相关BW中学任务驱动型课堂教学巡课制度的精选范文
BW中学任务驱动型课堂教学巡课制度篇1北淮中学“任务驱动型”课堂教学巡课制度一、巡课意义为了进一步规范“任务驱动型”课堂教学行为,切实推进课堂教学改革,更好地实行精细化教学管理,建设自主学习、合作探究的高效课...
1、结合本学科特点,建立兴趣小组,制定计划。计划要有活动目标,做到“四落实”(内容落实、时间落实、地点落实、学生人选和辅导者落实)。2、活动要精心组织,既利于激发学生兴趣,又扩展学生知识,既利于学生个性特长得到发展,又提...
长桥中心小学听课制度我校始终坚持以教学为中心、以质量求生存,用一流师资打造精品教育品牌的有效途径之一。它是理论培训和教学实践相结合的检验。教师在培训中学习,在实践中反思,在互助中成长。在帮助学校了解任课教师...
任课教师业务学习制度为适应素质教育的需要,培养新世纪所需人才,任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识,不断充实和完善自我。为此,结合我校现有学习制度,重新制订完善我校任课教师业务学习制度。1、要正确认识继续...
课堂教学管理制度篇1课堂教学是教学的基本形式,是各教学环节的关键部分。管理好课堂教学对提高教学质量,培养合格人才,有极其重要的意义。为规范课堂教学保证正常的课堂教学秩序,不断提高教学质量,特制定本规定。(一)教师教...
课后延时服务巡查制度范篇1(一)自愿参加原则尊重学生意愿、家长意愿、教师意愿。学校严禁以任何方式强制或变相强制学生、家长及教师参加。(二)公益惠民原则课后延时服务应坚持公益性、非盈利性原则,市政府发挥主导作用,强...
一、教师要遵守上课时间。上课铃响,准时到岗,不搞与本课无关的活动,不得随意中途离开课堂,课中不会私客,不接电话,不拖堂,不任意停课,不擅自调课。二、教师讲课要运用普通话,提倡微笑教育。讲课要深入浅出,有趣味性。三、课堂上...
本学期,我校将继续着力于自主、互助、学习型课堂的创建。学生将依据自学提纲明确学习目标,并在目标的统领下,完成提纲、生成本节课的重、难点,达成基础目标。(一)、合理分组。对于学生提出的问题,或者猜想,不轻易否定,尤其是那...
为进一步推进我校“美丽课堂”建设,深化“学本课堂”工作;激励广大教师不断投身于课堂教学改革,促进教师的专业成长,切实提高课堂教学的针对性和高效性;根据《xx市教育局关于开展“促进有效学习”课堂变革的实施意见》和《...
1.上公开课(科组及以上级别)的教师须提前公布授课内容、教学简案、主要研究解决的问题等相关信息,以便听课教师提前做好听、评课准备工作。2.听课教师提前了解教学内容、目标、教学策略等,做好针对性听课准备。3.做好听课过...
学校巡课制度篇1一、巡课的意义建立和实行巡课制度,就是要落实教学管理,提升办学水平,提高教育教学质量,扎实推进素质教育,逐步使学校教学工作管理走向精细化、科学化,使教学常规内化为教师的自觉行为,更好地促进我校教育教...
一学期的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学按照县教育局的工作思路与工作重点,紧紧围绕135互动课堂教学模式进行教学,依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏,学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标...
任课教师业务学习制度为适应素质教育的需要,培养新世纪所需人才,任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识,不断充实和完善自我。为此,结合我校现有学习制度,重新制订完善我校任课教师业务学习制度。1、要正确认识继续...
微型课堂方案从构想到实施,都有公司相关领导的关心和支持,有的领导甚至从百忙之中,亲自参与指导,可见公司对于青年员工的重视和寄予厚望。团委将此活动开展下来,我觉得非常有意义,我本人也收获很大,在微型课堂一周岁之际,我也...
1、班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。2、教师按时上下课,不迟到、不早退,中途不离开教室,维持好课堂秩序。3、教师教育学生要讲究方法,不剥夺学生上课权利,不能采用简单粗暴的...
一学期的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学按照县教育局的工作思路与工作重点,紧紧围绕135互动课堂教学模式进行教学,依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏,学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标...
教师课堂教学管理制度篇1为进一步加强课堂教学管理,维护正常教学秩序,树立严谨的校风、教风、学风,提高课堂教学效果,保障教育教学质量,特制定本规定。教师课堂教学管理规定:一、教师在课堂教学中要遵守师德规范,要着装得体,...
任课教师业务学习制度为适应素质教育的需要,培养新世纪所需人才,任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识,不断充实和完善自我。为此,结合我校现有学习制度,重新制订完善我校任课教师业务学习制度。1、要正确认识继续...
一、集体备课的组织和管理:集体备课实行学科领导和年级领导分工负责制,由学校教务处实施管理,指导各组集体备课的开展与落实,每次备课对相关人员做出评价;由备课组长主持,,本组成员提出合理化意见,对教学案进行完善以资源共享...
义和中心校课堂教学“系列课型达标”活动实施方案我校自全面实施基础教育课程改革以来,广大教师在教育教学理念、教育教学实践等诸方面均发生了深刻的变化,取得了突出的成绩。为进一步深化课堂教学改革,全面推进素质教育...
任课教师业务学习制度为适应素质教育的需要,培养新世纪所需人才,任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识,不断充实和完善自我。为此,结合我校现有学习制度,重新制订完善我校任课教师业务学习制度。1、要正确认识继续...
课堂教学安全制度1、班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。2、教师按时上下课,不迟到、不早退,中途不离开教室,维持好课堂秩序。3、教师教育学生要讲究方法,不剥夺学生上课权利,不...
为进一步规范和完善我院学生查课制度,促进我院学风建设,加强学风管理,认真落实学校办学思路,努力创造优良的育人环境。而且各班团的课堂出勤情况和归寝情况是衡量各班团学风建设的重要指标,是申报我校示范班集体、先进班集...
一、学习小组的建立制度1、异质原则依据学生学业基础、学习能力、性格特点、科目差异、性别等方面的差异,将班级的学生组成若干个异质学习小组,使各组之间达到相对平衡。2、集体原则小组是一个高度凝结整合的集体,小组成...
瘦西湖第三小学学校课堂教育安全管理制度1、为了加强学校教育管理,维护正常的教育秩序,保障学生人身安全,促进学生身心健康发展,特制定本制度。2、学校课堂教育管理要以预防为主,本着保护学生,教育先行,明确责任,教管结合,实事...
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