相关教研的管理制度的精选范文
教研的管理制度篇1教研组是开展教学研究的重要阵地,加强教学、教科研究、开展教改实践活动,有利于提高教师的业务水平,提高教学效果。1、全体教师必须积极参与、准时参加教研活动,不得无故缺席。2、教研组活动时间为语文...
科研管理制度篇1一、指导思想为强化教师教科研意识,坚持以校为本原则,提高教师理论素养,使“向教科研要质量”成为全校教师的努力方向,让教育科研在质量立校上真正发挥其作用,特制订如下教科研管理制度。学校教科研管理由...
根据《市教育局xx年工作要点》结合学校实际,为了强化教学过程性管理检查,进一步深化学校课堂教学模式改革,不断提高教学质量,特对我校教学常规管理中的若干问题规定如下。一、学期计划管理及检查办法(一)教导处学期前根据学...
教研工作管理制度篇1镇小学教研组工作目标管理制度一、加强教研组基本建设1.争创优秀教研组。2.开展教学基本功达标创优活动。3.定期进行全组教师教学工作评价。二、指导教师提高有效教学能力1.有计划地学习有效教学...
为加强对全市小学教学教研工作的管理,进一步规范小学教育教学行为,使教学、教研工作更科学、更有效、更规范,特制定本规范。一、教学办公会制度1.学校要定期召开教学办公会。教学办公会要由校长主持。(1)听取教研组长的工...
第一章总则第一条根据素质教育和区、校关于科研兴校、科研立校的要求,为保证学校教育科研工作的有效开展,特制定本规程。第二条学校教科处是学校教育科研的管理机构,接受上级教育领导机构和学校校长、分管副校长的直接领...
为了提高老师的教学质量,保证教研工作的正常开展及严格管理,制定好规章制定是很有必要的。下面是小编整理的教研管理的规章制度,分享给大家!教研规章制度1、每学期每位教师应认真学习相应学科教学课程标准,明确教学要求,研...
幼儿园教研管理制度为了切实履行教育教学的先进理念,围绕教改进行教学实践研究,特制订以下教研活动制度。1.教研组要根据幼儿园教师的教学实际情况,对照教改精神,以及幼儿园的教改部署,编制切实可行的教研活动计划。2.按照计...
以下是小编为大家收集的制度,仅供参考!1、各教研组每学期开学初召开学科成员会议,制定本学期学科活动计划,一式二份,一份自存,一份于第二周前上交教导处。2、一学期各教研组必须组织两次以上学科理论学习或教学经验交流。3...
教科研管理制度篇1一、指导思想为强化教师教科研意识,坚持以校为本原则,提高教师理论素养,使“向教科研要质量”成为全校教师的努力方向,让教育科研在质量立校上真正发挥其作用,特制订如下教科研管理制度。学校教科研管理...
学校本着科研兴师、科研兴校、科研兴教的原则,为了加强学校的教科研课题的管理工作,确保学校课题建设和课题研究工作趋于正常化、规范化。并通过对课题的管理,着实提高教科研工作的实效性,同时也有利于教师顺利开展课题研...
根据《市教育局XX年工作要点》结合学校实际,为了强化教学过程性管理检查,进一步深化学校课堂教学模式改革,不断提高教学质量,特对我校教学常规管理中的若干问题规定如下。一、学期计划管理及检查办法(一)教导处学期前根据学...
1)护理部应建立护理科研管理组织体系及相关制度,并妥善保存护理科研管理工作原始档案资料。2)设立护士教育与科研委员会,负责制订护理科研计划,审查护理科研题目及设计、鉴定护理科研成果,并推广使用。组织护理学术交流,介...
教研管理的规章制度篇1一、集体备课的目的和意义集体备课是教研室重要的教学活动,为统一教学内容,统一教学要求,掌握教学进度,解决教学工作中遇到的疑难问题,集思广益,取长补短,有助于青年老师的培养与教师教学能力的提高,形...
为了进一步发挥现代教育技术在我镇教育科研、教学研究、课改引领方面的重要作用,延伸教研功能,创新教研方式,促进教师专业提升,提高教研工作质量和效率,根据区教育局关于广泛开展网络教研的指导精神和要求,结合我校教育教学...
徽宁路第三小学教育科研管理制度一、管理目标学校教育科研工作由校长主管,下设分管领导。通过制定学校科研管理制度,使学校教育科研工作在课题申报、中期管理、具体实施、奖励等方面更加规范。二、学习制度1、加强理论...
我校承研的滁州市教育科学规划课题《新课程背景下小学英语课堂教学有效性研究》已正式开题。为加强对课题实验研究工作的管理,确保研究任务如期完成,特制定本度。课题组管理制度1、课题组成员务必从实际出发,理论联系实...
教研管理制度篇1一、培训目标1.逐步完善校本培训制度,形成有利于教师岗位成长的“培养、培训、管理”一体化的有效运行机制,构建学习化组织。2.继续进行新课程的培训,通过培训,使全体教师具有现代理念,具有较高的教育教学...
第一章总则第一条根据素质教育和区、校关于科研兴校、科研立校的要求,为保证学校教育科研工作的有效开展,特制定本规程。第二条学校教科处是学校教育科研的管理机构,接受上级教育领导机构和学校校长、分管副校长的直接领...
教研管理规章制度篇1为了进一步发挥现代教育技术在我镇教育科研、教学研究、课改引领方面的重要作用,延伸教研功能,创新教研方式,促进教师专业提升,提高教研工作质量和效率,根据区教育局关于广泛开展网络教研的指导精神和...
教研组管理制度篇1教研组是学校组织教学和科研的基层组织,教研组建设直接关系到学校教育教学和教育科研的顺利开展,是学校管理的一项重要工作。教研组实行教研组长负责制,在学校教务处和教研室的直接领导下开展工作,完成...
根据《市教育局XX年工作要点》结合学校实际,为了强化教学过程性管理检查,进一步深化学校课堂教学模式改革,不断提高教学质量,特对我校教学常规管理中的若干问题规定如下。一、学期计划管理及检查办法(一)教导处学期前根据学...
为了更好地构建我校教师发展的平台,积极推进“名师工程”,根据《温州市教育局关于加强教师队伍建设的意见》(温教政〔XX〕16号)《温州市教育局关于印发温州市骨干教师学年度目标考核办法的通知》(温教政〔XX〕30号)《永嘉县...
1)护理部应建立护理科研管理组织体系及相关制度,并妥善保存护理科研管理工作原始档案资料。2)设立护士教育与科研委员会,负责制订护理科研计划,审查护理科研题目及设计、鉴定护理科研成果,并推广使用。组织护理学术交流,介...
素质教育的关键是抓教师的素质,抓好教师的素质除了主观努力外还必须有一套严格管理制度作制约保证,使教师的言行规范化、工作秩序正常化、管理要求标准化。在实际工作中我深深感到,制定一套好管理制度固然不易,但要贯彻执...
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