相关学校学生会考核制度的精选范文
学校学生会考核制度篇1学生会根据学生工作的需要,每两周召开一次例会。目的在于发现并讨论工作中的问题,协调工作,对工作中存在的思想问题开展批评与自我批评,汇报工作,反映情况,统一思想。(1)例会由主席主持,分团委主要负责人...
为进一步提高我系学生党员的思想政治素质,增强学生党员的组织纪律观念和服务意识,使学生党员成为思想上的先行者、生活中的奉献者、学习上的佼佼者,不断发挥党员的先锋模范作用。依据《中国共产党章程》对党员的权利和义...
为进一步加强对大学生党员的教育和管理,保持大学生党员的先进性,充分发挥大学生党员在校风、学风建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用,不断在实践中提高大学生党员的综合素质,依据《党章》中规定的党员的权利和义务,以及《...
为了加强学校管理,调动班主任的工作积极性,实行班主任工作量化考核,在上级停发班主任补贴,学校经济十分困难的情况下,决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。一、量化考核内容1、班级成绩(35%)分期中期末两次量化,期中...
在院党委的领导下,在院团委的指导下,为了更好的促进学生会工作,为进一步实现学生会内部管理规范化、制度化,完善学生会内部管理制度,调动各部位工作积极性和主动性,实现学生会工作的协调统一,对学生会干部、成员在学生会期间...
一、指导思想(一)加强和促进团总支、学生会的自身建设,提高部门成员的工作积极性,加强对部门成员的了解和监督(二)为使团学运作更规范合理,考核成绩将作为十分重要的依据并结合书记处和主席团的意见对部门成员进行评优、晋升...
学生会干部是做好学生工作的一支骨干力量,充分发挥学生干部的作用是培养学生自我教育,自我管理和自我服务的重要途径,为加强学生干部管理工作,调动学生干部的积极性,搞好各项工作,根据学生会章程,特制定本条例。学生会干部应...
便于工作的开展和调动学生的积极性,我部将凭着公平公正奖罚分明的原则,对财经系学生及干部进行考核。一、考核目的了解各部门工作情况,激励干部积极工作,调动学生参加各种活动的积极性,以达到工作的圆满完成。二、考核对象...
(一)严格执行签到制度。一次无故不签到者,扣考核分0.5分,两次无故不签到者,扣考核分1分(二)遵守例会制度。常委例会,向秘书长请假;主席例会向主席请假;部门例会向部长请假;全体会议向秘书长、主席请假。请假需在开会之前...
动科团、学制度管理文件【xx】2号为加强系团总支、学生会内部管理,激发团总支、学生会成员的潜力,使“信心足、觉悟高、干劲猛、体会深、情谊重、进步大”的发展理念更加合理化、制度化,培养学生干部(干事)的工作能力,经书...
江苏技术师范学院东方学院学生会,是在院团委、院学生会指导下的代表东方学院全体学生的群众性组织。为加强东方学院学生会干部队伍的管理,进一步提高工作水平,也为更好地实现其管理制度化,规范化。现将实行江苏技术师范学...
篇一:大学学生会考核制度为规范学生会各部门的工作,进一步加强各部门的协调,激发各部门的工作积极性,形成音乐学部学生会强大的凝聚力,特制定此考核制度。一、例会方面[30’]A、部门例会(各部门自行安排)(1)例会全勤,并无迟到早...
学生会干部是做好学生工作的一支骨干力量,充分发挥学生干部的作用是培养学生自我教育,自我管理和自我服务的重要途径,为加强学生干部管理工作,调动学生干部的积极性,搞好各项工作,根据学生会章程,特制定本条例。学生会干部应...
备课组组长职责一、鼓励、督促、检查本组成员认真钻研大纲、考纲和教材;认真落实教学常规,督促组内教师订出学期的教研专题,并付诸实施。二、负责定期组织集体备课,确保集体备课内容落实,讨论深入,记录完整。三、组织督促...
周考评、月评比制度考核标准:学生会干部考核主要依据工作热情、会议出勤、工作效果、群众反应、行为表现等五个标准进行考核。一、工作热情1、工作积极,热情高涨为优2、工作较积极,有热情为良3、工作需要督促为中4、在督...
每一个学校的学生们,学校会规范学生会成员的行为,激励其工作的积极性,同样也会制定一些绩效考核制度,以下提供的学生会绩效考核制度的范本,可供参考。为规范学生会成员的行为,经主席团商讨特制定以下绩分制度。本制度共分加...
一、指导思想(一)加强和促进团总支、学生会的自身建设,提高部门成员的工作积极性,加强对部门成员的了解和监督(二)为使团学运作更规范合理,考核成绩将作为十分重要的依据并结合书记处和主席团的意见对部门成员进行评优、...
在院党委的领导下,在院团委的指导下,为了更好的促进学生会工作,为进一步实现学生会内部管理规范化、制度化,完善学生会内部管理制度,调动各部位工作积极性和主动性,实现学生会工作的协调统一,对学生会干部、成员在学生会期间...
一、指导思想(一)加强和促进团总支、学生会的自身建设,提高部门成员的工作积极性,加强对部门成员的了解和监督(二)为使团学运作更规范合理,考核成绩将作为十分重要的依据并结合书记处和主席团的意见对部门成员进行评优、...
教师是校本培训的主导力量,要着重和保护教师参加继续教育培训的积极性和创造性,增强教师职业信心,积极为教师开展继续教育校本教研创造条件。要逐步发现和培养一批骨干教师,发挥他们的带头作用,形成目标一致、互相学习、彼...
学校安全工作考核制度1、学校要成立安全工作标准化考核的组织机构,制订安全工作标准化考核细则。2、考核内容应包括以下内容:(1)安全机构设置,网络体系效应情况。(2)落实安全工作责任制,各职能部门和各级领导安全工作职责...
江苏技术师范学院东方学院学生会,是在院团委、院学生会指导下的代表东方学院全体学生的群众性组织。为加强东方学院学生会干部队伍的管理,进一步提高工作水平,也为更好地实现其管理制度化,规范化。现将实行江苏技术师范学...
团学联的每一名干部都是联系老师和学生的桥梁和纽带,是团学联开展学生工作的助手,是学生中的先进分子和骨干,必须在各方面成为学生中的表率,要热心为同学服务,所以为了加强学生干部的管理工作能力,进一步增强学生干部的自我...
学校教师考核制度篇1一、总则一、教师从参加工作开始参加考核,考核原则上一学年一次。二、教师考核成绩记入学校教师个人业务档案。三、教师考核成绩与期末评比先进、职级确定等挂钩,并起主导作用。四、教师考核成绩按...
学校考核制度篇11、校级领导与科任教师均实行满工作量,承担的学校工作均按工作量折算,不足的工作量根据本人科任专业特长以课时量补足。2、校级领导及处室主任确保承担的学校工作按时高质量完成。有职责为学校发展建言...
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