相关阿凡提骑驴教学反思的精选范文

2023-10-12 阿凡提骑驴教学反思篇1本课我主要通过体验学习和律动教学让学生感受十六分音符的节奏速度特点、以及7的音高唱名手势。在这堂课上，我先采用图片导入的方法，通过一个简短的小故事让阿凡提正义勇敢的形象深入同学们的内心...

2023-02-09 阿凡提骑驴音乐反思篇1《阿凡提骑驴》是一首二年级上册的维吾尔族民歌，歌词朗朗上口，旋律欢快节奏规整。本课我主要通过体验学习和律动教学让学生感受十六分音符的节奏速度特点、以及7的音高唱名手势。在这堂课上，我先采...

2016-10-25 寒假到了，妈妈给我买了一本叫阿凡提的故事书，啊，以前在电视上看过的动画片呀，我好喜欢，真是让我爱不释手。我每天都翻看这本书，当看到只有劳动才能换回果实的故事时，深深的把我给触动了，是阿凡提有四个儿子，他们都非常的不爱劳...

阿凡提骑驴教学反思（精选19篇）

2023-03-13 阿凡提骑驴教学反思篇1在歌曲教学的最后一个环节，我设计学生跟着音乐节奏展开想象做律动，但学生们都表现的过于拘谨，没有充分调动他们的积极性。由于我过多的注重于在语言上的引导，而忽略了用我自己的肢体语言去带动他们，...

《凡卡》教学反思（精选15篇）

2023-04-16 《凡卡》教学反思篇1教《凡卡》这课时，我引导学生带着课后的三个问题进行默读，然后交流。更多的还是依据学生的学情生成新的教学思路，随机调控课堂，感觉非常满意。平时上语文课，我很少有意识地引导学生默读课文，我比较喜欢...

阿凡提骑驴反思总结（通用15篇）

2023-02-04 阿凡提骑驴反思总结篇1针对本校特点，配合新课程改革，在学习音乐教材的同时运用数码钢琴进行音乐教学，激发学生兴趣，提高课堂效率，具体为：1、在音乐欣赏课上，有些乐曲可以利用学校现有的乐器，结合大纲要求，给学生示范演奏，改变以...

阿凡提骑驴教学反思（通用16篇）

2023-02-10 阿凡提骑驴教学反思篇11、兴趣引领课堂在了解孩子的基础上，善于捕捉他们的兴趣点，学习的过程才会变得轻松而快乐，正所谓兴趣是最好的老师。整堂课我把学生熟悉且喜欢的动画片的人物阿凡提作为主线，如品尝阿的特产，接受阿的...

小学阿凡提的故事读后感

2017-12-01 阿凡提的故事读后感作文这天我最后看完了《阿凡提的故事》，我觉得阿凡提勇敢，聪明的品质值得我们学习。其中，凶恶的国王对阿凡提说了明天去王宫做客，提出了种种要求，假如不去，就必死无疑，我真担心阿凡提完不成。可真让我出乎...

读《阿凡提故事精选》有感

2019-08-04 假期，我读完了《阿凡提故事精选》。这本书是根据我国维吾尔族地区及伊斯兰国家流传的民间故事编著的动画剧本改变而成的动画故事书。阿凡提是整本书的灵魂人物，他是一个用智慧和幽默来伸张正义、鞭挞邪恶，揭示人性的弱点...

阿凡提骑驴反思总结（精选19篇）

2023-03-10 阿凡提骑驴反思总结篇1评价是教育者的教育手段之一，其作用在于激励孩子，使其认识到自身的优点和长处，乐于保持并发扬下去，对于自身的错误和不足，及时纠正。音乐课中恰当地评价，可激起孩子对音乐的兴趣，给予学生进入音乐王国...

《阿凡提的故事》读后感

2019-08-06 从《阿凡提的故事》一书中，我认识了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提。阿凡提是中国维吾尔族的机智人物，“阿凡提”并非一个人物，而是一个称号，来自于突厥语“efcndi”，意思是“老师”、“先生”，是对有学问、有知识的人的尊...

凡卡教学教师反思（精选16篇）

2023-01-10 凡卡教学教师反思篇1一、在积累中运用，在运用中积累这节课，我注重激活学生头脑里的词汇，让学生在积累中运用，在运用中积累。如：听完录音朗读后我问：你最想用一个什么词语(也可用文中的)来形容凡卡的生活?一个个鲜活的词语出...

《阿凡提的故事》读后感100字

2019-08-09 我们同学大多数都喜欢《阿凡提的故事》这本书，我也非常喜欢这本书，经常会被书里面的故事情节所吸引，会被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得开心的不得了，一个故事讲的是：一个朋友约阿凡提去钓鱼，阿凡提答应了朋友的邀请。可实际上...

阿凡提读书心得

2020-01-09 阿凡提的故事讲的是阿凡提看见人家在吃东西的时候，偷偷摸摸把食物放进口袋里，所以阿凡提担心人家的口袋渴了，于是把茶水倒进人家的口袋里，在此分享读书心得。下面是本站小编为大家收集整理的阿凡提读书心得，欢迎大家阅读。...

凡卡教学反思（精选23篇）

2023-03-17 凡卡教学反思篇1这篇课文是一篇传统课文。通过凡卡给爷爷写信这件事，反映沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了社会制度的黑暗。本单元训练重点是引导学生感受人物各自不同的生活经历，增加人生阅历，激励他们从...

凡卡教学反思（通用12篇）

2023-01-10 凡卡教学反思篇1教《凡卡》这课时，我引导学生带着课后的三个问题进行默读，然后交流。更多的还是依据学生的学情生成新的教学思路，随机调控课堂，感觉非常满意。平时上语文课，我很少有意识地引导学生默读课文，我比较喜欢使用...

阿凡提骑驴反思总结（精选15篇）

2022-11-10 阿凡提骑驴反思总结篇1针对本校特点，配合新课程改革，在学习音乐教材的同时运用数码钢琴进行音乐教学，激发学生兴趣，提高课堂效率，具体为：1、在音乐欣赏课上，有些乐曲可以利用学校现有的乐器，结合大纲要求，给学生示范演奏，改变以...

阿凡提骑驴教学反思（通用19篇）

2022-11-12 阿凡提骑驴教学反思篇11、兴趣引领课堂在了解孩子的基础上，善于捕捉他们的兴趣点，学习的过程才会变得轻松而快乐，正所谓兴趣是最好的老师。整堂课我把学生熟悉且喜欢的动画片的人物阿凡提作为主线，如品尝阿的特产，接受阿的...

《凡卡》教学反思（通用23篇）

2023-03-16 《凡卡》教学反思篇1教《凡卡》这课时，我引导学生带着课后的三个问题进行默读，然后交流。更多的还是依据学生的学情生成新的教学思路，随机调控课堂，感觉非常满意。平时上语文课，我很少有意识地引导学生默读课文，我比较喜欢...

骑驴找马之我的选择

2020-09-10 大家好，提到出国的目的，我想1000个哈姆雷特有1000个理由。但总的方向不外乎追求幸福——为了自己，为了父母以及所有爱我们的和对我们有期待的人。不必说追求什么自由民主，或者是为掌握最新最尖端的科技报答祖国。许多人就...

阿凡提读书心得（精选6篇）

2023-10-09 阿凡提读书心得篇1从《阿凡提的故事》一书中，我认识了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提。有时，阿凡提是一个学富五车的鸿儒，有时，他变得目不识丁;一会儿它可以是皇帝身边的近臣，一会儿它又是一个四处云游的单身汉;它从事过...

《凡卡》教学反思（精选16篇）

2022-12-21 《凡卡》教学反思篇1教《凡卡》这课时，我引导学生带着课后的三个问题进行默读，然后交流。更多的还是依据学生的学情生成新的教学思路，随机调控课堂，感觉非常满意。平时上语文课，我很少有意识地引导学生默读课文，我比较喜欢...

跳槽“骑驴找马”的五大难点

2020-04-20 难题一：如果offer被取消，是骑驴还是弃驴?疑难处：骑驴找马时，最头痛的事是马没了，而公司又已经知道了自己要跳槽的事情。这个时候有心继续骑驴，又怕被暗算穿小鞋，而弃驴的代价就是有可能会出现一段时间的职业空白期。职业空白...

凡卡教学反思（精选19篇）

2022-10-02 凡卡教学反思篇1学生对课后三个问题的精彩交流，也是超乎我的预想的。尤其是第二处问题(第一课时：为什么凡卡给爷爷写信乞求爷爷带他回家?第二课时：多数同学认为凡卡受尽折磨、苦不堪言，生不如死，但是有一个同学却认为凡卡...

《我是少年阿凡提》评课稿

2020-11-04 本课的教学思路清晰，教学主线明确，目标定位准确。音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。针对四年级学生的年龄特点，让他们在玩各种游戏中自主参与感悟音...

热门标签