学前班家长感谢信（通用5篇）
学前班家长感谢信 篇1
尊敬的幼儿园领导：
您们好!
我是大二班刘恒睿的妈妈，孩子升入大班近两个月的时间了，生活习惯和学习习惯都有了很大的进步，在此要感谢本班的张春丽老师、宗淑琴老师和刘琳琳老师，是她们用爱心、耐心和专业智慧，使孩子很快适应了大班的生活，并深深地喜欢上了自己的小集体。
升入大班后，班主任张老师召开了一次家长会，在与她的交流中，虽然张老师只与孩子们接触了两周的时间，但对每个孩子的性格和特点都有所了解，指出了孩子们的缺点和改正的办法：每天进班级后都大声与老师和小伙伴们打招呼，学会与人交往，重感情、懂礼貌。让他们养成良好的生活习惯，孩子中午午睡时入睡较慢，老师们都是和他讲道理，现在每天放学后孩子都会高兴地告诉我：妈妈，我今天睡得可快了!通过与张老师和刘老师的沟通，针对孩子爱做小动作的坏习惯，一开始正式上课就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意听课，从根本上让孩子讲成注意力集中的好习惯。上大班后，每天都有家庭作业，在和孩子复习的过程中，感受到孩子在幼儿园掌握的文化知识量越来越大，可以感受到老师在日常的教学中付出了大量的心血。
孩子各方面的变化，让我们家长感到无比的欣慰。使我们深刻体会到张老师对幼儿教育事业的热爱，体会到张老师对孩子们的耐心，体会到张老师对教育方式方法的钻研，体会到张老师在教育中对孩子健康人格的正面影响。她以母性的胸怀包容每一个孩子，因势利导，结合孩子的优点，鼓励个性化发展，每周推出三位周明星，鼓励孩子上台表演展示自己的才能，给了每个孩子平等的发展机会，了解孩子，尊重孩子，想方设法多给孩子们一些知识技能。对孩子们来说，张教师本身就是一种教育环境，一种教育因素。
人生有许多第一次，而进入幼儿园是孩子们第一次走出家庭，开始走上社会。孩子们通过幼儿园认识家庭成员之外的人，接受老师的教育和养护，他们在这里的经历将在很大程度上决定了他们今后面对社会生活时的人生态度。这是他们人生中所有第一次中的最最重要的一次。三年即将过去了，我们庆幸选择了哈佛摇篮幼儿园，让孩子有了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境，为孩子们进入小学做好了各种准备。在此，我们向以继园长为首的全体教职员工表示诚挚的感谢。
我们还要感谢大班的全体老师。张老师、刘老师、宗老师，她们早来晚走，一心扑在孩子们身上，她们关心、爱护孩子像慈爱的妈妈，不厌其烦地纠正孩子们的缺点又像耐心的教育家，她们以强烈的责任心陪伴孩子们走过了人生最关键的几年时光，遇上这样的教师对孩子来说是人生的一大幸事。大二班的宗老师对孩子的生活饮食照顾的非常好，能根据孩子是否上火等身体状况控制他的饮食，所以孩子很少生病，出勤率非常高。
在大二班这个集体中，孩子感到无比快乐充实，我们心中充满感激，在与本班其他孩子家长的交流中，家长们也都非常认可老师们的教育方法，对大二班全体老师的工作非常满意。让我们再次感谢大二班全体老师无私的奉献和付出，也希望幼儿园坚持建园时的教育理念和宗旨，把幼儿园越办越红火，成为孩子们永远的乐园。
xx年x月x日
学前班家长感谢信 篇2
敬爱的曲校长，我是今年小学部五2班一名新生的妈妈。说新生也不准确，实际上我儿子的同学们今年已经都升入六年级-六7班。是的 我们就是20xx年暑假突患重病(风湿免疫疾病-血管炎)而不得不选择休学两年的孩子——小赵同学。
过去这两年间，我们家经历了太多的磨难与打击，孩子小小年纪承受了他不该承受的痛苦，甚至是生死考验。他小小的身体上留下了疾病的烙印，然而活泼的天性让他在心理上仍能阳光却是我们全家在暗无天日的日子里最为欣慰的。
要知道在相当长的一段时间里，他身体因激素严重变形，疾病及药物副作用让他根本无法坐起只能卧床，甚至需要协助才能翻身。也正是因为激素，眼睛也一度无法看见。上海北京各大知名医院跑遍，终于在彻底失明前一刻成功手术而复明(虽然视神经仍然损失了一部分)。也许是老天眷顾，命运安排，一切峰回路转就在去年年底发生了。让重返校园这想都不敢想的奢望再次微笑着对我们说“ 也许，他可以回去了…… ”
您可能想问这和学校有什么关联呢?
曲校长，您不知道若没有他原来的班主任周晓燕老师，没有他们班的同学家长团在最危难的时候挺身而出，我们也许现在不知道会在哪里继续挣扎着，又或者……
时光回复到20xx年8月，我们刚刚发病一月余，身体多处出现红色硬块疼痛难忍，无法走路。辗转到以治疗风湿免疫著称的上海仁济医院，因病重被立即收入院。然而被选为主要治疗药物之一的红霉素却因为价格低廉而断货。无药可救的绝望让我彻底慌了神。然而周老师在看到我的朋友圈后，第一个给我打电话，告诉我千万别急，有问题别忘了还有班级里的大伙儿，大家一起想办法解决!随后她在班级群里发布了我家这个情况，顿时一呼百应!群里家长们纷纷调动各自的关系网，联系三四线城市搞到了奇缺药品。一个礼拜内，装着红霉素的各种包裹和纸箱就从全国各地飞进了仁济狭小拥挤的儿科病房。这远远超出我们自己需要的用量!在征求了家长们的同意后，我把药物分给了其他的病儿们。您知道吗，那些药物当时救了多少孩子!这一壮举震撼了当时因为缺药一筹莫展的仁济医生们和病儿家长们，不可思议，这苏州小孩背后是一股什么样的力量!
很久前就想给您写这封信以表达我们全家对星湾最真诚的感谢。后来全国兜兜转转，四下就医一时放下了笔。是的，这是一封迟来的感谢信。
就在刚刚过去的8月30日(上周三)，小赵同学迎来了属于他的回归。五年级2班就是他的新开始。
上周三一大早就接到了新班主任顾琴老师的电话，她详详细细地询问了孩子的情况，要吃什么药，哪里要注意的都记了下来。她让我放心她和其他老师会特别关注这个孩子。要知道顾老师也是刚刚接手这个班的新班主任，那么多孩子需要熟悉，那么多事情，但她没有忘记这个略有些特殊的我们。很让我感动，我相信她一定是个非常细心的好老师!
这期间还有很多其他老师热心的帮助， 比如原班级后来的班主任朱老师为我们联系上海免疫学知名专家，语文吴老师及教务处的老师们都曾帮助过我们。很感动!
好了，是有些啰嗦了。
但简短最后一句，谢谢你们--充满爱的星湾!也许孩子今后的路仍然会充满挑战，但有你们又有何惧?
此致敬礼!
学前班家长感谢信 篇3
由于孩子今年马上要面临升高一的缘故，从去年开始，我开始对孩子择校、选学，教育政策这方面也多了关注。而去年5月份由教育部针对新高考“7选3”政策刚出台时，说实话作为家长我有点懵。什么是“7选3?”和之前的文理分科区别在哪?对孩子以后参加高考究竟有什么影响?.....高考可守乎孩子的人生大事，不是开玩笑，我开始有了隐隐的不安和危机感，开始在网上疯狂恶补关于政策的解读信息。
前段时间，一次与孩子同学妈妈聊天中，无意间了解到星火教育会举办的一场关于新高考“7选3”的政策解读讲座，抱着去试听的态度，我带着孩子一起参加了讲座。
活动现场氛围很棒，现场大概有五六百人的样子，我发现其中有很多家长和我一样，都是带着自家孩子一起来听。听主持人介绍，这次讲座邀请到的是有着二十七年丰富教学经验，市级学科带头人的周诗华老师。让我没想到的是，在周老师严肃正经的外表下，讲课的方式却十分风趣幽默，还时不时会抛些问题与到场的家长孩子互动，讲座的氛围节奏十分欢快，笑声连连。
当然我没忘记今天来的最主要的目的，聊下整场讲座听下来我的感受吧，简单用四个字来概括：“不虚此行”。周老师从学生和家长的角度出发，从风险意识、目的思考、组合玩法三种角度一一为我们解读，从周老师那里，我把对“7选3”政策的解读总结归纳为以下三点：
第一点：选课其实是为孩子备战高考提前买了一份保险。“7选3”高考新政与之前文理分科最大的区别在于，更加注重孩子的特长，学生和家长可以通过提前分析判断自身的优劣势，科目的长短项，用自己的拿手科目，针对性的选课，集中精力学习，在高考中最大程度的发挥出优势!
第二点：选课决定了孩子的成绩，关系着孩子的未来。这点很好理解，孩子只有在面对自己感兴趣的科目，才能激发起学习的自主性，否则，不但学习成绩提不上去，还会出现严重的偏科，厌学的情况，这是我们身为家长最不愿看到的。从长远上看，高考填报志愿的依据很大程度受限于高中时代的“选课”，比如孩子选择文科，大学就没办法填报计算机，医学方面等方面的专业。假如提早了解并与孩子及时沟通，完全可以规避今后选择带来的纠结和遗憾。
第三点：讲座现场周老师还给我们解说拆解了“7选3”的35种组合玩法，给到场的学生家长，分析新高考下各个学科的优势特点、大环境下学科之间竞争激烈程度有多大，怎么通过排列组合，应对“7选3”，在高考中“取巧制胜”。
在来听讲座前，虽然做了功课，但我和孩子也只是透过网络的形式简单的了解了“7选3”高考新政策，在对政策的解读思考上还是停留在比较片面与局限的层面上，而通过这次星火教育新政解读讲座，让我和孩子对“7选3”高考新政有了更深入全面的了解，解开了我心中的许多疑问，缓解了我的不安，真的十分感谢。
学前班家长感谢信 篇4
尊敬的青岛十九中学校领导：
您好!我是高二·12班学生郑振宇的家长，孩子右脚受伤期间，得到了学校领导、老师以及同学们无微不至的关心和帮助，感动至极，特写此信，以示谢意!
5月10日，孩子右脚不慎扭伤，因当时自己感觉能坚持行走，所以11日继续上课，班主任杨颖慧老师发现这一问题，主动了解情况，且第一时间联系了我，建议尽快带孩子到医院拍片检查，以免耽误治疗。因当时我有急事，孩子母亲也出差在外，学校便安排了专车和司机，由杨老师先带孩子去医院进行拍片检查治疗。当我赶到学校时，杨老师已带孩子检查完毕。为让孩子能正常上课，不耽误会考，杨老师牺牲午休时间，做了大量的工作：借来轮椅和拐杖，把孩子的宿舍从六楼调换至一楼，安排班长姜增等同学帮忙搬运被褥、整理床铺，办理了乘坐电梯的门卡，安排上课接送孩子的学生……孩子在校生活没有了后顾之忧，作为家长，我十分感动。
近一个月时间里，孩子虽然行走不便，但是不论在学习还是生活上，几乎都没有受到影响，在各方面都得到了学校领导及众多师生的关心和帮助：工会王梅智主席亲自安排门卫为我驾车接送孩子提供方便;班级的任课老师们课上、课下会顾及到孩子的身体情况，给予许多照顾;刘云浩、孙浩鹏、姜增、韩林昊、于正浩、赵昊威以及高二.10班朴元博、周宇霖同学坚持每天推轮椅接送孩子，轮流为孩子买饭、送饭……这些事令孩子和我倍感温暖，对学校领导和热心的师生们诚挚地说一声：谢谢!
作为家长，我真诚地感谢学校为学生提供了优良的学习环境、生活环境，感谢学校一切从学生出发的人性化管理。我们也相信，孩子们一定会在这良好的班风、校风的浸染中，向好、向善、向上!
最后，我再次向学校领导们、老师们致敬!祝福莘莘学子健康成长，学业有成!
学前班家长感谢信 篇5
20__年9月，张云逍幸运地来到二十中学求学。三年来在老师们的悉心关怀、精心培养、耐心教育下，他逐渐成长进步，学习成绩有了飞跃，各方面能力有了显著提升。作为家长，我们感谢领导有方的二十中学校领导班子，感谢曾经教育过他的全体老师们，感谢你们为逍逍付出的心血和汗水，更感谢二十中学这个团结、敬业、拼搏、奉献的团队。
感谢杨金鑫老师，谢谢您三年默默陪伴。在逍逍调皮的时候不离不弃，在他迷茫的时候关心安慰，在他翘尾巴的时候给他敲响警钟，让他在您的细心呵护下渐渐成长。您一次次追着他要作业、一遍遍提醒他认真听讲、一年年看着他成绩提升，而他回答您的却总是“杨老师不要在意那些细节!”您发自内心地说过“逍逍是班上最聪明的孩子之一”，正是这句话让他找到了自信，看到了光明，并保持住成绩优势。
感谢姚懿玲老师，谢谢您的包容和耐心。在逍逍上课神游的时候，在他提出各种稀奇古怪问题的时候，谢谢您给了他母亲般的包容，让他可以在自己的世界里天马行空。在他成绩回落垂头丧气的时候，在他为一个难题苦思冥想的时候，谢谢您耐心地指导帮助他，让他有了学习的动力。他因为喜欢您，进而喜欢物理这个学科，您是他心目中永远的“女神”。
感谢华晴老师，谢谢您的无私帮助、精心提点。语文是逍逍的硬伤，是各门功课中最差的一科，您却没有放弃他。基础不行，您放学后帮他梳理诗词、强化重点;阅读不行，您手把手教他阅读方法、完善技巧;作文不行，您逐篇帮他修改、耐心讲解思路，又给他范文参考，让他提高写作水平。您付出了艰辛的努力，才使他的语文成绩达到全班平均水平。
感谢张红俊老师，谢谢您的严管厚爱。在您心目中逍逍就应该考出优异的成绩。因此当他学习态度不端正的时候，当他在课堂上随意接下茬的时候，当他考试中应知应会却屡屡出错的时候，您一次次善意地提醒他、帮助他、甚或批评他。您给他提出的高标准、严要求，让他自己都觉得他就应该是您要求的这个样子，是您让他找准了定位、明确了方向。
感谢杨晓光老师，您是他成长路上的灯塔。当您第一次告诉他“你一定能考上一中”的时候，您就为他明确了理想和目标。您的谆谆教导是他前进的动力，您的殷切希望是他发力的源泉，您的耳提面命是他进步的基础。您亲自给他默单词背笔记，做着本应是家长该做的事情。您安排同学督促他巩固语法知识，常常收到事半功倍的效果。这一年，他一直为了您给他设立的目标而努力，从原来年级排名120多名，直线提升到获得优质生推荐资格，和您的功劳密不可分。
感谢曾经教育过逍逍的全体老师们，请原谅我们叫不出您的名字，但您给予他的帮助、鼓励和关爱我们都记在心里。大爱无言，师恩难忘，感谢你们栉风沐雨心系学子，感谢你们秉烛夜读批改作业，感谢你们敬业爱岗无私奉献。
二十中学的教师团队具有强烈的事业心和责任感。感谢你们在孩子人生最重要的初中阶段，引领孩子选择正确的人生道路，树立积极向上的人生目标。二十中学的老师们业务精湛、注重教育教学质量，在业界有口皆碑。感谢你们胸怀宽广，视学生为己出，甘当学生前进路上的阶石。二十中学的校领导以生为本、管理、强化品质、注重发展。感谢你们带领优秀的教师团队一起打造了二十中学这个知名品牌。二十中学是一个充满爱的集体，这里的老师都是爱孩子的，这里的学生在老师们浓浓的爱意中，为自己的梦想发奋图强、砥砺前行。作为学生家长，我们庆幸自己的孩子有机会在二十中学求学，我们感谢老师们为孩子所做的一切，我们祝福二十中学明天会更好。
张云逍家长