相关2023小学教学管理制度的精选范文
2023小学教学管理制度篇1一、备课基本要求1、备好课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键。每个教师必须充分认识备好课的重要性,要求教师必须认真钻研教材,认真、深入、充分地备好每一堂课(包括基础训练课、作文课...
普陀区平利路第二小学教育科研管理制度第一章总则1、为保证我校教育科研工作规范、有效开展;正常、有序的进行,充分调动学校各层次教育科研人员的研究积极性,如期地按计划实施预定目标,特制定本管理制度。2、我校教育科研...
管理制度目录一、岗位职责1、校长岗位职责2、教师岗位职责3、组长工作职责二、教务管理4、教师管理制度5、请销假制度6、教学管理制度三、学生管理7、学籍管理制度8、学生管理制度9、学生日常行为规范10、学生课间管...
为加强对全市小学教学教研工作的管理,进一步规范小学教育教学行为,使教学、教研工作更科学、更有效、更规范,特制定本规范。一、教学办公会制度1.学校要定期召开教学办公会。教学办公会要由校长主持。(1)听取教研组长的工...
1、德育工作要认真执行《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》、《小学德育纲要》。认真实施《中小学德育工作规程》等政策法规,在学生中深入开展爱国主义教育,“三个好”(在校做好学生、在家做好孩子、在社会...
徽宁路第三小学教育科研管理制度一、管理目标学校教育科研工作由校长主管,下设分管领导。通过制定学校科研管理制度,使学校教育科研工作在课题申报、中期管理、具体实施、奖励等方面更加规范。二、学习制度1、加强理论...
一、工作标准:一)备课标准:1、认真学习《基础教育课程改革纲要》、教学大纲,研究教材教参,制定好学期教学计划和教学进度,分解到课时。2、按时交教学计划和教学进度表。教学计划、教学进度表一式两份,交一,留一,贴于备课本前面...
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。为规范和加强对教学工作的管理,促进教学质量的提高,经学校研究特制订《昂昂溪区第一小学常规教学管理制度》。望各位老师认真阅读,遵照执行。一、备课制度1、每学年初...
成绩评定、学业警告课程评价为提高学校教学质量,及时审查教学课程的完成状况和学生对课程的满足程度,学校对所有的教学课程实施课程评价制度,在校生必须在课程评价指定期间内完成对所修课程的评价。1.课程评价对象本科、...
一、入学1、新生入学,采取开学时以通告形式将开学通告张贴到街上及学校附近的各村各组,使新生父母或其监护人接到入学通知后,在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。2、新生入学后,入班学生都...
一、工作标准:一)备课标准:1、认真学习《基础教育课程改革纲要》、教学大纲,研究教材教参,制定好学期教学计划和教学进度,分解到课时。2、按时交教学计划和教学进度表。教学计划、教学进度表一式两份,交一,留一,贴于备课本前面...
茅竹镇中心小学教学常规管理制度教学是学校的中心工作,是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径,教学工作的好坏,关系到整个教育质量的高低,关系到所培养人才的素质,是深化教育改革,提高教育质量的根本保证,为了进一步规...
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。为规范和加强对教学工作的管理,促进教学质量的提高,经学校研究特制订《昂昂溪区第一小学常规教学管理制度》。望各位老师认真阅读,遵照执行。一、备课制度1、每学年初...
文化小学教室安全管理制度1、教室的门窗必须常年保持完好,任何人不得故意损坏。2、门窗发现损坏,班级干部有责任及时报修,同时采取相应的防范措施。3、教室门的钥匙班级应指定专人保管,门窗每天落实值日生随时关锁好。4、...
一、教师要遵守上课时间。上课铃响,准时到岗,不搞与本课无关的活动,不得随意中途离开课堂,课中不会私客,不接电话,不拖堂,不任意停课,不擅自调课。二、教师讲课要运用普通话,提倡微笑教育。讲课要深入浅出,有趣味性。三、课堂上...
永威学校备课制度一、个人超前认真钻研教材二、集体备课㈠、地点:各学部教师办公室或集体备课室㈡、时间:文、理科不同时,确保不影响正常教学秩序。㈢、负责人:备课组长㈣、一般程序及任务1、质疑问难,研讨下周所教的教材;2...
小学教育教学管理制度篇1项目一:卫生(一)教室卫生(每项达不到要求扣一分)目标(标准):①教室门、窗户和窗台干净;②讲台干净整洁,黑板干净无积尘;③桌凳、清洁工具、书本文具摆放有序,整齐美观;④多媒体(键盘、投影)、饮水机、灯具无...
以下是小编为大家收集的制度,仅供参考!小学学校管理制度背景为了全面贯彻教育方针,切实提高我校教育教学质量,向管理要质量。根据《南京市中小学教师教育教学常规管理》、《教师职业道德规范》、《三要八不准》、《义务...
一、德育教学目标管理制度1、工作目标通过思想品德教育使学生具有一定的辨别是非能力;具有献身祖国、献身事业的思想准备;自觉遵纪守法的习惯和文明礼让的精神风貌。2、实施要点(1)加强党支部对德育工作的领导。少先...
一、培训目标为贯彻落实国家、省文件精神,积极推进我校义务教育的均衡发展,促进教育公平,建设和谐学校,结合我校实际,决定启动义务教育均衡发展工程,以均衡发展工程拉动全校义务教育的快速发展和整体提高。结合我校教育教学...
茅竹镇中心小学教学常规管理制度教学是学校的中心工作,是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径,教学工作的好坏,关系到整个教育质量的高低,关系到所培养人才的素质,是深化教育改革,提高教育质量的根本保证,为了进一步规...
(一)实验教学计划1.各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。并于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。2.实验室应根据实验各科教学大纲、教材和...
小学教学管理制度篇1一、工作标准:一)备课标准:1、认真学习《基础教育课程改革纲要》、教学大纲,研究教材教参,制定好学期教学计划和教学进度,分解到课时。2、按时交教学计划和教学进度表。教学计划、教学进度表一式两份,交...
小学教学管理制度篇1一、教师要遵守上课时间。上课铃响,准时到岗,不搞与本课无关的活动,不得随意中途离开课堂,课中不会私客,不接电话,不拖堂,不任意停课,不擅自调课。二、教师讲课要运用普通话,提倡微笑教育。讲课要深入浅出,...
为优化教学过程,强化教学常规管理,确保教学质量,特制定本教学常规。一、备课1、坚持先备课后上课,不上无准备的课。2、熟悉教学大纲。明确本学科在该学段课程计划中的地位、教学总目标、教学内容编排体系、教学改革概况与...
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