相关小学品德与社会四年级下册教学的工作总结范文的精选范文
小学品德与社会四年级下册教学的工作总结范文篇1担任小学四年级数学教学好几年了,突然转科任教《品德与社会》,一开始,还有些不适应,单单学习教材就用了整整半月。虽然是一门不甚重要的副科,但却肩负着引导孩子们认识社会...
本人承担了四年级思想品德课的教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结:在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析。教学中论题...
回顾本学期的教学工作,我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。教学中,我结合二年级学生的心理和年龄特点,以及实际学情,扎扎实实抓教学,认认真真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高...
思想品德课程的教学工作开展要促使学生优秀品德的形成,加强学生思想品德教育和良好习惯的养成。作为一名教师,应该制定好计划,下面是本站小编带来关于小学20xx六年级品德与社会下册教学工作计划的内容,希望能让大家有所收...
一、教材编排本册教科书分4个单元:(一)、这是我们的社区;(二)、我看家乡新变化;(三)、好大一个家;(四)、共同生活的世界。二、教学重点1、学会正确处理社区邻里之间的矛盾。2、了解各行业的劳动情况,初步形成热爱劳动、尊...
本学期,我承担了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来,按照课程特点制定实施了教育教学工作计划,对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、...
小学品德与社会四年级下册教学的工作总结篇1本学期我担任四年级品德与社会课的教学任务。低年级的教学注重学生生活能力的培养,而中年级的教学则注重学生参与能力的培养。教学侧重点有所不同,但是教育的凸显性,都是为“...
小学四年级下册品德与社会教学计划范文篇1一、学生情况分析:四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不...
2022年小学四年级下册品德与社会教学计划篇1一、学生情况分析本教材以四年级儿童不断扩大的社会生活为主线,以关注每一个儿童的成长为前提,以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为标,以体现与人为本的现代教育价值取向为...
一、教材编排本册教科书分4个单元:(一)、这是我们的社区;(二)、我看家乡新变化;(三)、好大一个家;(四)、共同生活的世界。二、教学重点1、学会正确处理社区邻里之间的矛盾。2、了解各行业的劳动情况,初步形成热爱劳动、尊...
单元周次具体内容德育渗透教育参考目标实施建议备注一、我能为你做什么1、在公共汽车上建立自觉遵守公共秩序的意识,做一个文明有教养的人。以故事续编、小组讨论等形式,让学生明白要遵守公共秩序、社会公德。寻找不遵...
四年级下册品德与社会教学计划范文篇1一、学生现状分析:四年级学生虽然掌握的基础知识比较牢固,但有些综合应用、实践性较强的知识知道的比较少,同学们发现问题、解决问题的能力不强。在过去的教学中只知道在课堂中学品...
品德与社会三年级下册教材,在承接三年级上册教材内容和特点的基础上,将学生良好品德的形成和社会性发展的启蒙教育作为基本出发点,今天本站小编给大家精心挑选了小学三年级下册品德与社会工作总结,希望文章对大家有所启发...
一、学情分析六年级共有18人,学生思想纯洁,学习态度好,上进心都很强,爱学习、爱劳动,是个优秀的班集体。二、教材分析本册教材共有五单元,即学会合作、祖国,我为你自豪、放飞和平鸽、只有一个地球、我的未来不是梦。主题文:引...
小学思品课是一门教学性、情感性很强的课程。“激性、明理、导行”是思想品德课教学的三要素,而激情则是重要因素。因此,思想品德课更要摒弃空洞说教,注重情感教学,引导学生以积极的情感体验参与教学的的各个环节,在愉悦的...
本学期,我承担了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来,按照课程特点制定实施了教育教学工作计划,对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、...
一、学生情况分析:本年级一个班,学生们经过三个半学年的品德课学习,养成了一定的学习习惯,大多数学生有较强的集体荣誉感,能关心他人,主动参与各项活动,对生活充满热情。一个寒假的时间,让孩子们增长了一些社会见闻,同样也有利...
一、学生基本情况分析本学期本人担任五年级三个班的品德与社会。经过几年的学习,孩子们在教师的引导下,已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题,加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解,并在此基础上养成...
四年级《品德与社会》是一门重要的道德教育课程,作为一名思品教师,应该怎么制定教学计划呢?下面是本站小编带来关于20xx-20xx学年小学四年级上册品德与社会教学计划的内容,希望能让大家有所收获!20xx-20xx学年小学四年级...
XX—XX学年度一、指导思想以科学发展观为指导,以不断提高教育教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线,以教学为中心,务实创新,落实规范,提高效率,扎实推进素质教育,为打造“优质均衡和谐教育”而努力。...
2023年小学四年级下册品德与社会教学计划篇1一、学生情况分析:四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的...
四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,要通过品德与社会课程促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。那么具体的教学工作计划怎么制定呢?下面是本站小编带来关于20xx-20xx学年四年级下册品德与社...
一、学情分析本班共有学生35人。学生大部分有较强的学习积极性,少数学生学习习惯欠佳。本学期将从学生学习习惯入手,着重培养学生的良好学习习惯。二、教学目标知识目标:1、知道生活和学习中有困难,只有勇敢地迎难而上,...
小学四年级《品德与社会》教学应该做到引导学生在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、团结合作、有责任心的品质。那么教师应该怎么制定教学计划呢?下面是本站小编带来关于20xx年小学四年级下册品德...
XX年-2009学年四年级品德与社会教学工作总结本人承担了四年级思想品德课的教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结:在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到...
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