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学生居家学习心理疏导方案范文篇1为切实加强我校心理健康教育工作,尤其是对当前新冠肺炎疫情对学生造成的心理压力,可能出现的问题及早预防、及时疏导、快速干预,有效控制学生中可能出现的心理危机事件,减少师生因心理危...
师生心理疏导方案篇1因为疫情的严重性国家也是延长假期。然而也给部分中小学生带来了不同程度的心理恐慌,长时间的蜗居和负面信息也客观造成了他们情绪的波动,身心健康受到影响,有的甚至还会留下阴影。因此,疫情期间,既要...
幼儿园心理疏导方案篇1活动目标:1.喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。2.能为自己做简单的周运动计划,了解多运动对身体有好处。活动准备:1.户外活动器械(塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等)。2.幼儿用计划...
高中生心理自我疏导方案范文篇1心理问题指导之一:怎样克服精力分散?在学习中常常会出现注意力不集中,精力分散,“走神儿”现象。造成注意力分散的原因可能有以下几点:因单调刺激而引起的厌倦感,如学习材料重复、枯燥;否定注...
高中学生心理疏导方案篇1一、行动目标各级各类学校建立心理服务平台或依托校医等人员开展学生心理健康服务,学前教育、特殊教育机构要配备专兼职心理健康教育教师。50%的家长学校或家庭教育指导服务站点开展心理健康教...
一对一青少年心理疏导方案范文篇1活动主题:我们班处处有关爱。活动背景:小学生缺少爱心,需要进行教育。活动目的:经过本次《小学生心理健康教育主题班会》,使学生懂得同学之间如何相处,班团体里处处有关心、有温暖,培养学生...
小学生心理健康疏导方案篇1一、介绍在此处向学生们简要介绍这个WebQuest的有关情况。如果在此WebQuest中包括角色扮演或闯关游戏(如“你现在是一个鉴别神秘诗人的间谍”),则应在此处设置情境。也可以使用这部分做先期的...
小学心理健康疏导活动方案篇1今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注,小学生年龄小,学习、生活上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助,我们学校心理咨询室正是...
小学生心理问题疏导方案篇1一、教学目的:指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。二、教学重点:指导学生认识近视眼形成的原因。三、教学难点:教育学...
中学生心理疏导方案范文篇1一、活动主题:二、活动时间:3月——6月三、活动宗旨:和谐校园,你我共建,生命之美,你我共绘。四、整体安排:1、宣传发动阶段(3月-4月)2、活动开展阶段(4月-5月)3、评选表彰阶段(6月)五、活动内容:1、...
小班幼儿心理疏导方案篇1课前提示:小班的幼儿常常以自我为中心,但也存在幼儿与同伴之间的关注。在成长过程中,幼儿逐步体验到了自己与同伴之间的关系,渐渐学会彼此关心和帮助。本活动通过故事《我们来帮你》让幼儿学会关...
心理疏导活动方案范文篇1宿舍是大学生的重要活动场所与人际交往圈之一。为了促进新生宿舍文化建设,帮助新生更好地适应大学,结合我校“20xx年新生心理健康节”活动安排,举办“新生宿舍心理文化创意大赛”,挖掘大学新生宿...
学生居家隔离心理疏导方案篇1一、教学现状截至目前,一年级组数学的新课教学任务已全部完成;语文还有两课和一个语文园地。我们打算让学生在家借助拼音先把课文读熟,生字认会、会写,等疫情散后返校再上,其他非统考科目已完...
网课期间小学生心理疏导方案范文篇1教学目的:培养学生正确的人际交往态度,帮忙学生掌握人际交往的基本技能,提高学生与人交往的实际潜力,培养学生做一个欢乐的健康的人。课前准备:1、课件设计2、小品编排教学过程:一、导入:...
教师心理疏导工作方案范文篇1一、项目背景中小学心理健康教育是德育工作的重要内容。当前,开展这项工作面临的最大困境是师资队伍的匮乏和实际操作技能的欠缺。因此,根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的通知精...
教师心理疏导工作方案篇1一、项目背景中小学心理健康教育是德育工作的重要内容。当前,开展这项工作面临的最大困境是师资队伍的匮乏和实际操作技能的欠缺。因此,根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的通知精神,在...
高中学生心理疏导方案范文篇1一、行动目标各级各类学校建立心理服务平台或依托校医等人员开展学生心理健康服务,学前教育、特殊教育机构要配备专兼职心理健康教育教师。50%的家长学校或家庭教育指导服务站点开展心理健...
幼儿园心理疏导方案范文篇1为科学做好在新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间宽敞师生和家长的心理救济和危机干预工作,做到及早预防、准时疏导、高效干预可能出现的心理危机大事。依据市教育局关于印发《xx教育系统突发公...
中学生心理疏导方案篇1一、活动主题:二、活动时间:3月——6月三、活动宗旨:和谐校园,你我共建,生命之美,你我共绘。四、整体安排:1、宣传发动阶段(3月-4月)2、活动开展阶段(4月-5月)3、评选表彰阶段(6月)五、活动内容:1、开展...
居家隔离学生辅导方案篇1在这个特殊的假期,每一位学生不仅要面对严峻疫情所带来的心理冲击,还要应对在线学习的挑战。复学以后,如何加强中小学生心理健康教育,实现学生的心理“复位”,是摆在所有学校和每一位心理健康教师...
开展学生心理疏导总结范文篇1一、对学生进行系统的心理教育对学生的心理辅导仅凭宣传和有限的个别咨询是远远不够的,对大多数学生来说,他们需要的是心理发展教育,即如何挖掘潜能,认识自我,完善人格。因此开设心理辅导课,对...
高中二年级学生心理疏导方案篇1为深入贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发〔20__〕26号),进一步提升我县中小学心理健康教育工作的科学化、规范化水平,根据教育部《中小学心...
学校传染病心理疏导方案篇1一、领导小组成立xx镇中心学校师生心理健康教育工作领导小组,由贺任组长,任副组长,任成员。领导小组下设办公室,朱安阳同志兼任主任,朱琼丽同志任全镇师生心理健康教育统筹人,各片校小学教务处主...
教师心理健康疏导方案篇1一、工作目标针对师生尤其是师生亲属为新冠疫情患者(含已治愈和无症状感染者,下同)或一线工作人员,开展心理疏导、心理干预等心理服务,维护全体师生心理健康,保障学校正常的线上线下教育教学工作。...
心理疏导活动方案篇1大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。当代大学生的心理健康不仅仅影响着自身的发展,也关系到全民族素质的提高,更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础,对我们大学...
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