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《只有一个地球》读书心得篇1今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,这使我受到深刻的教育。这篇课文主要写了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无...
由于人类随意毁坏自然资源,滥砍滥伐,破坏植被,加上各种污染,使水在自然界里遭到破坏。使水资源不能再生,还造成一系列的生态灾难,给人类带来严重的威胁。就这样长期恶劣的循环下去,以后会是什么样呢?地球可能滴水不见,到处是...
地球在群星璀璨的宇宙在就像一叶扁舟,但地球在浩瀚的宇宙中却是最适合人类居住的星球了!地球是我们唯一的住处!在地球上的各种自然资源并不是上帝的恩赐,它要靠我们大家的力量来保护,有些人们只图眼前利益,不顾后果的滥用化...
本文目录只有一个地球读后感《只有一个地球》读后感作文800字小学读后感范文:读只有一个地球后有感只有一个地球读后感600字《只有一个地球》读后感作者:杨佳霖辅导教师:赵利辉"映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝...
本文目录只有一个地球读后感《只有一个地球》读后感550字读《只有一个地球》有感550字:善待地球只有一个地球600字读后感只有一个地球读后感600字小学读后感范文:读只有一个地球后有感五年级读后感500字:读课文《只有一...
“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生春带来了严重的...
本文目录只有一个地球读后感只有一个地球读后感600字读《只有一个地球》有感《只有一个地球》读后感550字读《只有一个地球》有感550字:善待地球《只有一个地球》读后感400字《只有一个地球》是我最喜欢的一篇课文。这...
“映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’……”课文《只有一个地球》描绘出了地球内在美和外在美。我们的地球,看上去光泽、透明、朦胧,是那样的美丽壮观。地球...
最近,我读了《只有一个地球》这课书,感触很深。《只有一个地球》主要讲地球是美丽的,可它和茫茫宇宙比起来,就像一叶扁舟。地球上的资源是有限的,加上人们不加节制的开采,随意破环,那么地球很容易受到伤害,给人们的生存带来严...
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作者:杨佳霖辅导教师:赵利辉"映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色'纱衣'……"课文《只有一个地球》描绘出了地球内在美和外在美.我们的地球,看上去光泽,透明,朦...
今天,我们学习了《只有一个地球》这篇课文,课文讲的是地球美丽而又渺小,资源有限,它向人类慷慨地提供矿产资源。告诉我们要保护地球,保护生态环境。读了这篇课文,我好像听到了地球母亲的哀鸣:救救我吧。于是不由陷入了沉思,想...
《只有一个地球》这篇课文写的主要是,地球原本有着美丽的生态环境,后来,遭到人类的肆意破坏,地球已经伤痕累累,危在旦夕。读完这篇课文后,我觉得地球被人类破坏得太严重了。我们要保护地球,使它不遭到破坏。我从一个资料中看...
今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,这使我受到深刻的教育。这篇课文主要写了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地...
今天,我有幸阅读了一篇文章――《只有一个地球》,它使我受益匪浅。文中指出据有幸看到地球整体的人说,地球是一个晶莹透亮的球体,上面环绕着各种颜色的图纹,像蒙着水蓝色的纱衣。虽然地球对于我们来说很大,但整体来看,陆地面...
今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,读完以后,我心潮澎湃,受益匪浅。这篇课文主要写了地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,所以我们要精心保护地球。是呀!...
今天,我们学习了《只有一个地球》这篇课文,课文讲的是地球美丽而又渺小,资源有限,它向人类慷慨地提供矿产资源。告诉我们要保护地球,保护生态环境。读了这篇课文,我好像听到了地球母亲的哀鸣:救救我吧。于是不由陷入了沉思,想...
《只有一个地球》是我最喜欢的一篇课文。这篇课文主要讲了地球的资源有限,而人类却不加节制的浪费。如果地球的资源用完了,人类就将面临死亡,因为在以地球为中心的40万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。这让我不禁...
地球是人类的母亲,是生命的摇篮。地球是一个有生命的星球,它总是默默无闻的为人类做贡献。可是人类却不爱护我们的母亲,不加节制的开采矿产资源,不顾后果的滥用化学品,不但是再生资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难,给人...
读了《只有一个地球》这篇文章后,我的心久久泛起涟漪,心情十分懊悔、自责、愧疚。我感慨万千,文章中一个个数字仿佛一只只小蝌蚪,让人触目惊心;一个个形象生动的打比方,令人刻骨铭心;一个个铁证如山的证据说明了人类肆意毁...
今天,我们学习了《只有一个地球》这篇课文,课文讲的是地球美丽而又渺小,资源有限,它向人类慷慨地提供矿产资源。告诉我们要保护地球,保护生态环境。读了这篇课文,我好像听到了地球母亲的哀鸣:救救我吧。于是不由陷入了沉思,想...
今天我学《只有一个地球》,这篇课文让我知道地球只有一个,如果地球被破坏,我们就别无去处。这篇课文讲了地球的大小.形状.自然资源,以及人类对地球的破坏情况,说明人类只有一个地球,我们不要破坏这个地球,而要精心保护地球,保...
“只有一个地球”这多么贴切呀。当我读到《只有一个地球》这篇课文时,我体会到了仅有的一个地球是多么需要人类来保护。“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的...
初中有关只有一个地球读后感:只有一个地球今天,我们新学了一篇课文——《只有一个地球》,它使我受益匪浅,回味无穷。“只有一个地球!”这事1972年在瑞典首都斯得哥尔磨召开的人类环境会议提出的响亮的口号,本文以次为题,采...
读了《只有一个地球》之后,我掩卷沉思:人类只有一个地球。而今的地球,由于人类的肆意破坏,她美丽的外表早已千疮百孔。她那丰富的资源也日近枯竭了。一个美丽的地球,在无知的人类手里,已日趋接近灭亡了。我们的母亲河—黄河...
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