环保实施方案十篇

环保实施方案 篇1

一、活动主题：环保时装秀

二、活动：9月16日

三、活动地点：幼儿园

四、参加：中二班小朋友。

五、活动目的：

1、本次活动体现出环保、创新、艺术等多，要注重参加活动的过程，从而幼儿的环保意识

《幼儿园环保活动方案》《活动方案》

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二、活动：9月16日

三、活动地点：幼儿园

四、参加：中二班小朋友。

五、活动目的：

1、本次活动体现出环保、创新、艺术等多，要注重参加活动的过程，从而幼儿的环保意识，每人都“珍惜可资源，保护环境，社会”。

2、废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中幼儿的动手操作能力及表演的兴趣。

六、活动：

1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。

2、双面胶、剪刀、固体胶

3、图片

七、活动过程：

(一)引起幼儿活动的兴趣

“图片上的小朋友在干?”“服装是用材料做的?”

(二)幼儿活动的材料及操作要点

(三)教师协助幼儿制作表演服

1、提醒：(1)、幼儿与幼儿商议表演服的款式、图案

(2)、教师协助孩子作品，代替孩子操作

2、幼儿介绍作品

(四)听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演

环保实施方案 篇2

一、指导思想

突出践行科学发展观，以素质教育为目标，以人文精神培养和综合素质提高为宗旨，在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有土门小学特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园，有效促进素质教育，全面提高我校管理水平和办学质量。

二、主题思路

努力改善校园文化环境，因校制宜，突出古诗文和论语经典诵读特色，让校园的环境文化处处洋溢浓厚的育人氛围。

三、具体做法

1、实施古诗文壁画长廊工程。在学校2、3排教室西墙(校园西墙)上布置图文并茂的竹简形式的古诗文壁画;在学校操场的北墙布置孔子像壁画和书卷形式的经典论语壁画。

2、突出操场运动文化，在操场的西墙上布置各种运动图形壁画，体现运动的拼搏精神，让学生从中感受力量的美丽和拼搏的意义。

3、合理布置教室外墙文化，在校2、3排教室的南墙各窗户的空隙中和学校新建成的后面教室柱子上布置壁画形式的经典古诗文或论语诗句。

4、在1排行政办公室的西屋山墙上布置国歌和国旗墙砖画，与对面屋山上的世界和中国地图相呼应;在3排教室的东屋山墙上和4排教室的西屋山墙上布置壁画形式的论语或古诗文名句，可采用书卷形式。

5、为进一步改善环境，留给学生足够活动空间，拟将2、3排教室前面和3、4排教室后面的水泥花墙拆除，进一步整理学生活动区域。

6、各教室内的墙壁文化可由各班级按照班级实际和学生特点，突出学生个性对照学校文化环境布局，自行布置。

7、幼儿院内的环境布置和文化建设由张利纯老师具体负责。

8、学校板报栏进行粉刷，并定期出刊，主要内容以展现教师风采和学生个性发展为主，并辅以安全教育，卫生等宣传教育。

9、在做好以上硬件建设的基础上，积极寻求管理中的文化，使校园环境文化与师生素质相配合。

四、其它

环保实施方案 篇3

一、指导思想

以党的“XX大”精神为指导，认真贯彻和实践“三个代表”的重要思想。全面贯彻执行党的教育方针，落实《沈阳市中小学环境教育工作实施方案》提出的工作要求，加强环境教育，提高学生的环保意，发挥青少年在环保工作中重要作用，为我市争创国家环保模范城市做贡献。

二、工作目标

引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法和能力，培养学生对环捐友善的情感、态度和价值观，引导学生选择有益于一环境的生活方式。

初中阶段了解区域和全球主要环境问题及其后果;思考环境与人类社一会发展的。相互联系;理解人类社会必须走可持续发展的道路;自觉采取对环境友善的行动。

三、办法和措施

(一)开设环境教育专题讲座

环境教育专题讲座内容标准

1、教学内容

(1)了解当前主要的区域性、全球性环境问题，探究其后果。

(2)结合地方实际，理解不同生产方式对环境的影响。

(3)了解可持续发展的基本含义，理解它的必要性。

(4)了解地方政府和社会组织在解决地方环境问题方面的重要举措。

(5)反思日常消费活动对环境的影响，倡导对环境友善的生活方式。

2、教学活动

(1)看录像、图片或文字资料，了解全球及我国的主.要环境问题，以及这些问题对自然和社会发展的影响。

(2)调查和比较清洁生产与非清洁生产的异同。

(3)根据有关资料或能源消耗的统计数据，预测50与卜亏的资源或能源发展状况，讨论环境承载力问题。

(4)与地方环保部门或环保组织成员座谈，请他们讲座，介划各自在环境保护与建设方面的工作任务和成效。

(5)分组收集一些商品的外包装，分析这些包装的作用及其对环境的影响。

(6)开展辩论活动。辩论：是不是只有高消费才能保证生活质量?

(7)学校为环境教育投入必要的经费和教学仪器、设备。

(二)学科教学渗透环境教育

课堂教学是学生接受知识的主要形式，也是实施环境教育的主渠道;在课堂教学中渗透环境教育，可以使学生尽可能多地获得环境保护知识。

1、各学科，根据课本内容进行分析、归类，把有关环境保护的内容，作为教学目标的一项，

2、适当地进行补充和扩展，使这些课文的教学与环境教育有机地结在一起，让学生在学习文化知识的过程中，树立环境意识，达到渗透目的。

3、把环境教育作为学校综合实践活动课和研究性学习的一项重要内容。

(三)开展环境教育课外活动

1、组织学生对学校和家庭的周边环境进行调查研究，制定环保计划，提出环保建议，采取环保措施。

2、经常召开各种形式的以环境教育为主题的班队会。

3、充分利用我市的环境科普教育基地，组织学生参观、学习。

4、在学校广播站设立以环境教育为主题的栏目，利用学校宣传栏和班报宣传环保知识。

5、利用环保纪念日开展活动进行宣传。如：‘前树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”期间，开展‘绿化植树”、‘爱鸟护鸟”活动或走上街头宣传环保知识。

6、开展“环保知识竟赛”、举办以环境保护为主题的演讲、摄影，丝，画比赛。

7、组织学生“春游”、“秋游”或以环境教育为主题的夏令营等。

环保实施方案 篇4

一、指导思想

充分发挥部门职能作用，积极参与20xx年巴东县环保世纪行活动，全面落实科学发展观，深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态文明建设的意见，以加强生态文明建设，推进绿色繁荣为目标，坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段，牢固树立全民生态环保意识，通过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动，转变发展方式，发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、创建模范城市、推进绿色繁荣，促进全县经济社会健康快速发展，规划方案《环保征文活动方案》。

二、活动主题

建设生态巴东·推进绿色繁荣

三、活动对象

科技局全体干部职工

四、活动内容

1、加强科学发展观、生态文明建设、低碳经济、节能减排、创文明机关等方面的教育，开展"低碳家庭·过时尚生活"主题教育活动，努力增强广大干部职工的科学发展意识、低碳意识、环保意识。

2、在局机关开展"环保从我做起·从身边做起·从小事做起"主题活动，号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起，倡导低碳生活，反对铺张浪费，加强公共财物管理，努力降低本单位的行政成本。

3、结合3.22世纪水日、中国水周，编印节水科技宣传资料向市民免费发放。

4、结合4.22世界地球日，6.5世界环境日，6.25全国土地日等重大环保节日，编印环保知识手册，向全县中小学生免费发放，并组织环保知识进校园活动，

为青少年朋友开展环保讲座。

5、结合五月科技活动周活动，开展环保知识进社区、进学校、进企业、进农户活动，将一些先进实用技术编印成册免费赠送，大力倡导生态文明、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研，切实为企业解决一些一直困扰企业发展的环保难题。

6、积极支持，鼓励企业开展技术创新和改造，鼓励发明创造，切实做好成果登记、申报、奖励和推广工作。

五、活动安排

(一)宣传发动阶段(8月底)

1、成立领导小组;

2、制定活动方案;

3、召开职工大会，安排部署活动内容。

(二)组织宣传阶段(9月1日-10月15日)

1、广泛宣传教育，营造良好氛围;

2、组织开展各项活动。

(三)迎检阶段(10月15日-11月)

1、将活动情况书面总结汇报，形成迎检材料上报县领导小组办公室;

2、迎接州、县检查。

六、组织领导

为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究，决定成立"巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组"，由局党组书记、局长周树宝任组长;党组成员、副局长周统英，党组成员、纪检组长向世鹏为副组长，各股室负责人为成员，靳永春兼任办公室主任，负责日常工作。

环保实施方案 篇5

活动名称：“做文明的环保使者”

参加者：小学生、中学生

时间：随时都可以开始

具体方案：

1、首先在各自校园中开展“爱我校园”活动。

内容：每个同学积极投入。

一、保持自己书桌的整洁;

二、保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画;

三、保持校园整洁，美化校舍，净化食堂、厕所;

四、各班定期(如每周一次)考察环保小知识;

五、各班评出一名表现突出的环保小使者参加校外活动。

2、其次在校外开展“环保使者大出动”活动。

内容：先将小使者分组，小学与中学联手。每个小组中各年级都有一名成员，由最高年级小使者带领。然后组长对组员进行知识教育，对工作进行号召。各组进行已分配好的不同任务。“小小清道夫”、“花草保护神”、“树林小园丁”、“公共清洁工”等，根据实际季节环境而定。完成任务后由组长组员谈体会与启发，并作出书面表达(加日记、调查报告、等体裁不限)，参加评比。

3、“环保喜与优”主题文艺会演。由各小组编排节目参加演出，进行评比。节目要突出主题，有意义，争取每人都参加。

4、“环保使者的阶段成果”活动。对前面各项活动进行评比，分别评出“最具文采小使者”、“最具艺术气质小使者”(依各项活动内容而定)，以及综合评出表现最佳小组与小使者，分别给予表扬与奖励(如具环保意义小纪念品);制定下一阶段的。每个参加者都可获得自己参加活动时的照片留念。

5、第一轮结束了，“再接再厉”!

环保实施方案 篇6

根据、86号和文件精神，经中共XX县委、XX县人民政府同意，决定面向社会公开考聘教育系统财会人员35名、工程管理人员1名；计划生育系统乡镇技术管理人员50名；牛集水管所工作人员2名、官田水管所工作人员6名。为确保考聘工作顺利实施，圆满完XX县委政府安排的本次考聘任务，切实解决我县基层事业单位人员紧缺的实际困难，特制定本方案。

一、公开考聘的原则及程序

考聘工作坚持公开、平等、竞争、择优的原则，采取公开考试、面试，严格考核的办法，实行公开条件，公开报名，公开考试，公开监督，公开聘用。按照制定考聘计划，发布考聘公告，组织报名及资格审查，笔试、面试，体检，政审，确定拟聘人员，公示考聘结果，完善聘用手续的程序进行。

二、考聘职位

具体职位见。

三、考聘对象及报考条件

教育系统考聘对象及范围

XX县户籍，未就业不在编的具有全日制普通高校大专及以上学历应、往届毕业生。

计生系统考聘对象及范围

1、01职位：未就业不在编的具有国家承认学历的本科及以上学历应、往届毕业生，不限户籍。

2、02职位：未就业不在编的具有国家承认学历医学类大专及以上学历应、往届毕业生，不限户籍。

3、03职位：未就业不在编的具有国家承认学历护理类大专及以上学历应、往届毕业生，不限户籍。

牛集水管所、官田水管所考聘对象及范围

XX县户籍，未就业不在编的具有国家承认学历的大专及以上学历的应、往届毕业生。

报考条件：

1、具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，具有良好的品行；

2、年龄在35周岁以下，18周岁以上；

3、符合职位要求的文化程度、工作能力和资格条件，身体健康，适应拟报职位要求的身体条件，参照；

4、无违反计划生育政策。

四、报名及资格审查

发布公告时间：20xx年6月10日—20xx年6月24日。

报名时间：20xx年6月25日—20xx年6月30日。

报名地点：XX县人事劳动和社会保障局。

报名办法：现场报名

1、报名时交验有效居民身份证、户口簿、毕业证书、执业医师、执业助理医师或执业护士资格证书原件及复印件、近期一寸免冠彩照5张。

2、考生须持本人所在地县级计生部门出具的无违反计划生育证明和本人所在地县级公安机关出具的无违法违纪行为的证明。

3、按相关规定收取考务费200元。

经审查符合报名条件者，填写报名登记表。每名报考人员只能报考一个职位。每个职位的报名人数与计划考聘人数达不到1:3比例的，该职位招考计划按比例递减或取消。

笔试准考证发放时间：20xx年7月9日—20xx年7月10日，考生凭有效居民身份证到XX县人事劳动和社会保障局干部股领取。

五、笔试科目和时间

笔试为闭卷考试。由XX县事业单位考聘领导小组统一组织命题、制卷、阅卷，XX县事业单位考聘领导小组办公室负责考试考务工作。

笔试科目：。

笔试成绩总分100分。

笔试时间：

20xx年7月11日上午9：00—11：30。

笔试地点见。考生必须同时持有效居民身份证和方能进入考场参加笔试。

六、面 试

1、面试准考证发放时间：20xx年7月22日—7月24日。

2、面试时间：20xx年7月25日，面试地点见。

3、笔试结束后，按照考聘职位所需人数，以笔试成绩从高分到低分依次按1:2的比例确定参加面试人员，如遇某职位进入面试人员末位考生笔试成绩并列的，同时参加面试，面试成绩按百分制计算。

4、面试需同时持有效居民身份证、方能进入考场参加面试。

七、加分规定

本次考聘中对符合下列条件的考生在笔试成绩总分中有加分，加分在按百分制折算前进行，同时符合两项及以上加分条件的，不作累计加分。

1、本县内革命烈士或因公牺牲、见义勇为死亡并受县级以上表彰的公民子女、见义勇为并受县级以上表彰者，在笔试总成绩中加5分。

2、 “三支一扶”计划大学生和“一村一名大学生工程”大学生、“西部志愿者”服务期满一年以上，年度考核合格的均可享受加分：一年以上不足二年的在笔试成绩总分中加3分；二年以上不足三年的在笔试成绩中加5分；三年以上的在笔试成绩中加7分。

3、本县内独生子女或二女结扎户的子女在笔试成绩中加5分。

加分确认

符合上述加分条件的考生，报名时须提交以下证明材料：

1、革命烈士或因公牺牲的公民的子女，须提供父亲原所在单位XX县级以上民政部门出具的书面证明、户籍所在地公安派出所出具的父子关系证明及革命烈士或因公牺牲相关证书原件及复印件等相关证明材料；受县级以上表彰的见义勇为者或见义勇为死亡的公民子女，须提供相关证明材料原件及复印件，户籍所在地公安派出所出具的父子关系证明。

2、“西部计划志愿者”须提供服务地主管部门或XX省大学生志愿服务西部计划项目管理办公室出具的书面证明；“三支一扶”计划大学生须提供服务地主管部门或XX省“三支一扶”项目办公室和XX省引导和鼓励高校毕业生面向基层就业引导工作办公室共同出具的书面证明；“一村一名大学生工程”大学生须提供县级人事劳动和社会保障部门出具的书面证明。以上证明均须注明毕业学校、派遣时间、服务单位及年限和在县级以下单位服务时间以及年度考核情况。

3、独生子女或二女结扎户的子女须提供县级计划生育部门出具的依据。

考生须填写统一格式的，审核后符合加分条件的，在笔试前统一由XX县事业单位考聘领导小组办公室面向社会公示，公示结果无异议的，在笔试成绩总分中加分。

加分依据必须在报名时提供，报名结束后所提供的相关加分依据无效。

八、体检

体检时间：

笔试、面试结束后，按笔试成绩占60%，面试成绩占40%的比例计算考生总成绩。根据考聘职位所需人数从高分到低分按1:1的比例确定参加体检人员。如遇某职位进入体检人员未位考生总成绩并列，以面试成绩高的进入体检。体检合格者确定为考核对象。如遇体检不合格者，则按该职位总成绩从高分到低分的顺序依次递补人员进入体检，体检合格，列为考核对象。

体检标准参照执行。

体检在县考聘工作领导小组办公室指定的县级以上医院进行。

九、考核

经体检合格人员列入考核对象。县考聘工作领导小组办公室负责考核工作的指导，具体工作由用人单位组织实施。

考核合格人数达不到考聘职位人数时，从该职位面试人员中按总成绩从高分到低分依次递补参加体检。体检合格后列为考核对象。

十、聘 用

经体检、考核合格的，确定为拟聘选岗对象。选岗分别由教育局、计划生育局根据编制情况制定岗位，按照综合成绩从高分到低分依次选定工作岗位，综合成绩并列者以面试成绩高的优先选岗。

选岗原则

选岗工作由招考领导小组办公室主持，用人单位及其主管部门参与，在县纪委的监督下进行，原则上按综合得分高者优先选择岗位的方法施行。

选岗程序

1、岗位由招考领导小组根据编制和工作的需要确定，选岗前张榜公布。岗位分两个系列：

教育系列01、02职位；

计生系列01、02、03职位；

报考相应职位考生参加选取相应系列的岗位。

2、选岗人员分系列按照综合成绩排名的先后顺序从高分到低分依次选岗。教育系列中两个职位名次相同人员采取抽签方式决定选岗顺序。

3、选岗实行自愿选择的原则，当场确定，以本人签名为准，一经选定不作调整。

4、由用人单位负责通知参选考生，按规定的时间到达选岗地点报到。

5、参选考生应准时参加选岗，如本人有特殊原因不能到场选岗的，必须书面委托他人代为选岗。不按时参加选岗者，作自动放弃处理，不再进行补选。

选岗后由县考聘工作领导小组办公室在网站、电视、报纸等媒体及政务公开栏进行为期七天公示，接受社会监督。经公示无影响聘用反映的，根据文件的规定办理聘用手续。

新聘人员实行一年试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内。试用期满并经用人单位考核合格者，经业务主管部门审核，报人事部门完善正式聘用手续。考核不合格的，解除聘用。

十一、纪律监督

考聘工作严格按照公开、平等、竞争、择优的原则进行，坚持公开报考条件、公开考试程序、公开考试结果“三公开”制度，接受纪检部门和社会各界监督，严格坚持干部人事工作纪律，坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊等选人用人上的不正之风，如有其他违反公开招考工作纪律的人和事，一经发现，坚决严肃处理，工作人员及其责任人给予相应的纪律处分；考生取消考试及聘用资格，三年内不准参加县内任何聘用考试。

十二、未尽事宜由XX县事业单位考聘领导小组集体研究决定。

咨询电话：

XX县人事劳动和劳动社会保障局：

XX县教育局：

XX县计生局：

XX县水利局：0857－5251960

监督电话：

XX县监察局：

环保实施方案 篇7

一、活动的目的

1、方便群众办事

2、加快服务型政府建设步伐

3、进一步密切党群干群关系

4、探索干部深入群众、服务基层的长效机制

二、活动的原则和内容

活动遵循四个原则：一是便民原则。坚持服务基层、贴近群众，“面对面”地为群众办实事。二是公开原则。便民服务活动的内容、流程面向群众公开，主动接受群众监督。三是高效原则。对每一件办理事项、每一个办理环节，实行承诺服务，限进办结，以最快的速度，在最短的时间内力所能及地解决群众的困难和问题。四是无偿原则。除依法明文规定外，一律不得收取其它任何费用，实行无偿服务。

活动的主要内容包括政策宣传、科技咨询、证件办理、法律服务、党群帮扶、纠纷调处等。

三、活动的组织和领导

1、成立干部赶场“面对面”便民服务活动领导小组。由党委书记吴宗发任组长，党委副书记、镇长万劲松，党委委员、人大主席熊德勤，党委委员秦艳任副组长，其余班子成员为成员。领导小组下设办公室，由秦艳兼任办公室主任，刘欢任办公室副主任。领导小组统一领导、组织实施干部赶场“面对面”便民服务活动，领导小组办公室负责每次便民活动主题、干部队伍、活动日志等日常事务工作。

2、建立便民服务队伍。由机关事业单位职工和镇辖(属)单位，派出所、司法所、国土所、电管站、电信支局、邮政支局、熊家中心小学、万州区农村商业银行熊家分理处等170人组成。

3、建立非固定性服务队伍，由村(居)支部书记、主任、会计、计生专干、组长组成，按赶场活动需要灵活安排。

四、活动的`时间地点和方式

1、设立“一站二点”，在熊家场设立便民服务站，在燕子村或松柏村、举安村办公室驻地设立便民服务点。

2、服务时间为上午8：00至散场为止。其中熊家场便民服务站为每月的5日、15日、25日，燕子村(松柏村)服务点为每月11日、21日，举安服务点为每月7日、17日。

3、服务方式采取综合赶场、部门赶场、专题赶场、镇村联合赶场等方式，提高赶场的针对性和有效性。

五、活动的制度和要求

1、加强宣传，营造氛围。一是召开好三会：党委会、干部大会和村(居)民代表大会，以会代训;二是印发宣传公告，将活动时间、地点、人员、方式等印制成宣传公告，发放到每家每户;三是每个活动站点悬挂醒目标语等，采取多种形式让辖区群众了解理解该项活动，并积极主动参与，在全镇形成浓厚的活动氛围。

2、制定制度，规范行为。干部赶场“面对面”便民服务活动实行领导带班、首接责任、承诺服务、限时办结、监督考核、跟踪回访等制度。每次便民服务活动必须有一名带队领导，对群众要求办理的事项，要做到热情接待、周到服务、详细登记、限时办结。办件能办的立即办，一时办不了的承诺时间办，本级办理有难的努力设法办，确定不能办理的做好解释工作，尽量做到让百姓满意。

3、统筹兼顾，注重结合。注重将干部赶场“面对面”便民活动与服务民生相结合，利用赶场日集中为民办事、答疑解惑、调解纠纷、宣传政策、办理事项等，进一步方便群众，服务民生;注重与“解放思想、扩大开放”大讨论和“创新服务、促进发展”主题活动相结合，进一步转变机关作风，提高行政办事效率;注重与“干部大下访”活动相结合，将领导接访、干部下访、定期接访、预约下访、专题下访、联合下访等有效做法，运用到干部赶场便民活动中来，进一步缓解稳定压力，融恰干群关系，确保社会稳定;注重与日常工作相结合，做到“两不误、两促进”，有力推动熊家经济社会全面快速健康发展。

4、强化监督，严格考核。镇政府设立意见箱和公开投诉电话，每月第四周星期五职工大会上定期对当月干部“赶场”工作进行经验交流、工作小结和考核通报，镇考核办将干部赶场“面对面”便民服务活动纳入机关干部年度考核的主要内容，加强跟踪回访，凡是积极参加活动、接待热情、办结效率高、活动日志规范、群众满意度高的，年度考核时优先考虑评先评优，并给予一定的精神和物质奖励，相反，则按年度考核办法扣减相应工作补贴。

环保实施方案 篇8

一、人员组成

二、听课对象

全体在职在岗教师。

三、实施办法

1、本学期第7周周一至周五为推门听课时间，于每天上午第二节为听课时间；

2、课前不提前通知授课教师，由教导处根据学校课表确定具体时间地点，并组织好相关听课教师参加推门听课活动；

3、授课教师不得以任何理由拒绝听课，也不得为听课随意调换内容，改变教学进度。

4、听课教师听课不得迟到或早退，不得做任何与当时教学内容无关的事情；

5、听完课后应对授课教师的教案、作业批改记录等教学常规资料进行检查，并就听课及检查的情况与授课教师进行交流，及时分析教学中的亮点及改进意见；

6、学校鼓励全体教师自主进行推门听课，任何教师无论在任何时候都不得拒绝任何听课活动。

四、资料要求

1、听课教师的听课记录上要注明“推门听课”字样，听课完毕后上交教导处查评；

2、听课教师应结合教案检查情况对执教教师的上课表现进行量分，此评分结果将作为授课教师本期教学常规考核中上课得分的重要依据；

3、教研组长要记录好本组的推门听课活动记载表，期末结束时，要对本期推门听课情况进行总结。

五 、教学设计

1、科学、合理、体现新课标精神。

有一项不合要求

有两项不合要求

①不备课上课；

②教学过程与备课吻合率在50%以下；

③课前没有一项准备；

④出现严重知识性错误。

课前准备

2、教具、学具、电教设施、作业本发放均到位。

教学

过程

3、重点突出，难点得到很好突破，学生学习兴趣、能力均得到较好发展，教学民主、开放，教师（或引导学生）对学生进行积极的评价。

4、教学过程与备课的吻合率在70%以上。

环保实施方案 篇9

为了深入贯彻落实《双鸭山教育局20xx年“六个一百”工程实施方案》的文件精神，不断提高学校教育教学水平，进一步加强我校教师队伍建设，探索新形势下教师工作的新理念、新内容、新方法、新规律，促进教师的教学水平的全面提升，以实现树立典型、形成以点带面的工作布局，特制定如下方案：

一、 指导思想：

以国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，树立以“立德树人、提升素质、终身发展”为核心的质量观，本着“重过程、重培养、重发展、重质量”的原则，以提高素质、培养能力、突出特色、发挥作用为重点，深化“六个一百”工程，促进素质教育的全面实施和新课程改革的深入发展，全面提高我校教育教学质量。

二、目标任务：

以教育局“六个一百”工程为载体，充分发挥优秀教师的引领作用，优化各学科优秀教学资源，全面提升教学质量。

三、评选要求：

（一）评选对象

全体教师

（二）评选标准

1.优质课

（1）结合我校本学期开展的“有效课堂教学展示”活动及平时的课堂教学。

（2）注重培养学生创新精神和实践能力，注重与学生的交流与合作，教学方法体现新课程理念，课堂教学效果好。

（3）创新课堂教学模式，课堂教学能体现全新的教学方式和学习方式，学生满意率达到90%以上。

（4）教师积极参与组内教研活动。

2.教学能手

（1）热爱教育事业，热爱学生；积极进取，具有奉献精神；具有健康的'心态和团结创新的团队精神，赢得学生的信任和尊敬。

（2）在学科教学中经过一个循环教学。

（3）刻苦钻研业务，积极参与课堂教学改革，能熟练运用现代信息技术，形成自己独特的教学风格，教学效果显著。

（4）积极与学生、家长、同事交流与沟通，能积极客观反思教学工作，并书写高质量的教学反思和教学叙事或教学论文，形成具有鲜明个性并有推广价值的教学经验。

（5）积极发挥示范引领作用，承担过市级公开课或示范课，并获得好评，学生满意率达85%以上。

（6）有较强的教科研意识和能力。积极参加学校教研活动，在集体备课和学科教研中起主导作用，积极参与学校教学改革实验或课题研究，有研究成果。

3.优秀班主任

（1）热爱教育事业、热爱班主任工作，能按照德、智、体、美全面发展的要求，面向全体学生，开展班级工作，使每一个学生都得到协调、健康的发展，具有良好师德。

（2）努力学习教育理论和专业知识，积极进行班主任工作研究，有典型的经验和较突出的成效，对班主任工作有指导作用。

（3）班级形成良好稳固的学风和班风，多次被评为校先进集体，学生满意率达85%以上。

（4）积极参加学校教科研活动，参与德育课题研究，撰写德育论文。

有下列情形之一的，不得参加教学能手和优秀班主任评选：

①.有体罚学生或变相体罚学生现象，教育行为损害学生人格的；

②.班级管理中出现重大安全等责任事故的；

③.吃拿卡要、让学生家长办私事，有违师德形象的；

④.有组织违反“三乱”行为的。

4.优秀教科研成果

（1）参评成果必须符合国家教育方针和教育法规精神，具有鲜明的科学性、创造性、先进性和实效性的特点。

（2）成果观点鲜明，案例鲜活，理论紧密联系实际，对教学研究与教学实践有很强的启发性、范例性，针对性和时代性。

5.百首新童谣征集

（1） 童谣和儿童诗歌一般为4—12句左右，内容健康，简洁明快，幽默风趣，琅琅上口，富于童趣、体现童真，易于诵读。

（2）具有时代性、文化性、地域性等特点。

（3）利于幼儿健康成长和喜闻乐见为基本原则，贴近幼儿、贴近实际、贴近生活。具体内容可分为以下四类：

①社会生活类。重点是行为习惯、文明礼仪、孝亲敬老、社会公德等方面的内容。

②文化民俗类。重点是传统节日、历史典故、古今名人、风土人情、文化习俗等方面的内容。

③知识游乐类。重点是动植物、自然现象、各类物品以及简单的汉字（数字）认知、游戏玩耍等方面的内容。

④其它类。作品形式，可以是单一文字稿，也可以是文字稿配插图。所征集的作品及插图必须是作者原创，严禁抄袭他人作品。

（三）评选程序

教研组推荐。

要求：

1.在推荐中坚持公开、公平、公正原则，择优推荐。

2.按推荐标准和时间，准时上报。

3.上报材料：

（1）优质课上报教学设计、教学反思。

（2）教学能手上报教学业绩材料、科研成果、荣誉证书。

（3）优秀班主任上报班主任事迹材料（字数在3000字以上）及相关荣誉证书。

（4）优秀教科研成果上报课题阶段和结题报告（字数要在3000字以上）。

（5）优秀特长生上报事迹材料（字数800字以上）和获奖证书。

（6）6月30日前，一切参评材料均准时上交到教导处。

（7）以上上交材料均需上报电子和文本稿，证书需交原件和复印件。

四、领导小组

组 长：高蓉莉

副组长：王秋梅 刘桂梅

成 员：孙振伟 董 艳 张雪梅 朱 虹 朱洪伟

殷淑珍 丁艳娥 邱丽娜 刘 莹 郭 莹

环保实施方案 篇10

为了认真贯彻落实中心学校关于开展“教学质量提升年”活动的新要求，进一步加强学校管理，全面提升教育教学质量，现就我校开展“教学质量提升年活动”的活动提出如下计划。

一、指导思想

以办人民满意教育为目标，以学生发展为根本，以“课内比教学、课外访万家”为主要抓手，以切实转变教师教学为根本举措，全面提升师资队伍素质，规范教育教学管理、提升教学质量。

二、组织机构

成立 “教育教学质量提升年”活动领导小组

组长：z 副组长：z

组员：z

三、目标任务

（一）改进教研方式，强化校本教研

学校将加大校本教研建设的力度，注重教研的实效性，多开展以提高教师专业水平和自身素质为重点的培训和教研活动。要大力推行集体备课制度，同时积极开展以教学管理、教学研讨、教师培训、学生思想品德教育和心理健康教育等多方面为中心的交流活动。

（二）落实常规管理，强化过程控制

结合学校实际，科学制定出切实可行的教学管理制度，用制度全方位、全过程管理教学，促进教学。通过严格执行教学管理制度，将制度贯彻落实到每一个教研组、每一名教师。并在实践中逐步健全、完善教学管理制度，探索出适用性、可操作性强的管理办法，提高学校教学常规管理水平。

（1）加强备、教、辅、批、考、析教学环节的跟踪管理，注重奖勤罚懒。

（2）坚持推门听课。看教师课堂教学能力，看学生“三维”达标情况，查堵学校教育教学管理缺口，及时发现正方两方面典型。

（三）认真钻研教材，提升教师素质

教师素质是决定教学质量的重要因素，教师对教材的理解、把握、运用能力又是教师素质的核心。所以我们将积极开展形式多样的教材研究活动，尤其加强对单元教材的分析以及中期教学质量监测，建立学校教材考核机制，组织开展教师教学系列达标活动，促进教师钻研教材的自觉性。

（四）开展“名师”工程，提高整体水平

积极建立师徒结对制度。充分发挥镇级骨干教师住校的作用，利用他们在校内定期承担示范教学活动，做好师资力量的优化组合。同时积极为青年教师搭台子、铺路子、压担子，促进青年教师快速成长，努力构建一支会学习、会反思、会研究的高素质的教师队伍，为推动新课程改革深入实施提供保障。

（五）借鉴先进经验，创新工作思路

我校将积极学习、借鉴外地或云平台网络资源具有特色、富有成效的好经验、好方法，结合本校实际，创新教学管理模式，改进课堂教学模式，向课堂教学要质量，下大气力全面抓好教育教学质量的提高工作。

四、具体措施

（一）为确保“教育教学质量提升年”活动有序开展，将活动分为三个阶段，具体如下：

第一阶段：组织与动员阶段（9月份），制订活动实施方案，进行宣传和动员。

第二阶段：实施阶段（10月份-12月份）

（1）培训学习（9月份），组织开展理论学习、各教研组研讨课等活动，利用好“校长每周一荐”。

（2）研究展示（10月份-12月份），开展各类研讨会、观课会、展示会和评 比活动，以不同方式呈现“教育教学质量提升年”的丰富内涵。

第三阶段：总结与表彰（-次年元月），在总结的基础上，汇总全校课堂教学改革与创新成果，总结提升典型经验，推广成功做法，表彰先进个人。

（二）组织开展好全校性研讨、检查与评比活动，促进活动各项目标的有效完成。具体活动如下：

1、组织学习关于提高教学质量的相关文件和指示精神，认真分析本校教学现状，提高认识，加强领导，狠抓管理，科学制定切实可行的活动方案。

2、做好部署、动员工作。

3、结合学校实际，积极开展丰富多彩的教学活动，在提高教师能力水平和提升教学质量上下功夫。

4、对教师进行专题培训，提高教师对教改理念的认识。

5、充分做好对教师基本功素质的检测和评估工作。

6、开展以提高课堂教学效益为主题的优秀论文、优秀教学案例评选活动并装订成册。

7、组织全校首届教师技能基本功大赛“名师”评选活动。

8、定期召开经验交流会，并及时进行总结。

9、继续进行课题研究工作，使课题研究工作稳步有序的开展。