来自家长的感谢信范例
家长的孩子在学校过得怎么样，他们一直都是很关心着的，对于那些关照孩子，给予孩子秘怀的老师和领导，家长发自内心地感谢他们。下面是小编给大家带来的来自家长的感谢信，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
来自家长的感谢信范例(一)
校长您好：
我是孙明赫的妈妈，这么多年来一直没有跟您沟通过，但是孩子的小学时光马上结束了，我给您发个感谢信。孙明赫由于自身原因转到其它学校学习英语，英语成绩直线下降，考虑再三再次回到智慧树学校。从此英语考试的成绩从没低于过97分，这次六年级全市通考虽然试题较难，判卷严格，但她却取得了100分的满分成绩。我心里明白这个成绩都是老师们辛苦付出得来的。首先感谢您搭建智慧树学校这个平台，培养了这些优秀的老师，让赫赫在这里学到了知识，收获了成绩。还要感谢赫赫的带班老师马老师，赫赫刚到班里的时候别的同学已经都学了很多，孩子落下了好多课，马老师便利用自己的课余时间帮赫赫补她落下的课，一点一点孩子的英语成绩追上其他同学了，学习也有自信了。我家赫赫的性格比较特，在她心里智慧树的老师们都是敬业的老师，所以她很尊重，也就爱上了学习英语。她从刚入校时英语的80多分走到了今天的满分，作为家长我很高兴赫赫遇到智慧树学校，我也很感谢智慧树学校。孩子的小学马上毕业了，赫赫的初中还会在智慧树成长，希望她不会辜负老师对她的培养!
来自家长的感谢信范例(二)
枣强中学校领导您好：
我是高一一部109班勾陈峥彦家长，前天晚上12点多我孩子在宿舍突然生病，出现发烧呕吐现象，我接到电话后十分担心，可是由于离家远，一时半会也赶不到学校，非常的着急，也没有办法，这时孩子的班主任张霄老师从家里赶到宿舍，把孩子带到医院接受治疗，帮孩子支付了医药费并陪同孩子输液一直到天亮，当我们赶到学校时孩子的病已无大碍，我们悬着的心也放了下来，我们家长非常的感动，感谢张老师的付出，同时也要感谢宿管员和孩子舍友们给予的帮助和照顾，感谢学校师生的关心和爱护，祝愿我们枣强中学越来越好。
来自家长的感谢信范例(三)
孩子，妈妈一定要让你爬起来
20xx.4.20日凌晨，由于羊水少，胎心监护也一直不稳定，我的小公主提前来报到了。虽然已经有38+5，但是孩子看着还是嫩，胎脂也多，体重才5.3斤。4.23号上午测的黄疸320，医生回复吃点茵栀黄吧。因为有亲戚在医院工作，也深知茵栀黄的危害，加上孩子吃和拉都还正常，我和孩子爸都是o型血不存在溶血性黄疸，所以医生也没第一时间给与去黄药和照蓝光，无知的我还庆幸有认识的人，没有把孩子送到nicu。直到我跟着护士看孩子洗澡才发现，我的孩子和别人的不一样，通体发黄，哭声也不哄亮，又瘦又小。到了下午孩子出现了嗜睡拒奶，我才引起了重视，下午皮测黄疸最高390，当送进nicu接到一张张病危通知书，直接瘫软在地，字都是孩子爸爸签的，等回到了病房看到她睡过的小床和用过的东西，再也压抑不住内心的苦涩，担心，和对孩子的愧疚，爆发性的大哭了起来!因为医生告诉我胆红素太高会对大脑造成损伤，你的孩子将来可能不能和正常人一样!发育落后，徐动症，核黄疸，脑瘫……这些字眼和噩梦一样在我的心里反复呈现，我想我这一生，孩子的一辈子真的就这样完了!
5天过去了，没有一天不是以泪洗面，家人的劝我根本就听不进去。到了原定出院的那天，一纸核磁共振报告书直接把我们全家都击垮了，符合胆红素脑病，请结合临床!我的孩子，被医院判定为脑病，也许会脑瘫，这是一个什么概念?不就是黄疸吗，周围很多人都黄疸啊，有些根本就没吃药不照光，能有什么，不都是自己好了吗?为什么轮到我们家会那么严重。医院不给出院又住了7天挂了营养脑部的药!我一千次一万次的责备自己，好好的一个孩子就这样被耽误被毁坏了!也是在那个时候，我进了一个高胆红素血症交流群，认识了我们小宝出院以后第一位大救星——千妈!
在这个群里，都是和我们小宝一样的孩子。在月子里，我甚至出现了抑郁倾向，看着孩子居然有了排斥她的念头。多亏了千妈的专业和耐心的鼓励帮助。在小宝前三个月结合孩子每个发育阶段的视频，给与相关的训练指导，精神疏导和安慰，还覆盖到生活喂养等各方面!就这样，我们走上了慢慢康复之路!
这条路不好走，只要孩子不睡觉，我就给与她各种按摩，抚触，训练，哪怕是下半夜也不放过，几乎处于入魔状态。
三个月多，我们在千妈的介绍下，慕名去了南昌给小宝做了第一次评估!认识了她人生中第二个大救星——北京小象宝李振主任。那是一个很实在很热心的康复师，平易近人有什么话题都可以和他交流，短短半个多小时的指导，让我看到了李主任扎实的基本功，特别是小宝原来在家不会翻身，结果在李主任手里，稍微加以穴位辅助，自己就翻过去了，从她出生感觉我自己已经很久没有笑过了。这也更加坚定了自己的南昌之行和观念都是对的!李主任还指导了后一个月龄我们应该做的相关训练动作，并随时欢迎我有问题可以微信咨询解答!就这样，南昌之行后，回家各种训练，不懂就问，发视频咨询，在大家的帮助下，我的小宝3个月26天翻身，5个月会坐，6个月坐稳，除了手部抓物意识稍差点，其他大运动我们都和正常孩子一样。直到“爬”这个名词的出现，让我们小宝卡住了!在家训练，医院家庭指导，残联定期训练，都没有让小宝爬起来!周围的亲戚都说不是孩子有病，是我这个当妈的有病，不会爬的孩子多的是，没爬直接走的孩子不都好好的啊!但是内心和理智告诉我，我必须要让孩子爬起来，我们是高危儿，不能错过每个发育阶段，只有爬起来孩子的各方面认知能力，协调能力，力量等都会提高起来!实在没辙了，我微信联系了李主任，和单位请了假，赶在年前满怀着希望去了北京!
来到北京，李老师给小宝又做了一次详细的评估，发现孩子的下肢力量弱，髋关节活动度不够，膝关节囊包裹性不强，又是一个安静的孩子，所以导致了她只喜欢坐着玩，不愿意爬。我们小宝的第三位救星——季晨老师来到了她身边，那是一位皮肤白暂，大眼睛的年轻美女老师，可是干起活来一点不马虎，一上手就发现我们小宝左腿和右手的问题，特别是左腿，根本不懂得如何用力，人家要爬之前先曲屈再蹬腿，她只会僵直全身肌肉，当然爬不了啦，团队会诊分析后给小宝指定了一套合理的训练方法，就正式开始了我们的集训生活。
短短的半个小时PT课真的让我感觉到了老师的认真，负责和专业!课程一点不含糊，针对要害安排的满满的。不像我们在残联和医院，半个小时根本做不了多少内容。让我看到孩子的协调能力，体能，和力量在一点点的累计，无奈遇到过年，实在没办法得回家了!真的想让老师们给我们小宝一直训练到能爬会走!训练期间，只要我有什么疑问，有什么建议和不懂，都能和老师沟通，她们也从不避讳，耐心指导我，我有好的建议她们也是虚心接受，从不摆医生的架子。就这样在短暂的10天里，孩子学会了体位转换(坐转趴)，学会了抬腿玩脚吃脚!这些在正常孩子中都是6.7个月之前都能自己发育完成的，或者更早，而我懒丫头在10个月终于也学会了!不虚此行，临走之前季老师耐心的手把手的教我们回家后所要做的训练内容!特别关注交代每个动作的要领!
不仅从医术层面，金桥医院康复科的所有老师让我收获满满，还从日常生活中也让我体会到了这个团队的协作共进，温暖人心的一面。孩子的睡眠和消化一直不好，按摩推拿的傅杨老师专门给孩子调理了一番，细心地教会我各个穴位在哪里，用多少的劲，按摩多久!孩子的脸一直被湿疹困扰，可能水土不服，来了北京越发严重了，李老师还特意拿来了“独家秘方”每日两次给小宝涂抹，为孩子所做的一点一滴作为家长，我们都看在眼里，记在心里!以及给我们小宝上过OT，言语认知课的三位老师，特别是OT薛老师，没想到她在PT这块也有自己独到的见解和能力。真的是佩服!
就这样短短的10天北京行结束了，回家后季晨老师定期给与小宝视屏指导，只要我们有什么问题都可以咨询老师。李主任也在百忙之中跟踪回访孩子的情况。带着老师厚望和祝福，我的孩子在20xx年大年初六，开始单边匍匐前进了!无法形容我们全家内心的激动和喜悦，应了一句新年新气象!现在，孩子会左右交替腹爬了，虽然速度还不是特别的快，但是通过爬，让我真实的感受到孩子皮实了，孩子认知进步了!大脑像突然开窍了一样，我们也听从老师的意见，让孩子多爬爬，为以后得走打下坚实的基础。
我的孩子踏着风风雨雨，一路走来遇到了许许多多的好人，好老师，让我坚定我的孩子今后一定也会和其他宝宝一样健康快乐的长大!今天一小爬，人生一大步!孩子在你们的关爱中一定会早日毕业的!也祝福所有帮助过孩子的各位亲们，北京金桥医院的所有老师们身体健康，一生平安!!!感恩你们!!!
浙江舟山家长
20xx.3.26
来自家长的感谢信范例(四)
尊敬的武陟中学校领导你好：
我们是初二三班的家长 ，自从来到咱们武陟中学，孩子们有了很大的进步，自立能力提高，自信心增强，学习生活都很适应，感觉孩子一下子长大了，懂事了，感谢学校对孩子的培养和教育，感谢校领导和各位老师的辛勤付出，感谢!
在此特别感谢初二三班马秋芳老师，自从马老师接手我们孩子以来，工作勤勤垦垦对孩子们的关怀无微不至，无论学习还是生活方面都为孩子们操碎了心，为了孩子经常和家长沟通 ，及时地把孩子的生活以及学习情况告诉家长 ，要知道马老师每天都比孩子们起得早，睡得晚，还挤出宝贵的时间和家长沟通，这是多么伟大而无私的奉献精神在支持着马老师啊!
每天我们家长在工作的空隙，能够在家长群里看到自己的孩子在专心学习的画面，我们家长是多么的欣慰，工作起来是多么的有动力，为孩子能遇上这样的好老师而欣慰，谢谢，谢谢马老师!
一日为师，终身为父。你做到了，你对孩子们的爱不会白付出的，相信孩子们会更加努力地学习，将来回报社会，带着在你这里学到的知识和爱心去创造他们自己美好的未来，榜样的力量是无穷的，你给孩子们言传身教的爱，一定会影响孩子们的心灵，孩子们的心一定会充满阳光，充满正能量!
再次感武陟中学，感谢校领导!感谢马秋芳老师和初二三班的所有为孩子们辛勤付出的各科老师，你们辛苦啦!
初二三班全体家长敬上
来自家长的感谢信范例(五)
时光如水。转眼间，女儿源原在机关幼儿园就读已一个学期了。宝贝的吐字发音更清晰了、语言表达更丰富了、胳膊腿脚更硬朗了、精神状态更见好了……。近日我又问她：“源原，你喜欢上机关幼儿园吗?”女儿抬起纯真的脸蛋看着我说：“喜欢呀!”我说：“那你最喜欢你们班的哪个老师呢?”她想了想，笑咪咪地贴近我耳朵悄悄说：“我都喜欢。她们都像妈妈一样，是裴妈妈、南妈妈、孙妈妈，还有段妈妈”。看着宝贝神秘的、快乐的模样，我的心再次被满满的感动包裹----中五班这群老师，这个团队给予孩子点点滴滴的关爱和呵护又一幕幕浮现眼前：
女儿是20xx年9月转入中五班的。面对全新的校园环境和陌生的老师、小伙伴，刚入班的她更显拘谨、胆怯，不知所措时就有脱鞋扔袜子的举动。孙丁老师和段雄艳老师，不训斥、不责怪，她们配合默契，不动神色，一个轻轻走过去，蹲下身，一边给女儿穿鞋袜，一边摇摇脑袋做个“鬼脸”;一个把小朋友的目光引到另一方向，继续讲故事、唱儿歌。在老师们正确的、耐心的引导下，女儿逐渐改掉了一些不良习惯，变得主动大方、礼貌得体。
刚入园的那几天，快要进到教室时，女儿总是扭着屁股不肯进去。南晓燕老师看见了，就会微笑着主动过来，把女儿抱在怀里，哄她、逗她、帮她脱掉外套、换上鞋子;段老师就会摸摸她的小脑袋，拉着她的手温柔地说：“源原，老师爱你!你不是喜欢看书吗?老师领你去阅读区，你给我讲故事，好不好呀?”女儿就会高兴地回头和我再见。
女儿上的是吃饭午休班。因为过分依恋于我，生活自理方面能力较差。老师蜜察到这一情况后，担心饭凉吃了肚子不舒服，就主动喂她吃饭、给她喝水。午休时，女儿情绪低落，泪眼汪汪，一直念叨想妈妈，裴晋梅老师就搂着她、陪着她、拍着她、直至入睡。有一天，我接孩子时看到她脚上穿着一双灰色的、毛绒绒的鞋子，以为是女儿捣乱穿错了，问老师才知道，是她的“裴妈妈”发现她特别喜欢这双鞋子专门到商店给买的。每当孩子在教室换鞋时，不仅是她开心、舒畅，更有我当妈妈的心里升起的暖意和感动。
10月12日，是女儿的生日。为了让女儿尽快熟悉和适应班级生活，快速融入小伙伴当中，老师们给孩子举办了生日活动。孙老师提前就特别嘱咐我“买蛋糕不要太大，不要加水果，担心天气已凉孩子们吃甜食、水果闹肚子不舒服”。中午开饭前，老师和小朋友们围成一圈，开心地唱歌祝福，让女儿度过了一个难忘的、有意义的5岁生日!每每看到当时的照片，女儿都会兴奋地喊我“妈妈，快看，这是老师和小伙伴为我过生日啦!”。
孩子天生体弱，容易绊倒摔跤，强化体能训练是我将其转入机关幼儿园的原因之一。和老师玫通后，每每有户外活动，总能看到：孙老师陪着她滑滑梯、段老师护着她玩攀爬、南老师扶着她跨木凳、裴老师拉着她过彩桥。有一次上感统课，我偷偷地从门外玻璃上想看看女儿的表现，结果发现小朋友拍着队一个个都开心的像小鸟飞一样从滑板上滑下来，只有女儿一直站着、看着，不敢上去。段老师走到女儿身边，抱抱她、摸摸她，和她小声说着话;南老师过去拉着她，笑嘻嘻地为她竖起个大拇指。她们扶*着女儿爬上滑板，一边一个轻轻拉着，让女儿慢慢地从高处滑落到地面……
我相信这只是所有机关幼儿园老师们的一个缩影。这种平凡中的感动，就在你我的身边。老师们以一颗颗不倦的爱心，在细微之处，在不经意间默默润泽着孩子们的心灵。这些星星点点的爱连缀起来，时刻诠释着沁幼老师们 “爱园为家、爱生如子”的博大情怀。
感动!感谢!深深地感谢老师对孩子们的精心呵护、细心照顾和耐心教导;感谢你们带给孩子的温暖和光明、美丽和馨香……祝沁幼所有的教职员工新年快乐、健康平安!