相关差生辅导总结的精选范文
差生辅导总结篇1不经意间,一年的教学又匆匆结束了,细数一年来的工作,有收获,有不足。一、思想方面:坚持育人为先的理念,认真学习,深入领会,并运用到自己的工作中。服从安排,团结关心周围的同志,认真履行岗位职责。我深知要教育...
小学六年级语文差生辅导总结篇1不经意间,一年的教学又匆匆结束了,细数一年来的工作,有收获,有不足。一、思想方面:坚持育人为先的理念,认真学习,深入领会,并运用到自己的工作中。服从安排,团结关心周围的同志,认真履行岗位职责...
一、本班学生分析:由于一些学生平时学习不够努力,因而部分学生的基础知识掌握地不够好。二、存在问题分析:1、由于智力一般或纪律较差,很多问题老师讲数遍,他们照样记不住。2、一年级学生年龄小,缺乏自觉学习的积极性,懒惰贪...
一年级语文差生辅导总结篇1在一个由几十名学生组成的集体里,学生不可能在各个方面都好,也难免会出现一些学习、品德相对来讲比较差的后进生。在创建优秀班集体的过程中,如何帮助、转化这些后进生,是我们每一个班主任所面...
优差生辅导工作总结篇1转化后进生一直是教育工作中的一个难题。如果不搞好后进生的转化工作,再多的教育也是枉然,“千里之堤毁于蚁穴”,后果不堪设想。如何正确的引导和转化后进生的工作,一直也是教育领域急待突破的课题...
一年的初三毕业班的教学工作终于结束了,回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中的培优辅差工作做简单的小结:培优辅差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进...
一、智力因素和非智力因素的关系教育心理学告诉我们,就大多数学生而言,智力差异并不悬殊,导致学生两极分化的重要原因之一,是由于非智力因素的发展存在较大差异。教学实践也证明,不少差生之所以能够后来居上,是由于改善了非...
作为一名年轻教师,本学期我所担任的是五年级和四年级的英语,学生在学习程度上,学习态度上都存在着很大的差异,学生两极分化有些严重,比较来说,优等生人数要好于差生,其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中,所以在本学期...
目的:弥补课内集体教学不足,为了尽可能是学生最终提高学习成绩,是适应学生个别差异,贯彻因材施教原则的一个措施,是课堂教学的一种补充形式。帮助优秀生学得更好,帮助差生逐步赶上,仅靠课堂教学是不够的,还应搞好课外辅导。内...
小学六年级语文差生辅导总结篇1时光飞逝,岁月如流,六年级一年的教学一晃而过。作为六(1)班的语文教师,在学生毕业之后,静下心来,收拾一下一年的忙乱,反思一下一年工作的得失,几多感慨几多欣慰,又有几多遗憾在心头现将本期语文...
一年级语文差生辅导总结篇1一学期已经结束,我们又迎来了新的一学期。回顾上学期的工作,我所代一年级语文成绩很不理想,为了提高本班学生的学习成绩,完成学校规定的本学年度的质量要求,给学生家长一个满意的回答,我这几天一...
一年级差生辅导工作总结范文篇1一年级孩子普遍自觉性不够,上课管不好自己,需要老师和家长不断地强化各种常规,或者学习能力较弱,读题解题较差,偏向直观性思维,抽象能力低。除了紧抓孩子的课堂学习和作业完成情况,我把对孩子...
一年的初三毕业班的教学工作终于结束了,回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中的培优辅差工作做简单的小结培优辅差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进...
后进生基础知识掌握的较差,语文教师要加强辅导,做好差生辅导总结,今天本站小编给大家找来了一年级语文差生辅导总结,希望能够帮助到大家。一年级语文差生辅导总结篇一一学期已经结束,我们又迎来了新的一学期。回顾上学期的...
培优扶差是教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在着几个尖子生和后进生。一学期以来,我在“培优转差”工作过程中,能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现...
一年级语文差生辅导总结篇1在一个由几十名学生组成的集体里,学生不可能在各个方面都好,也难免会出现一些学习、品德相对来讲比较差的后进生。在创建优秀班集体的过程中,如何帮助、转化这些后进生,是我们每一个班主任所面...
差生辅导总结篇1不经意间,一年的教学又匆匆结束了,细数一年来的工作,有收获,有不足。一、思想方面:坚持育人为先的理念,认真学习,深入领会,并运用到自己的工作中。服从安排,团结关心周围的同志,认真履行岗位职责。我深知要教育...
小学六年级语文差生辅导总结篇1一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:一、班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生...
面对小学的新课标,面对新教材,六年级语文教师要加强差生的辅导工作。下面是本站小编整理的一些关于小学六年级语文教师辅导差生个人总结范文,供您参考。小学六年级语文差生辅导总结范文篇一时光飞逝,转眼间一学期的教育教...
“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念在教学中的具体体现,这就要求我们广大教师既要做好培养优等生的工作,更要做好辅导差生的工作,在培优辅差中带动中间学生。只有及时而细致地做好这一工作。才能使优生更优...
一学期的教学工作又要结束了,本学期在“辅优补差”工作中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“辅优补差”的内容。计划中要求达到的目标基本能实现,现将“辅优补差”的工作总结如下:1、教学观念的积极转...
一年的初三毕业班的教学工作终于结束了,回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中的培优辅差工作做简单的小结培优辅差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进...
提供一篇个人工作总结范文,作为参考!一、智力因素和非智力因素的关系教育心理学告诉我们,就大多数学生而言,智力差异并不悬殊,导致学生两极分化的重要原因之一,是由于非智力因素的发展存在较大差异。教学实践也证明,不少差生...
通过本阶段对优秀学生的辅导,认为应从以下各个方面达到更优秀的目的,也是从以下方面进行的,应有三种学习技能和三种学习能力,下面我总结一下。1.学会快速阅读直接从书中获取知识是一条重要的途径,即使是教科书中的知识,也不...
在“培优转差”工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。通过内化教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现...
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