相关唯一的听众看书心得的精选范文
唯一的听众看书心得篇1在人生道路上,都会经历风风雨雨,要克服这些困难,就能看见阳光和彩虹,自身的努力是必不可少,但还有重要的一点,却经常被大家忽视——别人的鼓励。别人的鼓励,真的是这么重要吗?答案是肯定的。在《唯一的...
而我每天都要面对那清晨里我唯一的听众,一位耳聋的老人尽心尽力的演奏……当读完这篇文章时,一阵阵感动与温暖油然而生,使我深思了许久。这篇文章讲的只是一位音乐教师谎称自己是聋子,帮助作者从一个音乐白痴...
一个小男孩很喜欢音乐但亲人认为一个音乐白痴在们听起来小男孩拉小夜曲就像锯桌腿声音但并不沮丧于找一片树林悄悄地、偷偷地练习开始拉并不好甚至诅咒自己个白痴后来一位极瘦老人来到这片安静林。小男孩认为打搅了一...
《唯一的听众》评课稿篇1尊敬的各位专家、评委、老师们:大家好!刚才我聆听了胡老师执教的《唯一的听众》一课,受益匪浅。综观这节课,它最大的特色是体现了“发展与创新教育”的理念,在如何实现“以读为本,发展创新”等方面...
当我读到“‘真不错。我的心已经感受到了。谢谢你小伙子。’”时,我的心不由得颤动了一下,这位老人竟为“我”这种失败者扮演一位聋老人!没错,老人不仅仅是扮演一位聋老人的角色,而是想鼓励“我”,让我感受一下成功的滋味,做...
《唯一的听众》是冀教版小学六年级上册第三单元的一篇文章。第三单元的主题就是感悟真情,唱响心灵之歌。而这篇文章正是通过一位音乐老教授装聋对青年小提琴手进行鼓励、帮助从而使青年人获得成功来歌颂人间真情的。这...
本文目录唯一的听众读后感读《唯一的听众》有感600字《唯一的听众》的感想400字小学生《唯一的听众》读后感唯一的听众读后感500字《唯一的听众》读后感500字唯一的听众读后感600字小学生《唯一的听众》读后感初三暑...
初三暑假读后感500:读唯一的听众有感这通过读了这篇《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。文章主要讲述了:我由于拉小提琴的水平很差,被家人认为是音乐白痴,因此我不敢...
唯一的听众的教学反思篇1《唯一的听众》是人教版小学六年级上册第三单元的一篇文章。这篇文章记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞...
今天,我兴致勃勃地读了《唯一的听众》这篇课文,这篇课文将我深深的感动了。《唯一的听众》中的音乐教授说自己耳聋,这是一种善意的谎言,正是这个谎言,让我面对这个唯一的听众不再胆怯,不再紧张,放开胆子,在弹小提琴时,用音乐传...
唯一的听众的教学反思篇1虽有这些可喜的火花,但是纵观本课堂的教学,还是有不少遗憾之处和需要改进的地方。一、朗读形式较少,指导不够深入,学生虽然能够理解老教授是一个懂得教育方法、关心爱护年轻人成才的慈祥的老人,但...
今天,我怀着无比激动的心情读了《唯一的听众》这篇文章,文中老人微不足道的鼓励给予青年人信心,使我深有感触。文章主要讲述了:我由于拉小提琴的水平很差,被家人认为是音乐白痴,因此我不敢在家里拉琴,只敢去山林里空无一人时...
《唯一的听众》课后反思小结篇1《唯一的听众》这篇文章是通过一位音乐老教授装聋对青年小提琴手进行鼓励、帮助从而使青年人获得成功来歌颂人间真情的。这篇文章有两条线索:一是我的心理和行为的变化,二是老妇人的语言,...
这篇课文主要讲述了我在家中练小提琴的时候,父亲和妹妹说我在音乐方面简直是一个白痴。于是,我再也不敢在家里练小提琴了,就到了小树林里去练小提琴。我在练琴的时候遇到了一位教授,她为了让我重拾自信,就撒了一个善意的谎...
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是小编收集整理...
今天我们学习了一篇课文叫做《唯一的听众》,这篇课文主要讲了我在家拉小提琴,大家说像在锯床腿,我便在树林里练习,我突然看到了老妇人,后来我每天都为老妇人演奏,在老妇人的指导下,找回了自信心,成为了一名小提琴手的事情。当...
善意的谎言违背诚信正方一辩陈词主席,评委,对方辩友大家好!讲求诚信,古已崇尚。从孔子的人无信不立。到孟子的诚者天之道也,思诚者人之道也。从商鞅的城门立木到现代的《公民道德实施纲要》无不体现着诚信即:真诚实意,信守诺...
唯一的听众的教学反思篇1《唯一的听众》是人教版小学六年级上册第三单元的一篇文章。这篇文章记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞...
《唯一的听众》课后反思小结篇1这篇课文两条主线,以老教授为主,我的变化为辅。截然分开不可取,但又不能混为一谈。于是,学生划批、汇报时应以老人为主,辅之以我的变化,一主一次,一明一暗。重点突出了,又无遗漏,学生在阅读时,除...
一阵华丽的旋律,优美的曲调以及美好的情操融为一体的曲子在一刻间将我使之沉醉。啊!是贝多芬大师的《月光》!这优美的曲子使我不禁想起《唯一的听众》一课。课文也是讲一位小男孩学小提琴的故事:文章的主人公从起初被讽...
【唯一的听众读后感500字】今天,我读了《唯一的听众》这篇文章。文章叙述了一位小提琴练习者与一位音乐学院最有声望的教授之间的动人故事。为了支持和鼓励练习者勇敢的练习下去,老人竟说自己是一个聋子,在老人的鼓励下,...
《唯一的听众》教学反思总结篇1本文的教学重点是引导学生从老教授的言行与我的心理、行动变化两方面感受老人对我的爱护、鼓励,以及我对他的敬佩、感激之情。因此,课堂中,在出示导学提纲的基础上,让学生采用自主学习、合...
今天,我兴致勃勃地读了《唯一的听众》这篇课文,这篇课文将我深深的感动了。《唯一的听众》中的音乐教授说自己耳聋,这是一种善意的谎言,正是这个谎言,让我面对这个唯一的听众不再胆怯,不再紧张,放开胆子,在弹小提琴时,用音乐传...
《唯一的听众》教学反思总结篇1本文的教学重点是引导学生从老教授的言行与我的心理、行动变化两方面感受老人对我的爱护、鼓励,以及我对他的敬佩、感激之情。因此,课堂中,在出示导学提纲的基础上,让学生采用自主学习、合...
《唯一的听众》是人教版语文六年级上册的一篇精读课文。课文讲的是一个小男孩很喜欢音乐,但父亲和妹妹认为他是一个音乐白痴,听这个小男孩拉小夜曲就像锯床腿的声音一样。下面是本站小编整理的一些关于关于唯一的听众...
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