宣传策划书范文4篇

一、活动背景：

世界环境日（International Environment Day），是每年的6月5日，于1974年6月5日由《联合国人类环境会议》建议并确立。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害，强调保护和改善人类环境的重要性。世界上很多国家已把“化学的绿色化”作为新世纪化学进展的主要方向之一。认识化学，更要深入了解绿色化学，让绿色化学融入我们的生活当中来。

二、活动目的：

旨在六月五日世界环境日引起周围的人们对环境问题的深入思考，了解绿色化学在环保中的重要作用。借此节能环保宣传周，起到反省自身甚至影响其周围的人群的宣传传递效果,以此号召大家为环保事业做贡献，壮大环保队伍。

三、活动介绍：

（一）活动名称：当环保卫士 做时代公民

（二）活动主题：环保签名传递、有奖竞猜活动和横幅宣传

（三）活动对象：全院师生

（四）活动时间：

1) XX年6月4日早上10:00~13:30,下午3:30~5:30（EF栋之间的羽毛球场）

2）XX年6月4日将宣传横幅悬挂在EF栋之间的羽毛球场，

6月5 日将签名横幅悬挂在C栋宿舍楼下移动营业厅旁的走道树林边。

（五）活动地点：学院一食堂门口

（六）活动形式：环保签名传递、有奖竞猜活动和横幅宣传

四、活动流程：

1、活动前期，两协会协商好，利用微博微信等网络平台发布活动信息。

2、6月4日早上10:00~13:30,下午3:30~5:30,在一食堂门口以环保海报、环保图片和展板等布置好活动现场后，开展节能减排宣传月环保知识和绿色化学宣传活动，并邀请大家参与“环保宣传签名活动”以及有奖问答活动。绿色环保协会安排人员负责横幅签名，化学化工协会安排人员负责有奖问答环节，两协会人员协商好，互帮互助，齐心协力，共同维护活动现场秩序。

3、6月5日将签名横幅悬挂在C栋宿舍楼下移动营业厅旁的走道树林边；化协协助绿协拟写倡议书贴在宿舍楼下公告栏宣传和警示大家；

4、活动期间两协会的网络部注意拍照，及时更新微博微信等；

5、活动结束，两协会活动负责人员整理活动现场，网络部及时更新微博、上传照片新闻等，做好资料的保存；文秘部及时总结活动。

五、活动工作安排策划：

1、网络部在微博上发布活动消息，号召大家积极参与活动；

2、两协会组织部安排好人员，在活动前布置好活动场所。（包括借桌椅、展出环保海报、展板、拉横幅等）

3、两协会先行队外联部人员到场协助，讲解活动，在宣传环保活动月的同时，邀请大家参与“环保志愿者签名活动”和有奖竞猜活动。

4、活动中两协会网络部注意做好照相及上传与微博更新发布新闻工作。

5、两协会后勤部在活动中要维持好秩序，化工协会协助绿色环保协会人员在活动当天下午结束时将签名横幅悬挂在C栋宿舍楼下移动营业厅旁的走道树林边。

6、绿协宣传部拟写倡议书，化协宣传部协助绿协成员贴在宿舍楼下,文秘部安排做好活动总结工作。

7、活动结束后全场人员整理活动现场，合影留念。

六、注意事项：

1. 参加活动人员要注意自身形象，注意活动场所的清洁及秩序。

绿协及化协成员要佩戴好工作证。

2. 申请并借好帐篷，桌椅，防止因天气原因影响活动开展。

最后，预祝这次环保签名“当环保卫士 做时代公民”传递活动取得圆满成功，同时也希望绿协和化协越办越好。

社团联合会

绿色环保协会

化学化工协会

二零一五年五月二十六日

一、活动主题：沟通理解关爱 心理和谐健康

二、活动时间：xx年10月14日

三、活动地点：兰州市第十六中学

四、活动目的：

1.通过一系列的心理健康知识宣传，向同学们宣传精神卫生的重要性，普及心理健康知识，提高心理健康意识，引导广大同学关注精神卫生、保持心理健康与身体健康协调统一，并现场咨询和解答同学们的心理健康问题。

2.通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，正确引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，营造良好、和谐的校园气氛。

五、宣传口号：透视心灵 关注成长

六、活动内容：

1. 心理讲座：

（1）“爸爸妈妈，我想对你说……”主要针对初中生亲子关系进行讲座，旨在使学生与父母交流更加和谐。

（2）“心灵筑路”主要针对初中问题学生进行心理疏导，旨在使初中问题学生适应校园环境，改善学习方法，使其顺利完成学业。

2. 心灵沙龙：以“其实我很乖……”为主题，邀请心理专业学生与同学们相互沟通，为广大同学排解心理困惑，进行心理疏导工作，并鼓励同学们积极发言，从而让同学们正确的认识自己，悦纳自己，悦纳他人。

3. 心理游戏：在学校操场上进行此环节。甄选有趣又便于组织的心理小游戏若干，安排人员参与游戏，让同学们在游戏的过程中锻炼自己，学会团队合作和交流协作。

七、注意事项：

1．在进行活动时，应注意活动对象为初中生，所以，语言避免晦涩难懂，应尽可能直白。另外，注意讲话的语气，做一个积极的引导者。最重要的是，在游戏的过程中，必须注意参与者的安全。

2．做好前期的策划与准备工作，在活动结束后，清点物品，随时清点人数，保证人员的安全。

一．前言

《xx大学报》是中国共产党xx大学委员会机关报。该报由国家新闻出版总署批准，创刊于1997年，迄今已有十五周年的历史了。《xx大学报》每周一期，每期四版，是一份向校内免费赠阅，并用于高校间相互交流的报纸。虽然这份报纸已经有十五周年的历史，但是经过调查，其在学生中的知名度和美誉度较低。因此，在创刊十五周年来临之际，《xx大学报》有必要进行一些宣传推广活动，以扩大自身的影响力。

二．调查分析

1.《xx大学报》的优势

⑴该报由中共xx大学委员会主办，具有较高的权威性

⑵该报有自己的学生记者团，稿件来源稳定

⑶该报为免费赠阅，读者不需要花费

⑷该报已是一份较为专业的报刊

2.《xx大学报》劣势

⑴该报在学生中的知名度较低

⑵该报内容较为固定，灵活性较小

⑶该报未很好地利用网络扩大影响

⑷学生中对该报记者团了解较少

3.机会点

今年是该报创刊十五周年，可利用周年庆之际进行宣传推广等活动

4.组织形象地位图

5.组织形象要素差距分析图

三．目标战略

1.总目标：

庆祝《xx大学报》创刊十五周年，扩大在学生中的影响，增强该报的知名度和美誉度，吸引更多的学生阅读该报

2.分目标：

⑴充实报纸内容

⑵扩大版面和印刷量

⑶提高学生阅读量

四．创意说明

1.活动主题：

庆祝《xx大学报》创刊十五周年

2.活动名称：

辉煌的十五年——《xx大学报》创刊十五周年

3.活动项目：

⑴举行有奖征文活动，吸引同学们广泛参与

⑵举办十五年历史文化展

⑶举办《xx大学报》创刊十五周年纪念晚会

⑷出版《xx大学报》十五周年特刊

4.标语：

庆祝《xx大学报》创刊十五周年

十五年的风雨历程，十五年的不断成长——《xx大学报》十五岁啦！

我的地盘，我做主！《xx大学报》有你更精彩！

5.宣传作品：

⑴《xx大学报》创刊号

⑵十五年的历史有关文献、图片、视频等资料

⑶各兄弟单位的贺辞

⑷宣传展板、标语

五．媒介策略

1.利用校园网站、广播站、电视台等大力宣传《xx大学报》创刊十五周年的消息

2.在《xx大学报》上开展宣传活动，营造氛围

3.建设官方网站、官方微博、出版电子期刊、特刊

六．活动计划

1.前期宣传

活动时间：XX年12月1日～XX年12月10日

n 活动地点：xx大学新校区

n 活动目的：

⑴为《xx大学报》创刊十五周年营造良好氛围

⑵了解同学们对《xx大学报》的意见和建议

n 活动内容：

⑴利用《xx大学报》进行宣传，告知同学们创刊十五周年的消息

⑵在校内拉横幅、挂标语

⑶制作调查问卷，在xx大学新校区调查同学们对《xx大学报》的意见和建议(此调查持续一个月，直到纪念活动结束)

2.有奖征文

n 活动时间：XX年12月11日～XX年12月20日

n 活动地点：xx大学新校区

n 活动目的：激发同学们的投稿热情，增强《xx大学报》知名度

n 活动内容：

⑴以“我眼中的《xx大学报》”为主题，进行征文，要求：数限定在以内，内容积极向上、展现不一样的《xx大学报》

⑵选出优秀文章，颁发获奖证书和奖金。评出一等奖2名（奖励100元）、二等奖5名（奖励80元）、三等奖10名（奖励60元）、优秀奖若干（无奖金）

⑶将获奖文章刊登在《xx大学报》十五周年庆特刊上

3.举办“纪念《xx大学报》创刊十五周年历史文化展”

n 活动时间：XX年12月21日～XX年12月30日

n 活动地点：xx大学新校区元和广场（图书馆西门前）

n 活动目的：展示《xx大学报》十五年的历史，扩大影响

n 活动内容：

⑴“我们的校报”展示xx大学报从创刊号到现在的每一期报纸

⑵“可爱的校报记者”展示校报记者采访时的情形

⑶“光辉的历程”展示《xx大学报》十五年的成长历程（以图片、文献、视频等方式为主）⑷张贴各单位的贺辞

注意：以上活动内容以展板的形式表现

4.出版《xx大学报·十五周年特刊》

n 出版时间：XX年12月21日 要求：本期八版，全部彩色印刷

n 特刊内容：

⑴致读者、改版通告

⑵有奖征文获奖作品

⑶《xx大学报》的十五年历史回顾

⑷将问卷调查刊登在特刊上，进行调查

⑸宣传“庆祝《xx大学报》创刊十五周年晚会”的情况

5.举办“庆祝《xx大学报》创刊十五周年暨迎新年文艺晚会”

n 活动时间：XX年12月30日晚

n 活动地点：xx大学大学生活动中心三楼礼堂

n 活动目的：

⑴迎接新年

⑵展示《xx大学报》的记者、老师的才艺

⑶宣传《xx大学报》的十五年历史

n 活动内容：

⑴领导致辞

⑵由《xx大学报》的学生记者、老师表演节目

⑶现场进行有奖知识问答（有关《xx大学报》的问题），答对者（共10人）获得一件“《xx大学报》创刊十五周年”纪念衫

⑷与学校文艺社团联系，增加节目形式

⑸新年寄语:邀请现场的同学说说自己的新年愿望

七．经费预算

1.前期宣传：500元

2.有奖征文：1500元

3.举办“纪念《xx大学报》创刊十五周年历史文化展”：3000元

4.出版《xx大学报·十五周年特刊》：10000元

5.举办“庆祝《xx大学报》创刊十五周年暨迎新年文艺晚会”：1000元

八．效果评估（略）

附件：关于《xx大学报》情况的调查问卷

关于《xx大学报》情况的调查问卷

同学您好！

感谢你抽出宝贵的时间填写此次调查问卷，此调查问卷共21道题。

《xx大学报》是一份面向xx大学广大学子的报纸。今年，是《xx大学报》创刊15周年，我们特别制作此份调查问卷，了解您对《xx大学报》的看法，从而不断改进《xx大学报》，使它更贴近大学生，更贴近校园。我们将保护您所填写的个人信息。谢谢您的帮助与支持！

1. （ ）您所在的年级是：

a大一 b大二 c大三 d大四 e研究生

2. （ ）您是否经常阅读《xx大学报》：

a每期必看 b时常阅读 c偶尔读过 d从未读过

3. （ ）您从哪些途径阅读《xx大学报》：

a有专人发报纸 b从同学那里获得 c报纸阅报栏

4. （ ）您认为《xx大学报》的版面设计如何？：

a精美、富有新意 b中规中矩、一般 c老套、无新意 d版面编排混乱

5. （ ）您最喜欢阅读《xx大学报》那一版面？

a 1版（时政新闻） b 2版（综合新闻） c 3版（校园生活）

d 4版（文学版块·眉湖学舟） e中缝1（新闻串串烧）

f中缝2（生活小贴士）

6. （ ）您认为《xx大学报》版面有哪些地方需要改进？

a版面布局 b体美化 c报纸纸张 d总体颜色

7. （ ）《xx大学报》什么引起了您的注意？

a吸引人标题 b精美的图片 c与本专业有关的内容 d感兴趣的

8. （ ）您是否了解《xx大学报》学生记者团？

a了解 b不了解

9. （ ）您是否为《xx大学报》投过稿件？

a经常 b偶尔 c从来没有

10. （ ）您是否接受过《xx大学报》学生记者的采访？

a接受过（请从第11题继续回答） b未接受（请从第12题继续回答）

11. （ ）您认为《xx大学报》学生记者的采访如何？

a有礼貌、采访到位 b问题浅显、一般 c准备不足、采访失败

12. （ ）您一般几人传阅一份《xx大学报》？

a一人一份 b两人一份 c三人一份

d四人一份 e六人一份 f八人一份

13. （ ）您认为《xx大学报》中关于语法、用词方面的错误多吗？

a没有 b偶尔 c较多 d很多

14. （ ）您希望在《xx大学报》看到那些内容？（可多选）

a国家大事 b学校讯息 c其他学校讯息 d体育新闻

e娱乐事件 f考研、考公务员的相关讯息 g本专业新闻 h就业信息

i文学作品 g读者来信

k其他(请您写出)

15. （ ）您认为《xx大学报》是否需要制作电子版？

a是的，电子版有利于环保 b不需要，传统形式的报纸有利于阅读

16. （ ）您对于《xx大学报》插入广告有什么意见？

a可以少量插入 b随意并不在乎多少 c不希望在报纸中看见广告

17. （ ）除《xx大学报》外，您还经常阅读那一报纸？

a《青年导报·大周刊》 b《人民日报》 c《中国青年报》

d《河南日报》 e《大河报》 f《东方今报》 g《河南商报》 h其他高校的校报

18. （ ）您认为《xx大学报》应该有哪些改进？

a扩大版面 b彩版印刷 c扩大印刷量 d增设商业广告 e充实文章内容

19. （ ）您阅读《xx大学报》时，有以下习惯吗？

a将对自己有帮助的信息摘录下来

b进行剪报工作，收集有价值的信息

c记下感兴趣的内容，通过其他媒介（如网络）继续追踪相关信息

d积极给编辑部写信提建议 f其他

20. （ ）您认为《xx大学报》是否需要有偿销售？为什么，请写下原因？

a需要

b不需要

21. 在《xx大学报》创刊15周年之际，您对我们有哪些说的？

感谢您填写我们的调查问卷！

为了快速提高XX级委员的服务意识和工作技能，促进新委员之间的交流与沟通，为我校社团联合会宣传工作在本学年的良好开展奠定基础，同时也为丰富我校的文化生活、营造良好文化氛围培养人才，共青团xxx大学委员会、共青团xxx大学美术系委员会、xxx大学社团联合会、xxx大学美术协会决定共同举办xxx大学XX年度社团宣传系统工作技能培训会。为了保证此次活动的顺利进行，特制定策划如下：

一、 主题：

彩绘宣扬美名，网络传递真情

二、 活动目的：

本学年度伊始，全校各学生组织宣传系统进行了换届。为了使换届后的宣传系统能尽快步入良好的工作状态与水平，特举行此次培训会。使宣传系统中的新成员能够接受专业的指导，尽快掌握工作技能；使老成员在新的职位上得到巩固和提高，尽快进入新的角色状态；提高各学生组织的宣传部门的整体水平，为我校下一步宣传工作的开展做好铺垫。

三、 活动方式：

聘请美术系、美术协会专业成绩良好，表达能力优秀的同学分为海报、宣传板、水粉、pop、ps等相关软件运用几个方面全面讲解如何快速优质地做好宣传部的特色工作。

四、 主办单位：

共青团xxx大学委员会

共青团xxx大学美术系委员会

xxx大学社团联合会宣传部

xxx大学美术协会

五、 活动时间：

十一月中下旬，每周一节，共三周。

六、 活动地点：

美术系多媒体教室

七、 培训对象：

社团联合会宣传部新委员

新校区各学生社团负责人、社团宣传部相关成员

八、培训会内容简介：

宣传海报、展板制作中体的选择与正确使用、画具简介与使用技巧、版面设计、pop设计，图像处理软件photoshop这几个专题，各专题之间穿插互动环节，针对宣传工作中的基本知识、我校宣传系统基本情况进行讲解与介绍。

九、 培训会安排：

（一）前期准备

1、由宣传部拿出具体活动策划，发至社联公邮，请主席团及各部门提出意见与建议。在主席团扩大会上提出活动申请。

2、与美术协会对接，召开培训会的工作协调会，对培训会进行统一布置、演练，并对培训会主要内容进行试讲。

建议：各中心在例会上对社团进行动员，布置通报培训会的相关事宜。

（二）培训内容

专题一：体、插画（11月19日）

工作中体的选择与正确使用，包括型、结构、书写、变形的基本规律；插画的运用与画法。

专题二：水粉、马克笔、构图（11月26日）

水粉技法，包括如何调色、画法技巧等；马克笔的运用技法；基本构图原理。

专题三：图像处理软件photoshop的简单运用与实际操作。（12月3日）

（三）培训会流程：

1、宣传部制作会场引导海报、座签等相关物品。由办公室提前准备所需物品，当日宣传部网络组成员提前到会议地点进行试音、多媒体设备调试,板报组布置会场。

2、活动当晚6：40到美术系门口以中心为单位统一签到，由宣传部同学和各中心分派人员负责各学生社团的签到，分发相关材料，由美术协会同学负责引导各学生组织人员入场就座的工作。（各中心和美术协会的同学6：10到场）

3、主持人介绍主讲人、活动背景、主办单位等。宣布培训会开始，请出主讲人。

4、主讲人进行专题培训。

5、主持人组织互动提问环节，提问人数控制在5人以内。

6、各周专题在培训会上进行专项练习。

7、培训会结束，由工作人员引导同学们有序退场。

（四）培训总结

1、每次专题活动结束后查漏补缺，及时总结经验与教训；

2、整体培训结束后提交书面总结。

十、物品清单：（再议）

1、办公室提供：手持麦克4个；麦克配套电池一套；备用电池4节；工作证40个；插板2个；马克笔若干、板报纸数张。

2、讲解员自备图案和讲解用实物。

3、参与培训成员自备练习所需工具材料（铅笔，橡皮，尺子，马克笔（黑色1支），海报纸（2张）。

十一、附录：

1、各学生社团同学签到表（包括社团名称、应到人数、实到人数、未到人数，备注等）。

2、策划。

十二、注意事项：

1、在前期动员过程中，务必落实通知到位，明确社团负责人、宣传部部长的态度。对于不能到场的社团人员应向中心请假。

2、活动当天，社联宣传部全体成员于17:45时到场。在18:20前做好现场布置工作和相关协调工作。

3、与会的社团成员需要在18:30——18:50签到完毕。未能及时到场的社团成员需要及时联系该社团的负责人，说明原因，并做好相关登记工作，会后及时向各中心和审核考评部反馈相关信息。

4、培训会结束后，应做好相关物品的收拾整理工作，及时将相关物品返还办公室。

5、每个社团各派2—3名同学参与此次培训会，每次培训会可派不同成员参加。具体参与人数需提前确定，以便安排。

注：以上所有时间经由老师审阅后最终确定。