相关初中体育公开课反思的精选范文
初中体育公开课反思篇1昨天有幸在靖城中学观摩了几位体育老师的体育课,受益匪浅,感想颇多,下面就谈一谈个人的观点。首先是刘雪萍老师的课,因为没有教案所以不是特别清楚课的名字,从课的内容看应该是竹竿舞。用橡皮筋代替...
初中体育课课后反思篇1学校丰富的体育课活动,会娱乐我们的身心,提高我们的身体素质,特别是要临近期末,体育更能减缓学习压力,增强体质,能让自己在枯燥的学校生活之余使身心放松,心情舒畅的同时又大大的提高了同学们的学习效...
初中体育教学是基础体育教学之一,是连接小学乃至大学体育的一个关键所在。初中体育教育,包括了素质教育所要求的情感储备、智能开发、实践能力、创新精神、身体健康等诸多人类基本素质的培养。下面是有初中体育教学案例...
初中体育课后教学反思篇120xx年的网络学习就让我受益匪浅,今年的学习我的兴趣就更加的浓厚,尤其是把信息技术引入课堂,提高了我的课堂效率,让我这个体育教师在课堂上更加的轻松,虽然平时备课的任务重了点,但一节课让我收获...
初中体育课后教学反思篇1我是一名刚步入体育教育事业的新人。对课改没什么大的感受,要说变化也就是拿自己的课堂与我上初中那会的课堂作比较,那个时候可能是更加随意一些,加上教学设施的不完备,很多事情都是用嘴来描述的,...
初中体育课课后反思篇1凡了解中学体育课的人都知道,室外体育课从结构上分三部分:准备部分、基本部分以及结束部分。也许有些人认为,就三部分而言,最重要的是基本部分,因为它是体育课的主体是学生学习的主要内容,而其它两部...
初中体育课后反思篇1一、如何教会学生全身协调用力双手向前掷实心球是近几年初三体育中考选项之一。在投掷教学的最初阶段,学生不能掌握正确的技术动作,仅靠手臂的力量投掷器械,是一个非常普遍而又较难解决的问题。我觉...
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初中体育听课反思篇1一、课前反思课前反思使教学成为一种自觉的实践,是教学的前瞻性行为,避免经验主义。在过去的体育教学中,教师往往习惯于自己的经验和现成教案,甚至有部分教师的教案与实际教学不相符,所谓教案归教案,教...
本站:通过一场场的公开课,可以让我们更多的了解孩子的心理,思考他们对于教学方法的是否适应,下面我们一起看看这篇《公开课后反思》。自安于遇,而终于愚,而所遇甚或难安,多数惶惑,鉴此,不欺天,不欺己。愚人节默记之。这次讲公开...
初中体育课后反思篇1一、如何教会学生全身协调用力双手向前掷实心球是近几年初三体育中考选项之一。在投掷教学的最初阶段,学生不能掌握正确的技术动作,仅靠手臂的力量投掷器械,是一个非常普遍而又较难解决的问题。我觉...
初中体育课个人反思篇1一提到初三体育马上就能联想到体育中考,在应试教育的惯性下,这已成了检验初三体育教学成功与否的唯一标准。回顾我校历年来的体育中考成绩,应该说比较理想,但每次考试总有种提心吊胆的感觉,这里倒底...
初中政治公开课教学反思篇1首先,把学生学习政治的用心性调动起来,一个关键性问题,联想式教学方法是更好地结合学生的特点,透过纵向联系及横向联系,来调动学生的学习用心性和主动性,到达显著的教学效果。新课程实施以前的教...
初中政治公开课教学反思篇1首先,把学生学习政治的用心性调动起来,一个关键性问题,联想式教学方法是更好地结合学生的特点,透过纵向联系及横向联系,来调动学生的学习用心性和主动性,到达显著的教学效果。新课程实施以前的教...
初中体育课后反思篇1一、如何教会学生全身协调用力双手向前掷实心球是近几年初三体育中考选项之一。在投掷教学的最初阶段,学生不能掌握正确的技术动作,仅靠手臂的力量投掷器械,是一个非常普遍而又较难解决的问题。我觉...
初中体育公开课反思篇1昨天有幸在靖城中学观摩了几位体育老师的体育课,受益匪浅,感想颇多,下面就谈一谈个人的观点。首先是刘雪萍老师的课,因为没有教案所以不是特别清楚课的名字,从课的内容看应该是竹竿舞。用橡皮筋代替...
初中体育公开课反思篇1昨天有幸在靖城中学观摩了几位体育老师的体育课,受益匪浅,感想颇多,下面就谈一谈个人的观点。首先是刘雪萍老师的课,因为没有教案所以不是特别清楚课的名字,从课的内容看应该是竹竿舞。用橡皮筋代替...
初中英语课堂教学的基本目标是培养学生的语言应用能力,促进学生的全面发展。下面是有20xx初中英语公开课教学反思,欢迎参阅。20xx初中英语公开课教学反思范文112月21日下午第三节课,我给七年级一班上了一堂英语公开课,这...
初中体育教案课后反思篇1初中体育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面,都较传统的课程有了重大创新和突破.初中体育课程改革所产生的深刻变化,普遍反映在教师的教育观念、...
初中体育课堂教学反思篇1通过耐久跑教学,让我受益非浅。由于上课的教学对象是初中女生,他们自控能力和认知能力都比较差,因此,从学生的生理和心理特点考虑,遵循循序渐进的原则,围绕耐久跑教学目标,在课的结构设计上,做了精心...
初中体育听课反思篇1一、课前反思课前反思使教学成为一种自觉的实践,是教学的前瞻性行为,避免经验主义。在过去的体育教学中,教师往往习惯于自己的经验和现成教案,甚至有部分教师的教案与实际教学不相符,所谓教案归教案,教...
初中体育课后教学反思篇1随着新时代的步伐,初中新课程改革已实施了数年。为了积极推进体育课改理念,新的《课程标准》和教科书贯彻了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和第三次全国教育工作会...
初中政治公开课教学反思篇1首先,把学生学习政治的用心性调动起来,一个关键性问题,联想式教学方法是更好地结合学生的特点,透过纵向联系及横向联系,来调动学生的学习用心性和主动性,到达显著的教学效果。新课程实施以前的教...
初中体育教学课后反思篇1一、情景设置与信息反馈在教学时如何提高教学效率,克服学生上课的惰性。首先根据学生的兴趣,让学生都对体育课产生浓厚的兴趣,但大多数为直接兴趣,作为体育教师应如何加以引导,让学生在玩中学,在玩...
初中政治公开课教学反思篇1在开展教学工作前,我先对初一教材做了一个大概的了解。《新课标》指出,不一样的学生具有不一样的学习潜力、兴趣爱好、生活经验和不一样成就感。因此,课堂教学应尊重学生个体的独特性和差异性,...
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