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大洲和大洋教学反思篇1七大洲和四大洋是六年级《品德与社会》下册第一课所要讲的内容。学生们要说讲中国地理,学生们都很熟悉,比较好理解,但是讲世界地理,学生们在理解上就有点困难了。在寒假的时候,给学生布置画世界地图,...
大洲和大洋教学反思篇1七大洲和四大洋是六年级《品德与社会》下册第一课所要讲的内容。学生们要说讲中国地理,学生们都很熟悉,比较好理解,但是讲世界地理,学生们在理解上就有点困难了。在寒假的时候,给学生布置画世界地图,...
过零丁洋反思教学篇1以学生为主体这句话有着广泛的内涵。课堂是学生的课堂,不是老师的。很多老师认识不到这一点。老师就是加以引导和评价,我们往往忽视这一点,硬要拉着学生走。学生会不会老师不管,还叫什么以学生为主?老...
大钟和小钟教学反思篇1《大钟和小钟》一课是人教版二年级的内容,这是一首二部合唱歌曲,由五个乐句组成,F大调,四二拍。作曲家用简单的节奏和简洁的音符生动地表现了钟表“当当”的摆动声和小钟“滴滴答答”走动的声音。大...
大树和小鸟教学反思篇1《大树和小鸟》一首十分简单活泼的儿童诗,非常符合幼儿心理特点。在教授这首儿童诗诗,孩子们的注意力一下子就被这首好听的儿童诗吸引了。整个活动开展的十分顺畅。活动开始,我把大树和小鸟的图片...
泊船瓜洲教学反思篇1今天的语文课上,讲到王安石《泊船瓜洲》中的名句“春风又绿江南岸”中的“绿”字时,我饶有兴趣地讲起了诗人贾岛“推敲炼字”的故事,尔后,又给同学们讲了当年王安石是如何经过三番五次的修改才最终决...
地理大洲和大洋教学反思篇1一、本课的成功之处:1、俗话说良好的开头是成功的一半,本节课通过太空之旅图片设问:加加林为什么说他看到的‘地球’更象‘水球’引入新课,较好地创设了教学情境,激发了学生...
大洲和大洋教学反思篇1七大洲和四大洋是六年级《品德与社会》下册第一课所要讲的内容。学生们要说讲中国地理,学生们都很熟悉,比较好理解,但是讲世界地理,学生们在理解上就有点困难了。在寒假的时候,给学生布置画世界地图,...
大树和小草教学反思篇1本次教学设计,我围绕着学生在预习时提出的问题:‘小草’指的是谁?‘大树’指的是谁?进行了教学。因为文章中的小草和大树出现了3次,一次是在课题,一次在骚塞的回信中,一次是在文...
《泊船瓜洲》教学反思篇1一、令人欣喜之处讲到名句春风又绿江南岸中的绿字时,我本打算饶有兴趣地讲诗人贾岛推敲炼字的故事,尔后,再给同学们讲了当年王安石是如何经过三番五次的修改才最终决定用绿字的,使学生听得如痴如...
过零丁洋反思教学篇1以学生为主体这句话有着广泛的内涵。课堂是学生的课堂,不是老师的。很多老师认识不到这一点。老师就是加以引导和评价,我们往往忽视这一点,硬要拉着学生走。学生会不会老师不管,还叫什么以学生为主?老...
泊船瓜洲教学反思篇1课上,同学们能按着我的思路学习,不过在感受诗情的环节学生体会得还不够。首先,学生对于诗人的资料、诗歌的写作背景还不是很了解。虽然课下学生查找过相关资料,但不具体,也不翔实,所以诗人写这首诗的感...
泊船瓜洲教学反思篇1今天的语文课上,讲到王安石《泊船瓜洲》中的名句“春风又绿江南岸”中的“绿”字时,我饶有兴趣地讲起了诗人贾岛“推敲炼字”的故事,尔后,又给同学们讲了当年王安石是如何经过三番五次的修改才最终决...
大树和小鸟教学反思篇1《大树和小鸟》一首十分简单活泼的儿童诗,非常符合幼儿心理特点。在教授这首儿童诗诗,孩子们的注意力一下子就被这首好听的儿童诗吸引了。整个活动开展的十分顺畅。活动开始,我把大树和小鸟的图片...
大树和小草教学反思篇1首先让学生朗读课文的第二自然段,说说主人公遭遇了怎样的家庭不幸。面对这些不幸,主人公是怎样艰难谋生的呢?用笔把表现主人公艰难谋生的词句画下来,多读几遍,交流感受,体会其中所表现出来的人物性格...
大树和小鸟教学反思篇1《大树和小鸟》一首十分简单活泼的儿童诗,非常符合幼儿心理特点。在教授这首儿童诗诗,孩子们的注意力一下子就被这首好听的儿童诗吸引了。整个活动开展的十分顺畅。活动开始,我把大树和小鸟的图片...
彩色的非洲教学反思篇1本篇课文向学生展示了一幅幅多姿多彩的异域风光和文化,鲜明地表达了作者的真切感受──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”,让人读后大开眼界。在本文的教学过程中,我努力做到以下两点:一、收集资料,拓...
《泊船瓜洲》教学反思篇1《泊船瓜洲》一诗写的是诗人停船在瓜洲之后,望着仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不是很远的南京,不禁勾起了浓浓的思乡之情。通篇立意含蓄悠远。此诗对字的锤炼被人称道,春风又绿江南岸,明月何时...
地理大洲和大洋教学反思篇1一、本课的成功之处:1、俗话说良好的开头是成功的一半,本节课通过太空之旅图片设问:加加林为什么说他看到的‘地球’更象‘水球’引入新课,较好地创设了教学情境,激发了学生...
大钟和小钟教学反思篇1《大钟和小钟》这首歌是二年级上册音乐教材中的第一首合唱歌曲,为了让学生正确掌握二声部合唱,我先分开教唱大钟和小钟的歌,以循序渐进、赋予学生具体的音乐形象的方式开展教学。在突破难点时,我指...
地理大洲和大洋教学反思篇1本课教学难点是让学生认识七大洲和四大洋的位置,我在教学中,以亚洲为例,引导学生说出了亚洲的东、西、南、北各是什么,注重了学法指导,然后让孩子们合作说出各大洲和大洋的位置,最后,让孩子们在游...
大洲和大洋教学反思篇1《大洲大洋》一课的教学结束了,掩卷沉思,回顾这节课,有得亦有失。在上七年级地理上册《大洲和大洋》一节的教学时,我应用信息技术和教学内容进行整合,达到了很好的教学效果。首先,教师导课,利用同学都...
彩色的非洲教学反思篇1本篇课文向学生展示了一幅幅多姿多彩的异域风光和文化,鲜明地表达了作者的真切感受──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”,让人读后大开眼界。在本文的教学过程中,我努力做到以下两点:一、收集资料,拓...
大树和小草教学反思篇1《小草和大树》这篇课文,从课题表面来看,写的是自然界中常见的两种事物。初读课文后,便了解到课文写的是夏洛蒂·勃朗特三姐妹的成材故事!小草和大树在文中有着深刻的含义,学生只有对文中的小...
大钟和小钟教学反思篇11.要摒弃,更要继承在新课改推行之初,我将老的教学思想、音乐教学模式连同老教材全都丢进了学校的图书室,音乐课上没有了发声练耳,各种各样花哨的教学方式取而代之,指导学生自信地演唱、大胆地演唱,于...
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