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盲校心理健康主题活动方案篇1为进一步做好学校心理健康教育工作,不断提高全校学生心理健康水平,经研究决定开展第七届“?2”心理健康宣传月活动,现将有关事项安排如下:一、活动主题“蜕变?成长”。鼓励学生关注自己的心理...
心理健康主题活动方案实施方案篇1一、教学目的:通过本节教学,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。二、教学过程:(一)、谈话导入:孩子们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨难...
心理健康教育主题活动宣传方案篇一一、活动原因:据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。而长期以来,心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。因此,在心理健...
心理健康教育主题活动方案篇1一、活动背景当代大学生普遍存在心理问题的情况受到了社会的广泛的关注。健康的心理素质是大学生素质教育的重要内容,作为社会中一个越来越重要的群体,在这样的一个阶段正处于逐步走向成熟...
心理健康主题活动方案方案篇1一、活动思想:指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活...
心理健康主题活动方案方案篇1一、活动思想:指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活...
心理健康主题活动方案方案篇1一、活动思想:指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活...
心理健康教育主题活动方案篇1一、活动原因:据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。而长期以来,心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。因此,在心理健康活...
心理健康主题活动方案实施方案篇1班会目的:通过学生考试紧张心理自测,使学生懂得对待考试会有适度紧张心理,但要注意消除过度紧张心理。活动过程:一、做游戏,初步体验⑴师述:同学们,我们先来做个“过平地独木桥”的游戏(学生...
心理健康教育主题活动方案篇一一、活动原因:据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。而长期以来,心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。因此,在心理健康活...
525心理健康主题活动方案篇1一、活动背景当代大学生是个充满热情,奔放的群体。不可否认大学生作为即将进入社会的准社会人,有着其特殊的群体特点,但是大学生并不是完美的,在人际交往,情感问题,团队协作等等方面好不够成熟!...
心理健康主题活动方案实施方案篇1一、教学目的:通过本节教学,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。二、教学过程:(一)、谈话导入:孩子们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨难...
525心理健康主题活动方案篇1活动背景:为进一步加强和改进我院心理健康教育,广泛宣传及普及心理健康知识,促进学生了解心理健康知识,增强我院的自信心,形成正确的自我评价系统,培养学生健全的心理素质,构建和-谐校园,丰富校园...
西宁市世纪职业技术学校“5•25”心理健康周活动方案以人为本让每一位学生健康和谐发展是我校的办学宗旨,结合职业学校学生身心发展特点和教育规律,为增强学生德育工作的针对性和实效性,根据省教育厅西宁市教育局《...
525心理健康主题活动方案篇1一、活动主题:七年级心理健康教育二、活动时间:20__年9月6日三、活动地点:八年级(4)班教室四、活动对象:八年级(4)班主任田景虹老师、八年级(4)全体同学五、活动背景:有专家预测:21世纪心理疾病...
心理健康主题活动方案篇1一、活动背景当代大学生是个充满热情,奔放的群体。不可否认大学生作为即将进入社会的准社会人,有着其特殊的群体特点,但是大学生并不是完美的,在人际交往,情感问题,团队协作等等方面好不够成熟!提...
心理健康主题活动方案篇1一、活动主题:七年级心理健康教育二、活动时间:20__年9月6日三、活动地点:八年级(4)班教室四、活动对象:八年级(4)班主任田景虹老师、八年级(4)全体同学五、活动背景:有专家预测:21世纪心理疾病将严...
心理健康主题活动方案创意方案篇1教学目的:把握初中生的心理特点,帮助学生明确如何正确处理交友这一重要人际关系的问题,了解交朋友的意义和重要性,明确交朋友的原则和态度。教学过程:一、导入我国青年歌唱演员臧天朔曾经...
心理健康主题活动方案实施方案篇1一、教学目的:通过本节教学,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。二、教学过程:(一)、谈话导入:孩子们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨难...
为贯彻学校、学院精神,加强我校建设,合理利用“5·25”心理健康日这一契机。让我校同学能够进一步增进对自我了解,探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做...
活动目标:1.认知目标:通过活动初步认识和正确区分现实中的自我与理想中的自我;2.情感目标:培养学生初步形成接受和悅纳自己的适当态度;3.行为目标:通过参与活动,帮助学生了解个体之间的差异性,认识自己的长处和短处,学会接纳...
心理健康主题活动方案创意方案篇1教学目标:1、发现“每个人都是独一无二的”。2、尝试客观地认识自我。3、了解认识自我的途径。教学重点:了解自己,树立信心。教学难点:让学生敢于在全体同学面前展示自己风采。教学过程:教...
心理健康主题活动方案篇1时至五月春暖花开,我们又迎来了新一届心理健康月。众所周知,5月25日是心理健康日。“5·25”,我爱我。在心理健康日的活动持续开展以及同学们积极参与下,大家逐渐形成了一种共识,从而演变成了心理...
心理健康主题活动方案创意方案篇1教学目标:1、发现“每个人都是独一无二的”。2、尝试客观地认识自我。3、了解认识自我的途径。教学重点:了解自己,树立信心。教学难点:让学生敢于在全体同学面前展示自己风采。教学过程:教...
活动目的:1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。3、让学生懂...
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