改措施要有针对性和可操作性;要把存在的问题及解决问题的进展情况及时向党组织汇报，接受组织和群众的监督。

第四阶段：建章立制阶段(20xx年5月21日—6月28)。 对学习教育活动进行全面深入地总结，形成集中教育活动总结。在总结的基础上，探索建立党员干部学习党纪党规的长效机制，以此教育和引导党员干部争做勤奋学习、善于团结的模范;解放思想、与时俱进的模范;立足本职、爱岗敬业的模范;勇于实践、率先突破的模范，进一步巩固和扩大集中教育活动成果。

四、工作要求

开展“守纪律，讲规矩”教育活动，是对党员干部尤其是领导干部加强思想道德教育和党的纪律教育的一项重要措施，我所将把这项工作列入重要议事日程，切实加强领导，精心组织，认真落实。

1、加强领导，提高认识。为切实保障主题教育活动认真开展，取得实效，成立将台中学“守纪律、讲规矩”主题教育实践活动领导小组，组成如下：

组 长：田国璟 副组长：冯兆吉、宋峰、王瑞强

成 员：杨俊强、苏存玉、张宏星、周伟、杨智远 领导小组办公室设在校办公室，负责日常具体协调工作。 2、严格要求，认真学习。始终严格按照“三严三实”的要求，将守纪律、讲规矩作为党员教育管理工作的重点工作及长期任务，狠抓落实，确保每名党员干部都要接受一次党性党风党纪党规教育。把守纪律、讲规矩作为干部培训的一项重要内容，纳入学习教育计划，要求领导干部带头守纪律、讲规矩。不断加强党员干部的守纪律、讲规矩意识。

3、强化考核，落实整改。为确保主题教育活动取得实效，将“守纪律，讲规矩”教主题育活动列入年度工作目标考核、党风廉政建设责任制考核。通过抓学习带工作，抓督查促落实，对照考核各项指标补缺补差，确保争先进位。同时结合巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果、问题整改、培育社会主义核心价值观、落实中央八项规定和自治区若干规定精神、“转作风、抓发展”、“群众评议机关和干部作风”等活动，进一步加强作风建设。