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部编版九年级下册《渔家傲秋思》优质教案篇1【教学目标】1、有感情的朗读,品味词中描写的边塞风光;2、体会词的韵味,以及作者的思想感情;3、感知这首词慷慨壮烈的基调,在理解的基础上背诵全文。【教学难点】清晰地了解整...
部编版九年级下册《渔家傲秋思》优质教案篇1教学目标:1、通过反复诵读体会作者的感情。2、通过对范仲淹生平的了解,理解作者先忧后乐的思想。3、通过对具体字词的品析,体悟豪放派词作的特点。教学重难点1、通过反复诵读...
部编版四年级下册语文《猫》教案篇1【教材简析】这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既...
部编版六年级上册语文《竹节人》教案优质篇1教学目标:1.认识“颓、疙、瘩”等13个生字,会写“豁、凛、磕”等16个生字。会写“威风凛凛、疲倦、跺脚”等18个词语。2.根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法,体会作者语言...
第1课诗两首一、重点字词1、根据拼音写出相应的汉字。(sīyǎ)嘶哑(hóulóng)喉咙(xiōngyóng)汹涌2、用恰当的词语填空。(1)这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明…&h...
部编版七年级下册《元朝的统治》优质教案篇1【教学目标】1.知识与能力目标通过本课的学习,使学生了解元朝的疆域、行省制度的建立,元朝对西藏、中国台湾等边疆地区的管辖等基本史实。通过思考和概括元朝在我国历史上的...
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部编版九年级语文下册《风雨吟》精品教案篇1诗歌赏析:一、作者芦荻(1912—1994),原名陈培迪,广东南海人,诗人。主要作品有诗集《桑野》《驰驱集》等。这首诗作于1941年12月,这正是中华民族遭受苦难最深重的时候。但在...
部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质篇1教学目的:1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句子。教学重、难点:重点:(1)课文中出现的名言警句的体会学习。(2)举例论证、道理论证、...
部编版九年级语文上册《论教养》教案篇1【教学目标】知识与能力1.掌握“贸然、疲惫不堪、自持”等字词的音形义。2.通读课文,把握文章主要内容。过程与方法1.理顺文章的论证思路。理解什么是真正的教养和优雅风度。2....
部编版九年级语文下册《萧红墓畔口占》教案篇1一、题解1、口占(1)不打草稿,口头述说出来:~电文。(2)指即兴作诗词,不打草稿,随口吟诵出来:~一绝。“口占”表明,这首诗是作者“情感的自然流露”,不是刻意为之的,而是情感的沉淀和...
部编版六年级语文下册《那个星期天》优质教案篇1【教学目标】1.朗读课文,体会主人公在一天中的心理变化,理解其丰富而敏感的情感。2.品析课文,关注作者运用多种描写表现人物心理的方法。3.感受孩子的失望与无奈,辨证认识...
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部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质篇1教学目的:1.培养学生提炼概括、梳理知识的能力。2.理解本文的读书观,激发学生读书热情,帮助学生建立起良好的读书习惯。3积累文中出现的精辟的句子。教学重、难点:重点:(1)课文...
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第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉美独立运动1、拉丁美洲的地理概念:美国以南的美洲地区。主要殖民者:西班牙、葡萄牙(巴西)2、背景:美国独立战争、法国大革命的影响3、杰出...
部编版七年级下册《元朝的统治》优质教案篇1一、依据课标学情,深入分析教材内容本课的课程内容为知道元代通过宣政院来管辖西藏,进而了解西藏在元代时正式纳入了中国的版图。依据该课标内容,本课在教学设计时进行了适当...
《变色龙》写于1884年,反映了19世纪80年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起,革命浪潮冲击着沙皇的专制统治。为了强化反动统治,他们豢养了一批媚上欺下看风使舵的走狗,为其镇...
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部编版九年级下册《江城子密州出猎》教案篇1学习目标:1朗读品析,体会豪放词的艺术特色2知人识词,理解苏东坡的思想情怀导入:著名作家林语堂先生说:一提到苏东坡,在中国总会引起人亲切敬佩的微笑。苏东坡为什么会令人感到亲...
部编版九年级语文上册《行路难》教案篇1教学目标:1、通过对诗歌的反复诵读,培养学生提高对语言美的感知能力;2、通过品味诗歌的意境美、韵律美、以提高学生审美情趣和创造美的能力。掌握诗人在诗中表达的感情。一、整...
部编版九年级语文下册《萧红墓畔口占》教案篇1一、题解1、口占(1)不打草稿,口头述说出来:~电文。(2)指即兴作诗词,不打草稿,随口吟诵出来:~一绝。“口占”表明,这首诗是作者“情感的自然流露”,不是刻意为之的,而是情感的沉淀和...
部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质篇1教学目的:1.培养学生提炼概括、梳理知识的能力。2.理解本文的读书观,激发学生读书热情,帮助学生建立起良好的读书习惯。3积累文中出现的精辟的句子。教学重、难点:重点:(1)课文...
部编版九年级语文上册《论教养》教案篇1教材解读:《论教养》是一篇议论文。本文透过众多“有教养”及“无教养”的现象,探究“真正的教养”和“优雅风度”的本质,深入浅出,富有现实意义。作者不泛泛而谈,而是从对众多事例...
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