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高中生物教学工作教后反思(精选23篇)
高中生物教学工作教后反思篇1新课改下的生物教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复,更应该是教师置身于整体的生物教学情境中,从社会实践、情感价值观层面激发自我意识的觉醒。对新课改下的生物教学反思,觉得应...
一堂“好课”的教后手记大纲
离小学的毕业考试还有一个多月,不过对六年级的学生来说,已经整整上过两个星期的复习课了。不过,我已经应该感到庆幸了,因为在我的提议和坚持下,上复习课的时间已经比原来学校安排的推迟了两个星期。半天上语文,半天上数学。...
《怀念母亲》教后反思(通用23篇)
《怀念母亲》教后反思篇1本文层次清晰,情感丰富,对母亲的怀念之情贯穿全文。教学时,我抓住文章主线——我对这两位母亲怀有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。展开教学。引导学生画出相关句子,结合重点词语,感受...
泊船瓜洲教后反思(精选3篇)
泊船瓜洲教后反思篇1我在教学《泊船瓜洲》这首诗时,先与孩子们交流学习古诗的方法,然后,通过自主阅读自主理解,最后在集体交流。在理解第二句“钟山只隔数重山”一句时,学生的意见有了分歧:有的学生认为,钟山与京口只隔几座...
小学二年级数学上册教后反思(精选22篇)
小学二年级数学上册教后反思篇1《数学广角》是人教版二年级上册的教学内容。这是新编实验教材新增的内容,其目的在于试图将重要的排列、组合教学思想以上及其方法。为了调动起学生学习的积极性,让学生在轻松愉快的气氛...
白鹅教后个人反思(精选14篇)
白鹅教后个人反思篇1《白鹅》是小学语文第七册课本中第四单元的一课,是著名的漫画大师文学作家丰子凯先生描写动物的一篇佳作。为了向读者展示了一个高傲的白鹅形象。作者除了运用对比的方法来突出鹅的特点,还善于运用...
高中英语教后反思(通用12篇)
高中英语教后反思篇1阅读教学传统模式常常是单一的自下而上模式,只是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体,重在老师的讲解,忽视了培养学生的阅读速度和理解能力;传统的阅读理解提问方式也常常停留在对所阅读文...
语文骑牛比赛的教后反思(精选18篇)
语文骑牛比赛的教后反思篇1这篇课文是讲一位技术高超的骑手在骑牛比赛中的精彩表演给予人们的启示:高超的技术是靠长期刻苦训练得来的。这篇课文不好上,主要是因为:1.骑牛比赛学生比较少见;2.有很多难理解的词,例:特别、热...
《毕业赠言》教后反思
一、设计思想:毕业前夕,师生之间、同学之间常常会留下赠言以互相勉励,并表达美好的祝愿。本题旨在培养学生综合能力,激发学生对母校、对老师、对同学的深情。再加上以往每届毕业生在写毕业赠言上浪费了大量的时间和精力,影...
高中英语教后反思(精选17篇)
高中英语教后反思篇1阅读教学传统模式常常是单一的自下而上模式,只是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体,重在老师的讲解,忽视了培养学生的阅读速度和理解能力;传统的阅读理解提问方式也常常停留在对所阅读文...
《种子的梦》教后反思(通用3篇)
《种子的梦》教后反思篇1结合教学实际,我在设计的过程中主要以“种子的梦是什么?种子是如何实现自己的梦?”为课堂研究主线,借助学生对文本的品读,来完成与“种子”的心灵对话,从读中感悟,体味作者的情感,再用读的形式体现...
泊船瓜洲教后反思(精选5篇)
泊船瓜洲教后反思篇1我在教学《泊船瓜洲》这首诗时,先与孩子们交流学习古诗的方法,然后,通过自主阅读自主理解,最后在集体交流。在理解第二句“钟山只隔数重山”一句时,学生的意见有了分歧:有的学生认为,钟山与京口只隔几座...
小学英语教后反思(通用24篇)
小学英语教后反思篇1我们都知道小学阶段是小学生跨入英语王国的第一步,他们可能会感到新奇有趣,爱英语可能会超过语文、数学等其他科目。为此,教师要探求正确的方法,因势利导,激发学生的求知欲,正确引导,不能使孩子们失去学...
《种子的梦》教后反思(精选5篇)
《种子的梦》教后反思篇1结合教学实际,我在设计的过程中主要以“种子的梦是什么?种子是如何实现自己的梦?”为课堂研究主线,借助学生对文本的品读,来完成与“种子”的心灵对话,从读中感悟,体味作者的情感,再用读的形式体现...
小学二年级数学上册教后反思(通用16篇)
小学二年级数学上册教后反思篇1《长度单位》是二年级数学上册的一个概念性的认知内容。注重联系学生的生活实际,通过探索性操作,在这次《长度单位》教学活动课中给我以深深的启迪。长度单位我基本上用了三个课时,运用了...
语文骑牛比赛的教后反思(通用15篇)
语文骑牛比赛的教后反思篇1这篇课文是讲一位技术高超的骑手在骑牛比赛中的精彩表演给予人们的启示:高超的技术是靠长期刻苦训练得来的。这篇课文不好上,主要是因为:1.骑牛比赛学生比较少见;2.有很多难理解的词,例:特别、热...
金色的脚印教后反思(精选4篇)
金色的脚印教后反思篇1略读教学对我而言如同一位陌生人,在着手备课前一无所知,后来上网查找相关资料后明了一些,但还是很模糊。课上完后听了阙老师和吴老师的点评有了些许收获。一、偏离略读教学轨道略读课文重在略读方...
《我为你骄傲》老师教后反思(通用12篇)
《我为你骄傲》老师教后反思篇1课题揭题后,我启发学生思考提问:读了课题你想知道什么?我是谁?你又是谁?为什么我为你骄傲等问题。之后让学生带着问题自主朗读课文,自然过渡到课文的学习。激发学生读文的热情,营造学习的氛...
高中生物教学工作教后反思(精选20篇)
高中生物教学工作教后反思篇1新课改下的生物教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复,更应该是教师置身于整体的生物教学情境中,从社会实践、情感价值观层面激发自我意识的觉醒。对新课改下的生物教学反思,觉得应...
高中英语教后反思(精选27篇)
高中英语教后反思篇1阅读教学传统模式常常是单一的自下而上模式,只是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体,重在老师的讲解,忽视了培养学生的阅读速度和理解能力;传统的阅读理解提问方式也常常停留在对所阅读文...
高中英语教后反思(通用29篇)
高中英语教后反思篇1阅读教学传统模式常常是单一的自下而上模式,只是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体,重在老师的讲解,忽视了培养学生的阅读速度和理解能力;传统的阅读理解提问方式也常常停留在对所阅读文...
泊船瓜洲教后反思(通用3篇)
泊船瓜洲教后反思篇1我在教学《泊船瓜洲》这首诗时,先与孩子们交流学习古诗的方法,然后,通过自主阅读自主理解,最后在集体交流。在理解第二句钟山只隔数重山一句时,学生的意见有了分歧:有的学生认为,钟山与京口只隔几座山;而...
蜗牛的奖杯教后反思(精选3篇)
蜗牛的奖杯教后反思篇1《蜗牛的奖杯》是二年级下册的一篇寓言故事。课文通过讲述善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后,自我陶醉,不思进取,结果翅膀退化,丧失了飞行能力的故事,使学生懂得在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己...
阿长与山海经的教后反思(精选3篇)
阿长与山海经的教后反思篇1在课后交流时,杨老师一针见血的指出我活动设计的弊病——有效性,如当头棒喝把我从课堂花哨活跃的欣欣然中敲醒,我抛开之前的紧张与兴奋,忽然冷静下来拿出详案来仔细琢磨了琢磨,不禁汗...
高中英语公开课教后思
高中英语阅读教学依然以句子层面上的单词和短语为核心,注重语法的讲解,即使让学生了解了语言的表层意义。下面是有高中英语公开课教后思,欢迎参阅。高中英语公开课教后思范文1为实施有效教学,打造适合学生发展的优质课堂,...
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