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五年级数学上册的教学计划范文篇1一、班级学生情况分析我所任教的五年级班共有学生xx人。一部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强。上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质...
一、教学目标(一)能力目标1、能结合具体情景理解分数四则运算的意义,能正确进行分数加减乘除和四则混合运算,能解决生活中有关分数的实际问题。2、理解比的意义和性质,会解决有关按比例分配的实际问题。3、了解鸡、兔同笼...
一、教学内容本学期教材内容包括下面一些内容:准备课,10以内的数的认识和加减法,数学乐园;认识图形(一),活动园地;11~20各数的认识,20以内的加法和减法,最简单的加减法应用题,我们的校园,数学实践活动;总复习。二、本学期教学的指...
数学教学计划(一)一、指导思想义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际...
一、教材分析本册教材内容包括:小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。(一)数与代数方面本册教材安排了小数乘法,小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学...
小学五年级数学教学目标是进一步发展学生的抽象思维能,,提高五年级学生解决问题的能力。作为一名数学教师,应该怎么制定教学计划呢?下面是本站小编带来关于20xx-20xx学年度小学五年级数学上册教学计划的内容,希望能让大家...
教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,以下是小编收集的数学教师教学计划,欢迎查看!小学五年级上册数学教学计划1一、指导思想新修订的课程标准的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展...
【篇一】一、教材编排特点及重点训练内容:本册教材的编排顺序是:相交线与平行线,实数,平面直角坐标系,二元一次方程组,不等式与不等式组,数据的收集、整理与描述。本册书的6章内容涉及《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)...
一、学情分析本学期我任教五(3)班和五(4)班。五年级大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看,仍有小部分后进生的存在,五(3)班有5个学生是上...
学生情况分析五年级共有学生x人,大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展.基础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过程,...
五年级数学上册教学计划一、学情分析两个班的同学,多数学生具有明确的学习目的,在平时学习比较认真、努力、主动,他们接受新知识能力强,学习新知识较快,具有良好的数学学习基础。这些学生平时作业认真,每次完成的质量也很好...
【篇一】一、指导思想:在新的一学期,我将以新课程提供的全新理念为指导,依据教研组工作计划,按照教导处的安排,围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程,把培养学生自...
一、学情分析本学期我任教五(3)班和五(4)班。五年级大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看,仍有小部分后进生的存在,五(3)班有5个学生是上...
制定全期教学计划,一般要有教材分析、班级情况、目的要求、教学进度、教学措施等几项内容,限于篇幅,本文删去了前面两项。本文是本站小编为大家整理的五年级数学上册教学计划,仅供参考。五年级数学上册教学计划篇一:一...
一、指导思想义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模...
一、教材分析本册教材内容包括:小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。(一)数与代数方面本册教材安排了小数乘法,小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生...
五年级数学上册的教学计划篇1一、班级学生情况分析我所任教的五年级班共有学生xx人。一部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强。上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验...
五年级数学上册的教学计划篇1一、本册教学目标和总要求:1、让学生经历探索数的有关特征的活动,认识自然数,认识倍数和因数,会找一个数的倍数和因数。知道质数、合数。知道2、3、5的倍数的特征。知道奇数和偶数。能根据解...
本站小编导语:金秋时节,景色宜人。在这凉爽的秋风里我们迎来了新的一学期,新学期新气象,为了更好地做好本学期的教育教学工作,特制定如下教学计划:一、学生基本情况本班共有55名学生,其中男生30人,女生25人。总体说来,良好的学...
篇一:一、指导思想义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数...
五年级数学上册的教学计划篇1一、本册教学目标和总要求:1、让学生经历探索数的有关特征的活动,认识自然数,认识倍数和因数,会找一个数的倍数和因数。知道质数、合数。知道2、3、5的倍数的特征。知道奇数和偶数。能根据解...
五年级数学上册教学计划一、学情分析两个班的同学,多数学生具有明确的学习目的,在平时学习比较认真、努力、主动,他们接受新知识能力强,学习新知识较快,具有良好的数学学习基础。这些学生平时作业认真,每次完成的质量也很好...
无论在日常的生产和生活中,还是在涉及生存和发展的关键时刻,数学都起着非常重要的作用,在新世纪即将到来之前,科学技术和生产的发展对数学提出了空前的需求,我们必须把握时机增大投入,加强数学研究与数学教育,提高全民族的数...
为了培养学生良好的学习习惯,五年级数学老师制定了教学计划,下面是本站小编收集整理关于五年级数学上册教学工作计划的资料,希望大家喜欢。五年级数学上册教学工作计划篇一一.班级学生情况分析:全班共有学生74人,大部分学...
五年级数学上册教学计划一、学情分析两个班的同学,多数学生具有明确的学习目的,在平时学习比较认真、努力、主动,他们接受新知识能力强,学习新知识较快,具有良好的数学学习基础。这些学生平时作业认真,每次完成的质量也很好...
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