相关数学辅导教学计划的精选范文
数学辅导教学计划篇1一、班级情况分析:这一学期我继续担任三年级的数学教学工作,三年级学生已经有两年的数学学习经历,对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生...
一、目的为全面提高教学质量,出色完成学校制定的培养目标,特选拔学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生,进行重点培养,为他们脱颖而出创造条件,从而造就一批实践能力强的人才,为学校增光。二、学生名单...
教学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,以下是小编整理的关于辅导班教学计划,欢迎阅读参考。辅导班教学计划一:数学竞赛辅导班教学计划根据学部领导刘校长、杨主任的指示精神,辅导班由奥赛变为竞赛的...
辅导班数学教学计划篇1根据学部领导刘校长、杨主任的指示精神,辅导班由奥赛变为竞赛的宗旨,超越课本,提高优生,最终达到竞赛出成绩的号召。结合八年级学生的实际情况以及前段的辅导经验,特制定如下计划:一、总体思想:以课本...
数学辅导计划篇1新学期开始了,教学已经步入正轨,对于学困生的辅导也该开始逐渐进行了。虽然学困生的辅导工作从一年级起就一直在进行,但是班级中依然存在学困生。也希望在接下来的这一学期里面,逐步增加辅导的时间,同时更...
六年级数学辅导老师工作计划篇一转眼间暑假即将结束,新学期马上到来,告别懒散的寒假生活,重新振作起来投入新学期的工作,为了更好地开展新学期的工作,特制定工作计划如下:一、研读课标、教材、教师用书要想课堂上不把高难度...
辅导班数学教学计划根据学部领导刘校长、杨主任的指示精神,辅导班由奥赛变为竞赛的宗旨,超越课本,提高优生,最终达到竞赛出成绩的号召。结合八年级学生的实际情况以及前段的辅导经验,特制定如下计划:一、总体思想:以课本为纲...
一.辅导科目:语文二.教学内容:小学语文三.学生基本情况分析:1.学生所就读学校及年级:长征小学四年级2.学期期末考试参考成绩:(语文:30分)3.学生主要存在情况:基础太差,对语文学习方法欠掌握,对语文情景理解也较困难,...
一、目的为全面提高教学质量,出色完成学校制定的培养目标,特选拔学科基础扎实、成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生进行重点培养,为他们脱颖而出创造条件,从而造就一批实践能力强的人才,为学校增光。二、辅导对象:刘振...
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到工作计划这种公文。下面是小编收集整理的学生...
从上学期数学期末测试的成绩显示,我班学困生的成绩不是很理想,学习成绩没有得到进一步的提高,与其他同学相比,这部分学困生显得学习态度不端正,学习习惯不良,暂时记忆力弱,长时记忆持久性差,数学基础知识打得不扎实,加之家长不...
辅导班数学教学计划篇1一、教学思想:深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神,以学生发展为本,以改变学习方式为目的,以培养高素质的人才为目标,培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式。义...
为了帮助学困生提高学习成绩,新的学期,教师如何制度辅导工作计划?下面是本站小编收集整理关于小学教师辅导工作计划的资料,希望大家喜欢。小学教师辅导工作计划篇一一、情况分析三年级学生的年龄在九到十岁左右,生性活泼...
高中数学辅导课程计划篇1数学素质是公民所必须具备的一种基本素质。舆论高声赞赏高考状元、竞赛冠军,无疑给学生树立了榜样,但作为普通中学的数学教师,我发现越来越多的学生数学素质差,即在正常的教学要求下,对学习数学态...
数学课后服务辅导计划篇1一、本班学生成绩分析。二年级共有学生32人,其中男生20人,女生12人,结合一年级的成绩,有5名待优生,4名边缘生,实属边缘生率较高的班级。本学期我将把“待优生”和“边缘生”一起作为重要工作来抓。...
小学数学课后服务辅导计划篇1一、本班学生成绩分析。二年级共有学生32人,其中男生20人,女生12人,结合一年级的成绩,有5名待优生,4名边缘生,实属边缘生率较高的班级。本学期我将把“待优生”和“边缘生”一起作为重要工作来...
课外辅导班高一数学教学计划篇1一、制定的依据随着高一新教材的全面实施,本年级数学学科的教学进入了新课程改革实际阶段,高一数学教学计划本计划制定的依据主要是以下三个:(1)二期课改的理念:一个为本、三类课程、三维目...
为提高孩子们的数学学习成绩,辅导班教师如何制定数学教学计划呢?下面是本站小编收集整理的辅导班数学教学计划,欢迎阅读。辅导班数学教学计划篇一一、教材分析(一)数与代数1、第二单元有理数及其运算有理数的概念及其加...
从上学期数学期末测试的成绩显示,我班学困生的成绩不是很理想,学习成绩没有得到进一步的提高,与其他同学相比,这部分学困生显得学习态度不端正,学习习惯不良,暂时记忆力弱,长时记忆持久性差,数学基础知识打得不扎实,加之家长不...
一、班级情况:本班学生成绩较为平衡,基本没有不合格现象。不少同学在学习上好胜心强,乐于学习,勇于克服学习上的困难,思维活跃,有较好的学习习惯,有较有成效的学习方法;但也有不少同学厌倦学习,畏惧困难,或是学习方法不当,或是学...
为帮助学困生提高学习成绩,新的学期,如何制定教师辅导学生工作计划呢?下面是本站小编收集整理关于教师辅导学生计划的资料,希望大家喜欢。教师辅导学生计划篇一一、学情分析三年级学生的年龄在九到十岁左右,生性活泼好动,...
【一】培优辅差教学计划一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成数学基本能力。...
高中数学课程应具有多样性与选择性,使不同的学生在数学上得到不同的发展,促进学生个性的发展和对未来人生规划的思考。下面是有20xx高中数学辅导计划,欢迎参阅。20xx高中数学辅导计划范文1我初步计划用九讲时间来复习基...
[指导思想]:学困生理解、思维、表达、记忆等能力一般都比较低,许多知识都需要经过多次反复教才能接受,因此加强对学困生的辅导尤为重要。有些学困生,通过树立信心和具体补课,学习成绩就逐渐赶上来了;但是也有些学困生,学习态...
[指导思想]:学困生理解、思维、表达、记忆等能力一般都比较低,许多知识都需要经过多次反复教才能接受,因此加强对学困生的辅导尤为重要。有些学困生,通过树立信心和具体补课,学习成绩就逐渐赶上来了;但是也有些学困生,学习态...
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