美国推荐信范文4篇

本站总结出三个学生在代替老师拟定推荐信是经常出现的问题：

1、 老师太神了，不但知道你早起晚睡，还知道你做的任何事情，比父母还厉害。这样的推荐信有人信么?

2、肉麻的夸奖。仅仅一门课考得很好就把学生吹上天是不可能的!说这个学生简直是“天才”这类的表达要当心。不过插一句：博弈论作者纳什当年得到的推荐信就是这么一句话：这个学生是天才。

3、古怪的逻辑。“一个学生在其他学生不来的时候她都来听我的课，她学习就很认真。”“一个学生认真记笔记，每页都很清楚，所以我很欣赏他。” “这个学生每天都到办公室问问题，我很喜欢回答”。 看的人可能感到莫名其妙。凡是中国学生写的推荐信，很少能够不犯上面的错误的。真正站在阅读者的角度上想一想，这样一封推荐信可以有很多漏洞。

总之，推荐信是要花功夫的，绝对不要使用那些广为流传的模版。看到翻来覆去、千篇一律的推荐信马上失去了对申请人的任何好感。

2-3封推荐信是美国高中留学申请必须要准备的材料，推荐信一般由学生的老师、朋友、长辈等来撰写，客观性是其基本要求。对于申请美国高中留学的学生来说，如何写出优秀的推荐信呢?留学专家为大家介绍一个美国高中留学推荐信模板，希望能够对大家有所帮助。

抬头可用的格式有：

dear sir/madam;

to whom it may concern:

第一段：引文句子可以引用如：

“it is a pleasure to recommend to you (name),a former student of mine at (name of university).”

“i an very happy to have this opportunity to recommend (name), who is presently applying for admission to your graduate (or undergraduate) program in (name of program).”

“i understand that (name) is applying for admissions to your graduate (undergraduate) school,and has requested that i write this letter of recommendation for her/him.”

“in my capacity as professor at xxxx university,i have known xxx for three years,as both his/her advisor and professor.”

第二段：这段可以提供最实质的内容。譬如,如果推荐者是教授, 解释学生在他门下所修的课程。

“(name) took two of my courses during the 1984-85 academic year,as follows; “xxxxx” and “xxxxx”.”

“(name) was enrolled in three of classes from september 1984 to june 1986 “xxx” and “xxx”.”

接下来，教授写一些有关申请人在课堂上的表现。如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等，举出实例。

“in my class (es), (name) did excellent work. she always listened attentively, participated activitely in class, and handed in very good written assignment.

“in particular, his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality,and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”

如果推荐人是工作主管，首先一定要仔细陈述申请人的工作职责，并对申请者工作表现作一评估。如果可能的话尽量列举实例。

“when (name) held the position of (job title) in this company she was one s/he was one of my best employees. his/her job responsibilities included (describe them), and s/he carried out his/her duties with exceptional skill and professionalism.”

“s/he not only did his/her own work, but also helped other employees, and made many valuable contributions to the efficient running to our firm.”

要知道教授给你签推荐信是一个很繁琐的过程，一般来说一封推荐信需要3 个签名：推荐信上一个，推荐表格上一个，信封上一个，然后还要在推荐表上签一个日期。

在留美申请的过程中，学校通常会要求2-3封(甚至4封)来自由申请者工作主管或任课老师/教授的推荐信函，其目的在藉由申请人外的第三者，就申请人的特质、能力和态度做评估，以作为学校审核申请者的一种参考。

在中国，推荐信曾经是留学申请过程中，最难由自己掌控的部份，也由于它是众多审核数据中少数能从第三者的客观角度评估申请者的文件，因此占有重要的地位。但是后来由于中国学生普遍采取自己撰写，老师签(甚至完全替老师完成)的操作模式，来自中国的推荐信的可信度已经大为下降。

但是不管怎么说，既然推荐信是必须的材料，我们还是需要加以重视。绝对不让这些琐事影响整体的申请过程。何况有些学校还是非常看重推荐信的!

最重要的是，我们首先必须了解对方院系的特色(为避免千篇一律，不同的推荐信内容可强调不同的特色);各校对推荐信内容的不同要求也需要留意，有的学校看重学术研究潜力和学生的创造力，有的还有一些特殊要求，比如外语能力或者对研究领域的适应度。这些都应该反映在你的推荐信中。

接下来分析自己的优缺点，在校成绩及工作表现，有无特殊经历可展现自己自己在此领域研究发展的潜力，或拥有那些特殊的能力(计算机、语文等)，依此作为选老师写推荐信及提供其了解你的基础。并以明确具体的证据来支持证明自己的特殊能力和个人特质(例如：实验成果、研究计划、学术出版品、课外活动等)。

一般而言，推荐函需三封，限于对申请者有了解的人所写，讲师以上皆有资格为推荐人。最好三封各有其强调主题，以完全展现自己的特质及专才，并且能与读书计划相互呼应者为佳。写推荐函时，依个人特质、明确事迹或成就来表现自己，而不是许多模糊、空洞美丽的词句、且以诚信为原则，稍微夸大并无所谓，但严禁说谎及欺骗。

某同学,于某年某月考入某中学高中部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。

她有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。

所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文温婉而不失一种张力。

她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华;另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。

因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象;并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐她入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。

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