相关班主任专业化发展计划范本的精选范文
班主任专业化发展计划范本篇1(一)优势与不足优势方面:有较强的班集体建设和管理能力,组织班级活动的能力;个人的性格特点开朗、亲和,细心、有爱心和耐心,适合班主任这一细致而繁琐的工作;注重培养优秀的学风、班风,加强班...
作为一名普通教师,希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位多年了,但从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理,为自己确立一个明确的专业成长目标,总认为学校安排工作埋头干就可以了,所...
《小学班主任专业化发展策略的研究》实施方案一、问题的提出:1、研究的目的、意义。班主任是学校的中坚力量,是学校骨干教师的最密集人群,教师队伍的专业化,首先应是班主任的专业化。“班级”是学校的基层组织,一所学校教...
现代教育意义的班主任,其角色内涵是丰富的。班主任角色的转变对新时期的班主任素质提出了更高的要求。要实现班主任的专业化发展,恰当进行职业生涯规划是一种有效的手段。预则立,不预则废。对自己一生职业的发展做好规划...
进入2012年,觉得对于一个真正的教育者,工作和学习必须同行,本学期我首先做了自我分析:我是一个关心学生,工作细致;管理严格,循循善诱;备课认真,努力上好每一堂课;注重课堂气氛注重学生热情;分析讲解力行行之有效的方法;加强学生...
一、确定教师专业发展目标,明确发展阶段及主要任务,理清发展思路。(一)学校教师专业发展目标的确定。1.教师专业发展的整体目标:专业知识提高,专业技能娴熟,专业情意健全。2.教师结构与素质项目目标:建设一支能够适应学校办学...
就现实的教育需要而言,不仅要求班主任具备高尚的人格和用心关爱学生的思想境界,还要求班主任懂得教育学、心理学等相关专业知识,具备班级教育与管理能力、建设班级文化的能力等等。下面是本站小编整理的班主任专业化发展...
随着素质教育的实施,对教师专业素质、教育教学观念提出了新的要求。作为教师更新教育观念、转变教师角色,掌握新的专业知识、技能,在教学实践中不断探究研究,促进专业自主发展。发展目标掌握现代的教育思想、教育理念,并以...
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。对工作也有一点的帮助。所以下面是关于《大专班主任工作计划范本》的文章,是为大家整理的,希望对大家有所帮助!大专班主任工作计划范本这学期我还是继续担任艺术设计装...
自我分析毕业至今已经有十五年了,回忆走过的路我的心里可以说是充满了酸甜苦辣。但值得高兴的是我已经在这洒满荆棘的路上渐渐成熟起来。随着新课改的实施,我发现仅仅满足现状是不够的,为了提升自己,适应新时代的要求特制...
同安中学校李燕一、现状我于1995年7月参加工作,转眼我已在教师这一光荣的岗位工作了XX年,我热爱祖国、爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的教育事业,工作积极认真,勤奋努力,积累了一定的教育教学经验。在教学工作...
进入XX年,觉得对于一个真正的教育者,工作和学习必须同行,本学期我首先做了自我分析:我是一个关心学生,工作细致;管理严格,循循善诱;备课认真,努力上好每一堂课;注重课堂气氛注重学生热情;分析讲解力行行之有效的方法;加强学生的...
班主任应走“专业化”之路班集体是中国基础教育的一个特色。班主任的工作特性,要求班主任必须号准时代的脉搏,勇于瞄准较高境界的人格品质,适时内省自我、调整自我、建构自我,才能着眼时代新需要、工作新要求、家长新期望...
作为一名普通教师,希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位多年了,但从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理,为自己确立一个明确的专业成长目标,总认为学校安排工作埋头干就可以了,所...
随着素质教育的实施,对教师专业素质、教育教学观念提出了新的要求。作为教师更新教育观念、转变教师角色,掌握新的专业知识、技能,在教学实践中不断探究研究,促进专业自主发展。发展目标掌握现代的教育思想、教育理念,并以...
班主任个人专业发展计划怎么写篇1一、专业发展状况的自我分析优势:从教20xx年,担任班主任工作20xx年,积累了一定的班主任工作经验。我一直坚守在教育这片热土上,关爱、尊重、理解每一位学生,与家长开展良好的沟通互助,全心...
继《全国农业机械化发展规划》发布后,9月28日,农业部发布《全国农业机械化科技发展规划》《全国农业机械化教育培训规划》等五个专项规划。这五个专项发展规划分别以农机化科技、农机化教育培训、农机化技术推广、农机...
20xx中专班主任工作计划范本(一)作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考...
对于班主任而言,最好的教育是自我的教育,最好的发展是自主发展,因此要力争成长为一名学习型、智慧型、专家型的新型班主任。下面是本站小编整理的班主任个人发展计划范文,希望对大家有所帮助!班主任个人发展计划范文(一)...
同安中学校李燕一、现状我于1995年7月参加工作,转眼我已在教师这一光荣的岗位工作了XX年,我热爱祖国、爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的教育事业,工作积极认真,勤奋努力,积累了一定的教育教学经验。在教学工作...
作为班主任不断发展自己的个人专业素养,在教学的同时,自己的也要不断地学习,成为一名合格的教育者。下面是本站小编整理的班主任个人专业发展计划,希望对大家有所帮助!班主任个人专业发展计划篇1一、自我分析:从事教育工作...
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,切实加强中小学班主任队伍建设,实现班主任工作的专业化、科学化,根据宾县教育局下发的关于印发《宾县中小学班主任专业化校本培训方案》的通知,结合我校实际情况开展了为期三年的...
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。下面是本站小编整理的教师专业发展计划范文,希望对...
随着素质教育的实施,对教师专业素质、教育教学观念提出了新的要求。作为教师更新教育观念、转变教师角色,掌握新的专业知识、技能,在教学实践中不断探究研究,促进专业自主发展。发展目标:掌握现代的教育思想、教育理念,并以...
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,教师如何制定发展计划呢?下面是本站小编收集整理的老师发展计划,欢迎阅读。老师发展计划篇一作为一名青年教师,不仅面临着社会发展对教师职业的挑战,更面临着新课程对教师的挑战。我...
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