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2023义务教育均衡发展自查报告篇1缩短差距,让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此,学校在全面贯彻教育方针,开足开齐课程;深化教育改革,加速学校发展,加强教师培训,提高每位教师的教学水平等各方面做出了种...
xxx小学始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重来抓,学校全面贯彻教育方针,开足开齐课程,深化教育改革,加速学校发展。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况汇报如下:一、基本情况。学校占地面积19675平方米,现有3...
义务教育学校优质均衡发展自查报告篇1均衡教育体现了基础教育的发展趋势,反映了社会主义教育本质要求,代表了广大人民群众的根本利益。合理配置教育资源,加强教育现代化建设,全面提高教师队伍素质,现将我校推进义务教育均...
近年来,在市委、市政府的正确领导和市人大、政协及市直有关部门的关心支持下,莘县县委、县政府把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重,加大投入,健全机制,强化措施,义务教育水平不断提升。一、义务教育工作基本情况莘县...
小学义务教育均衡发展自查报告篇1走出象牙塔,踏上社会,摆在每个人面前的首要问题就是找一份自己感兴趣的工作。毕业一年的磨练,我有幸找到了自己的兴趣所在,给了自己一个可以重新开始的舞台,既然有了目标有了奋斗的方向,那...
一、基本情况**市是一座新兴的工业城市,位于**自治区西部,1976年建市,面积1754平方公里,辖**、**、**三个区,全市总人口50万人,有蒙、汉、回等25个民族。经过近50年的开发建设,特别是经过近年来的改革、调整和发展,**已初步形...
教育均衡发展自查报告篇1根据济宁市《义务教育学校办学条件专项督导方案》,对照评估体系中的各项指标,对我校的基本办学条件进行了全面的自查,现将情况报告以下。一、自查基本情况。B1学校设置与校园规划。学校设置符合...
推进四大工程建设构建教育美好蓝图从“xx”到“xx”,xx教育实现由传统型向现代型、由粗放型向集约型、由规模型向精品型、由合格型向标准型之蝶变,其版本升级与经济社会发展相谐适,彰显行业魅力。众所周知,社会经济发展以...
义务教育均衡发展自查报告篇1近年来在县委、县政府和市教委的正确领导下,在县级各部门的大力支持下,经过全县上下的共同努力,我县教育工作取得了很大的成绩。但由于经济和历史等原因,我县教育基础差、底子薄,制约我县农村...
义务教育均衡发展自查报告篇1缩短差距,让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此,学校在全面贯彻教育方针,开足开齐课程;深化教育改革,加速学校发展,加强教师培训,提高每位教师的教学水平等各方面做出了种种努...
为加强农村学校教育教学工作,推进义务教育均衡发展,区教育局曾召开专题会进行安排部署,本学区也多次召开座谈会进行工作交流,我们深受鼓舞,也深受启发,也着实进行了大胆尝试,做了一些工作,现总结汇报如下:一、把安全稳定当做第...
关于义务教育均衡发展自查报告篇1依据《xx省义务教育学校办学基本标准》和《xx区教育局迎接义务教育均衡发展督评估验收实施方案》,我们开展了自查自评,现将我校义务教育均衡发展工作自查情况报告如下:一、准备情况为了...
xxx小学始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重来抓,学校全面贯彻教育方针,开足开齐课程,深化教育改革,加速学校发展。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况汇报如下:一、基本情况。学校占地面积19675平方米,现有3...
教育均衡问题不仅是社会关注的热点、焦点问题,也是当前党和政府的实事工程、民心工程、德政工程。近年来,我县积极推动义务教育均衡发展,但由于种种因素,我县义务教育均衡发展仍存在较多问题。为此,县政府经研室组织县教育...
2022义务教育均衡发展自查报告篇1___小学始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重来抓,学校全面贯彻教育方针,开足开齐课程,深化教育改革,加速学校发展。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况汇报如下:一、基本情...
义务教育均衡发展自查报告2023篇1缩短差距,让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此,学校在全面贯彻教育方针,开足开齐课程;深化教育改革,加速学校发展,加强教师培训,提高每位教师的教学水平等各方面做出了种...
尊敬的各位领导、专家,大家好!我是xx中心学校校长刘xx。今天我十分激动,我代表全体师生欢迎大家的到学校亲临指导,我们感到万分荣幸!各位领导、专家,你们来到了“xx十景”之一的“xx水韵”所在地,我们的学校就依傍在“xx水韵...
小学义务教育均衡发展自查报告篇1本学期语文教学及教研工作严格执行学期初制定的工作计划,紧紧围绕学校提出的“四条线”展开工作。一、围绕着质量目标线,我们语文教研扎扎实实进行工作1、整册教材备课——绘制知识树2...
根据《xx省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和xx市政府教育督导室提出的要求,对照评估方案及标准,我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报如下:一、学校基本情况:xx小学教育...
加快城乡义务教育均衡发展,有效盘活教育资源,实现教育强县战略,是我县教育发展的宏观战略决策。近日结合科学发展观活动要求和调研主题,经深入全县城乡各中小学进行调查,并在认真分析我县城乡教育现状的基础上,结合我县经济...
自查报告一、基本情况第一初级中学创建于1956年,是一所农村中学,位于建设路中段。学校现有17个教学班,在校学生748人,教职工97人,专任教师94人,本科学历78人,中学高级教师6人,中学一级教师39人。学校占地面积19822平方米,建筑...
学生有差异,教师有差别,学校内部肯定存在教育不均衡的现象。缩短差距,让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此学校在全面贯彻教育方针,开足开齐课程;深化教育改革,加速学校发展;加强教师培训,提高每位教师的教...
根据甘肃省教育厅、甘肃省人民政府教育督导团《关于开展县域义务教育均衡发展督导评估的通知》(甘教督〔2019〕6号)的要求,我县严格对照评估内容、指标要求和工作程序,对全县义务教育均衡发展工作进行了全面认真的自查...
无锡市义务教育均衡发展条例(2019年12月30日无锡市第xx届人民代表大会常务委员会第十三次会议制定2019年1月16日江苏省第十二届人民代表大会常务委员会第八次会议批准)第一章总则第一条为了保障和推进义务教育均衡发...
XX年9月1日新修订的《义务教育法》正式施行后,促进义务教育均衡发展,维护教育的公平公正,保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利,成为全社会关注的热点问题之一。近年来,在区委区政府的正确领导下,区教育局对促进区域义务...
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