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读《伤仲永》有感心得篇1王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物...
最近读了王安石的名篇《伤仲永》。这篇文章讲了一个故事:江西金溪县有个叫方仲永的小孩,聪颖过人,5岁时就能写出好诗。方仲永的父亲就天天带着他去别人家炫耀,但是却没有注意让方仲永进一步接受学习教育,结果方仲永的诗才...
今天我读了伤仲永,是呀,读完心中真的不由的升起了一丝感伤。我不得不说,仲永是个天才,5岁时便会了指物作诗立就,并自为其名而且其纹理皆有可观者但是到了12.3岁,才气却不能称前之所闻,到了成年,竟泯然众人矣.仲永他确实是个天...
读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。...
《伤仲永》是宋代着名文学家王安石的一篇文章,讲述了一个五岁就能作诗的神童——方仲永由于没有经过后天的教育和学习而成为一个平庸的人的故事。我认为方仲永之所以会从神童变得平庸,一是因为他父亲为了蝇头...
最近,我刚读完王安石所著<<伤仲永>>一文,感触颇多,不禁为方仲永的''泯然众人''而惋惜.神童方仲永由神入凡的经历,追根寻源,不可否认有众多原因,在我看来,主要还是因为他所处的环境使其成长产生了畸形。年幼...
最近读了王安石的名篇《伤仲永》。这篇文章讲了一个故事:江西金溪县有个叫方仲永的小孩,聪颖过人,5岁时就能写出好诗。方仲永的父亲就天天带着他去别人家炫耀,但是却没有注意让方仲永进一步接受学习教育,结果方仲永的诗才...
最近,我刚读完王安石所著<<伤仲永>>一文,感触颇多,不禁为方仲永的''泯然众人''而惋惜.神童方仲永由神入凡的经历,追根寻源,不可否认有众多原因,在我看来,主要还是因为他所处的环境使其成长产生了畸形。年幼...
天才的养成,有时候也是个悲剧……小编学的时候也是泪流满面:五岁能作诗的为什么不是我……好了,不要安慰小编受伤的心灵了,一起感受下下面这篇文章吧!读《伤仲永》一文有感读完《伤仲永》这篇课...
读完《伤仲永》这篇课文,首先我为方仲永这个人感到惋惜。这样优秀的一位天才,最终变成庸人的结果就是不学习。光靠受之于天,唯一的下场只能泯然众人矣!事件大概说:金溪此地有一个世代都靠耕地为生的家庭,其有一童名为方仲...
王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者...
读了《伤仲永》这篇文章,真的很"伤",可哀伤之余,又不得不引人深思:为什么一个天才,就这样被埋没了呢?金溪的神童方仲永天生才华出众,他出生于农耕家庭,从未接触过任何文学的作品,竟然5岁就能指物作诗,并让人啧啧赞叹。可因其父...
生而知者之是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲...
天才的养成,有时候也是个悲剧……小编学的时候也是泪流满面:五岁能作诗的为什么不是我……好了,不要安慰小编受伤的心灵了,一起感受下下面这篇文章吧!读《伤仲永》有感今天,老师带着我们读了《伤...
读完《伤仲永》这篇课文,首先我为方仲永这个人感到惋惜。这样优秀的一位天才,最终变成庸人的结果就是不学习。光靠受之于天,唯一的下场只能泯然众人矣!事件大概说:金溪此地有一个世代都靠耕地为生的家庭,其有一童名为方仲...
今天,老师带着咱们读了《伤仲永》这篇文章,读罢之后,我很受教导。这篇文章重要讲:有一个叫方仲永的小孩,天资聪慧,五岁就能作诗。可他出了名后,他的大话西游3序列号领取,爸爸就不再让他学习了,带他去全县各处题诗挣钱。因为方...
《伤仲永》读后感500字作品简介:《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫方仲永的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章借仲永为例,告诫人们决...
伤仲永读书心得800字生而知者之是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。仲永的故事是这样...
读《伤仲永》有感心得篇1王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物...
篇一《伤仲永》中的方仲永是当时远近闻名的神童。五岁就能指物做诗而且文理皆有可观者。而到了十二三岁,令做诗,不能称前时之闻。最后沦为众人。短短数十年间,一个卓有才华的少年就如此失尽光彩沦为众人,是何原因?这一切...
这个星期我们学习了一篇文言文《伤仲永》。这篇文章讲述了一味神童最终沦落成为常人而惋惜。我觉得仲永之所以变化为常人有几个原因:1.仲永没有遇到有利于他的成长学习的环境。2.父亲贪图小利,目光短浅,鼠目寸光,不让仲永...
篇一在我看来,一个天资聪颖的人,那他的前途一定是无量的。直到读了《伤仲永》这一课,我才认识到自己的这个看法是片面的,同时也对方仲永的境况深感同情,惋惜。有圣人般的天资,居然因为没有受到后天的教育而成了一个平庸的人...
王安石曾说:其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。这段伤仲永中的话充分体现了后天教育的重要性。它像一把钥匙,既可以开启人生的动力,也可以打开成功之门。李白儿时是一个非常淘气厌弃学的小孩子,经常...
篇一最近,我刚读完王安石所著<<伤仲永>>一文,感触颇多,不禁为方仲永的''泯然众人''而惋惜.神童方仲永由神入凡的经历,追根寻源,不可否认有众多原因,在我看来,主要还是因为他所处的环境使其成长产生了畸形.年...
《伤仲永》讲述了神童方仲永因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。下文是本站小编为你带来的伤仲永的启示,希望大家引以为鉴。《伤仲永》对我们改良教育观人才观均具深刻的启示:启示一:人...
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