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朱德的扁担教师教学反思篇1《朱德的扁担》全文没有一句对话,但通过人物的行动和心理,让我们看到了一位革命伟人的鲜活形象。在第一课时的教学中,我着重使学生通过质疑,让他们找到自己不懂的地方提出来。对于那些浅显的问...
语文朱德的扁担教学反思篇1《朱德的扁担》这篇课文讲的是为了坚守井冈山根据地,粉粹敌人围攻,朱德同志和红军战士一起挑粮的生动故事,表现了革命领袖以身作则,与战士们同甘共苦的高贵品质,同时表现出广大战士对朱德同志的...
《朱德的扁担》写出了朱德肯吃苦,不怕劳累的可贵品质。下面是本站小编精心为您整理的《朱德的扁担》读书笔记,希望您喜欢!《朱德的扁担》读书笔记今天我读了《朱德的扁担》这篇课文,给我的感想很多。老一辈的革命家,以生...
今天我读了《朱德的扁担》这篇课文,给我的感想很多。老一辈的革命家,以生作则,不怕辛苦,不怕牺牲,和战士们翻山越岭,去挑粮食,朱德爷爷工作非常忙。战士们怕把他累坏了,把那根扁担藏了起来。朱德爷爷却又做了一根扁担,刻上了自...
《朱德的扁担》用朴实的语言向我们讲述了朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地,一起到山高路陡,距离遥远的茅坪挑粮的故事。文章以朱德的扁担为题,于细微处见精神,语言简洁平实,娓娓道来,既展现了一位以身作则、吃苦在...
打扁担过新年“正月舂堂闭轰轰,今年到处禾黍丰。”这是广西马山、都安、上林、忻城等地壮家流传的一首古谚。唐代刘询在其《岭表录异》中曾生动地记载了舂堂的舞韵:“春堂者,以深木刻而槽,一槽两边,约排了柠,男女立以舂稻梁...
今天上午有幸聆听了高贺珍老师执教的《朱德的扁担》一课的教学,让我收获很多。教学中,高老师教学思路清晰,目标明确,方法高效。以亲切的笑容,自然的教态,特有的亲和力感染带动着学生学习,让课堂变得更加轻松、快乐。《朱德的...
语文朱德的扁担教学反思篇1《朱德的扁担》这篇课文讲的是为了坚守井冈山根据地,粉粹敌人围攻,朱德同志和红军战士一起挑粮的生动故事,表现了革命领袖以身作则,与战士们同甘共苦的高贵品质,同时表现出广大战士对朱德同志的...
朱德的扁担教学反思篇1通过上完这篇课文,我有以下感受:一、学语文,要扎扎实实。语文就是语文,不能承载太多的东西让学生在阅读中寻找自己,让学生在每一节语文课上都能学到一点就够了。教学是,我先从整体入手,通过初读感知文...
朱德的扁担教师教学反思篇1《朱德的扁担》这篇课文旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事,让学生感悟朱德同志以身作则,和战士们同甘共苦的高贵品质。因为文章篇幅较长,课文讲述的内容与学生生活的经历相差甚远,学生学起...
今天我读了《朱德的扁担》这篇课文,给我的感想很多。老一辈的革命家,以生作则,不怕辛苦,不怕牺牲,和战士们翻山越岭,去挑粮食,朱德爷爷工作非常忙。战士们怕把他累坏了,把那根扁担藏了起来。朱德爷爷却又做了一根扁担,刻上了自...
《朱德的扁担》这篇课文旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事,下面是小编精心收集的朱德的扁担评课稿,希望能对你有所帮助。朱德的扁担评课稿【1】一、单元分析:本单元设计了《要好好学字》、《朱德的扁担》、《梅兰芳...
朱德的扁担教学反思篇1通过上完这篇课文,我有以下感受:一、学语文,要扎扎实实。语文就是语文,不能承载太多的东西让学生在阅读中寻找自己,让学生在每一节语文课上都能学到一点就够了。教学是,我先从整体入手,通过初读感知文...
今天我读了《朱德的扁担》这篇课文,给我的感想很多。老一辈的革命家,以生作则,不怕辛苦,不怕牺牲,和战士们翻山越岭,去挑粮食,朱德爷爷工作非常忙。战士们怕把他累坏了,把那根扁担藏了起来。朱德爷爷却又做了一根扁担,刻上了自...
家里老屋里有一根扁担,一根历史悠久的扁担,说起来,它的年纪可是比父亲还要大,而在它身上,更是凝聚了几个时代的变迁。整整一个甲子之前,xx刚解放之时,正在xx火车站工作的祖父因为工作调动,带着刚刚结婚才一年的祖母和不满周岁...
朱德的扁担教学反思篇1通过上完这篇课文,我有以下感受:一、学语文,要扎扎实实。语文就是语文,不能承载太多的东西让学生在阅读中寻找自己,让学生在每一节语文课上都能学到一点就够了。教学是,我先从整体入手,通过初读感知文...
《朱德的扁担》读书笔记300字作文篇1假期里,我读了《朱德的扁担》这是一则讲述红军二万五千里长征的时候的故事。在这则故事中主要讲的是朱德在部队时,粮草紧缺,他为了部队有更多粮食,就跟着部队下山挑粮,还总是走在最前面...
《朱德的扁担》读书笔记篇1自古以来,以身作则就是领导干部必须要遵守的一种非常重要的道德准则。作为开国元勋之一的朱德,就能处处以身作则,与战士们同甘共苦。在《朱德的扁担》这篇文章中,作为总司令的朱德同志,经常穿草...
随着时间的流逝,那根扁担,一点点压弯了父亲的腰身,使得父亲比年轻时矮了几分。那根扁担也留下岁月打磨的痕迹,它已经呈老木头颜色,一天比一天老旧,可是父亲却当做宝贝一样珍藏着。打我记事起,就知道这根扁担的存在。爷爷生了...
近日,国务院总理李xx到xx考察,与xx“棒棒”何绍强的亲切交流,使我倍感真实与温暖。“已经磨得很润滑,看来干这行有年头了”,这是xx“棒棒”何绍强手中的扁担,也是数以万计xx“棒棒”的谋生工具。每次到了劳动节,我最先想到也...
朱德的扁担教师教学反思篇1在教《朱德的扁担》这一课时,正好是二站的樊老师来听课的时候,虽然事先经过了准备,但还是有喜有忧。喜一、这一课,我也从题目入手:这是一根怎样的扁担?朱德拿这根扁担干什么?朱德为什么在扁担上...
语文朱德的扁担教学反思篇1《朱德的扁担》这篇课文讲的是为了坚守井冈山根据地,粉粹敌人围攻,朱德同志和红军战士一起挑粮的生动故事,表现了革命领袖以身作则,与战士们同甘共苦的高贵品质,同时表现出广大战士对朱德同志的...
朱德的扁担教师教学反思篇1在教《朱德的扁担》这一课时,正好是二站的樊老师来听课的时候,虽然事先经过了准备,但还是有喜有忧。喜一、这一课,我也从题目入手:这是一根怎样的扁担?朱德拿这根扁担干什么?朱德为什么在扁担上...
朱德的扁担教学反思篇1通过上完这篇课文,我有以下感受:一、学语文,要扎扎实实。语文就是语文,不能承载太多的东西让学生在阅读中寻找自己,让学生在每一节语文课上都能学到一点就够了。教学是,我先从整体入手,通过初读感知文...
《扁鹊治病》是小学语文三年级(西师版)第四单元中的一篇精读课文。这是一个有趣味的寓言故事,取材于战国时期名医扁鹊的传说故事。写扁鹊拜见蔡桓公,几次指出蔡桓公病在何处,劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病,因而对扁鹊...
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