我爱学校朗诵稿(精选16篇)

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我爱学校朗诵稿 篇1

大家好!

我爱学校朗诵稿(精选16篇)

我是一年级八班的楚中天,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。

当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:校门口的场地铺上了大理石砖,打上了水泥地面,花池里种上了我们不知名的树 木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你 会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?

那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙 壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?

我爱学校朗诵稿 篇2

下午好!

在这个秋高气爽的季节里,在这个充满紧张而又激动的时刻,能与大家在这里相遇,我倍感荣幸,谢谢大家给了我这样一个机会,我演讲的题目是:我爱我校!

风轻轻,天蓝蓝,漫步在这坏境优美的校园内,我的内心是多么的舒畅,多么的自豪啊!职教中心,在这里我要真诚的说声谢谢你,是你给了我无限的希望,是你把我从痛苦的深渊拯救到人间天堂,回想中考结束的那段黑色日子,确实让我伤心绝望,上一高的理想与我无缘,路漫漫其修远已,而我的路却在何方?回校复读,不!那样在同学面前太没面字,退学打工,也不行,年龄太小有无一技之长,怎么办?怎么办 彷徨与困惑,失意与孤寂,时时刻刻纠结这我,难道我的一生就这样碌碌无为的度过?不!我不甘心!这不是我的性格。一日,我看见招生广告中“职教中心”这个名字在我眼前一亮,对!就选择它!我下定决心带着憧憬、带着希望、带着崭新的梦想来到这里。开学典礼时间校长的一番话更坚定了我的信心:职教中心是孕育人的摇篮,是造就精英的基地,职教中心能帮助你们就业,职教中心能给你们提供更宽更宽的舞台!这番话让我激动不已,我似乎看到幸运之神在向我招手。于是,教室里有了我朗朗的读书声,操场上有了我运动的身影,朋友间有了我爽朗的笑声。我像一只活泼、快乐的小鸟,我的生活充满阳光,我的身体内充满活力,我的身上散发着青春朝气!

难忘去年元旦晚会上我做节目主持人的风光,当时我身穿舞台装,手拿话筒,站在那偌大的舞台上时,我简直不敢相信这是真的,真好像站在梦中的舞台天堂,当同学们表演的节目越来越精彩时,当台下观众的掌声越来越响,一浪高过一浪时,我自己问自己,那个能说话得体,热情高涨的主持人真的是我吗?我会成长的那样优秀吗?当元旦晚会结束后,我还沉浸在快乐之中,好久没有回过神来,那幸福的感觉在我浑身流淌,我只想说谢谢职教中心的老师们对我的精心培养,谢谢职教中心的领导们,管理有方!谢谢职教中心的同学们给了我那么多的关爱!谢谢职教中心让我健康成长!

时光如梭,一年的学习,一年的生活,职教中心让我看清了它的温情!它的渊博!是你,让我找回了自信!是你,给我提供了场所!是你,让我体现了价值!你让我感到了欣慰,你让我感到了踏实,你让我感到了骄傲!我庆幸自己没有选错学校,我庆幸我是命运的宠儿,职教中心是你让我相信:天生我材必有用!

我知道我拥有青春,它却不是我骄傲的资本!我知道我拥有热情,它也不是我赖以自豪的原因!我知道学如逆水行舟,不进则退的道理!所以,我为自己定了一个目标:努力理论知识,锻炼自己的能力,不断给自己加油!不断给自己充电,让自己逐渐强大起来!

同学们,蓝天是未来写下的梦想,青春的朋友传递的歌声,远方的道路充满风雨,前途是太阳指引的航程,在未来的日子里,在这美丽的校园里,就让我们从现在做起,踏着时代的步伐,学好各科文化知识,熟练掌握职业技能为我们以后的美好人生打下坚实的基础而努力奋斗吧!

我选择了职教中心,我就选择了无悔,心若在,梦就在,人生豪迈!我们不需要从头再来,同学们让我们携手并进,执着拼搏,尽显我们职教中心的风采!

我爱学校朗诵稿 篇3

我是来自一年级级六班的梁春光,今天我非常高兴能代表我的同学们抒发自己的心声:我爱我的母校-------陶城乡中学校。

秋风送爽,在这个收获的季节,我们迈进了学校的大门,我们选择了乡中学校,选择了这个溢香幽静的美丽的家园。

乡中学校,是我们成长的摇篮,她兢兢业业地培育着我们,认认真真地给我们传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为全面发展的一代新人。

学校爱我们,我们也爱学校。因为爱,我们就有责任、有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。不是吗?

当你漫步于校园中,发现干净的路面上有一些垃圾,你会情不自禁地把垃圾捡入垃圾桶,我想,这就是爱校的表现;

不损坏学校的一草一木,不在课桌椅上乱写乱画,我想,这也是爱校的表现;

见到学校领导、老师主动问声好,积极参加各种比赛,在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉……我还想:这些也都是爱校的表现。

如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯,那么,我深信我们的校园将会变得更加美丽!更加的多姿多彩!

学校就像是一个大家庭.,老师是和蔼可亲的长辈,同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光。只有大家的欢聚和努力,才能使我们的生活变得更加灿烂。

陶城乡中, 这里是放飞梦想的地方!这里是孕育人才的摇篮!

也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校的心聚集起来,力量将会无穷,等到毕业时,我们再回首美丽的母校,我们就可以无悔的说:我无愧于这里的学生生涯,我为我的学校而骄傲。

我爱我校,是她给与我新的生命,是她丰富了我的人生、我的头脑,是她赐予我完美的灵魂!我选择,我无怨无悔。今天我为走进这所学校而骄傲,明天,我会让乡中学校为我的进步和成功而骄傲、自豪。

我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯洁最美好的回忆都留在了这里,留在了我们亲爱的母校!

乡中学校给了我们太多太多,我真心的祝愿我们的学校永远年轻,永远辉煌!让我们由衷地说一声:谢谢你,陶城乡中,我的母校!

我的演讲结束了,谢谢大家!

我爱学校朗诵稿 篇4

亲爱的同学们,浩浩钦江水,养育爱国忠烈,回望他们的功绩,感动如清泉流过心田,仰慕他们的人格,如甘露润泽你我的灵魂。

我们都知道,冯子材和刘永福是钦州人民所耳熟能详的英雄人物,微风吹拂,秋叶飘落,刘冯精神永消不逝。

历史都记载着,两位年过半甲的老人在当时外强的侵略下,仍忠于职守,并与敌军浴血奋战,毫无苟且偷生之意,毫无萎缩之色。不仅如此,他们始终坚定自己永远是中国的守护者。一中是冯子材创建的,如今,已有120xx年历史的一中又建立了一个令人赞叹不已的新校区,能够来到一中读书,对我们而言:是一种幸运,因为在一中的校园里到处洋溢着刘冯精神。

茫茫宇宙,万物轮回,大自然向人民展示花的妩媚,树的挺拔,山的竦峙,水的流圹,而我独爱那宽博的新一中,它带给我们的是惊喜,是欢乐……我喜爱一中的静谧。漫步在新校区的小径上,映入眼嘹的是满眼绿意,似乎正和我们一同不断成长着。站在教学楼走廊望去,长烟一空,浮光跃金,静影沉碧。尽手眼底,张开双臂,在这静谧的世界里,心事浩淼,仿佛拥有了这世上的一切。让我深深的嵌入一中的世界里。

远处会传来一阵阵琅琅的读书声,那是同学们为梦想而奋进的号角声。教室里刻苦的身影,操场上矫健的身姿,那是刘冯精神在一中的延续,我仿佛看到刘冯在战场上的英姿。他们肩负起民族的希望,把所有的苦难携带在自己的人生路上,让人民生活得更安宁。同学们,要成为国家的栋梁,得在自己的路上勇敢前进,让国家更繁荣昌盛。

一中的历史悠长,师资力量雄厚,为国家培养了一大批杰出人才,真不愧是开创钦州教育事业的先河。是钦州人文昌盛的象征,是钦州文明发展的标志,让我们在人生的道路上散发出刘冯精神的魅力。让我们一中在未来的人生道路上发展得更好!

我爱学校朗诵稿 篇5

大家好!我是__班的__,我代表我班为大家演讲的题目是:《__初级小学,我爱你》!

同学们,相信你们必须很喜欢自我的学校吧!当然,我也不例外。因为学校是我们学习的宝地,是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木,这儿有相伴晨昏的书声歌声;这儿有默默无闻甘于奉献的教师,他们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学,他们“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

我们的学校——__初级小学,座落在巍峨的铁顶山下,运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过,三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去,四周是肥沃的农田和青翠的山林,传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光!在这样的环境小学习,怎能不叫人心旷神怡!怎能不叫人专心致志!!

走近学校,教学楼顶上“__小学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘,洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉;高高的旗杆上,鲜艳的五星红旗在迎风飘扬;宽阔的操场上,锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃;四周的大小花台里,绿树成阴,花香扑鼻;尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏,像两个忠诚的卫士,日夜守护着我们的学校;又像两支刚劲的毛笔,书写着我校辉煌的历史。

听!上课的钟声响了,喧闹的学校一下子归复于平静,仅有教师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答;每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯,教室里早已是琅琅书声。

看!教学楼里,每一间教室都窗明几净,同学们在教师的引导下正聚精会神的学习。教研室里,空堂的教师正在全神贯注地备课或者批改作业;顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室,以方便我们理解现代信息技术教育,跟上时代前进的步伐。

我爱我的学校,我爱学校里清幽的环境,我爱学校里意气风发的同学,我更爱学校里辛勤工作的教师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户,带领我们在知识的海洋里遨游。

“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”——是语文教师指导我们吟诵诗词美文;_y=z,(ab)(a-b)=a平方-b平方——是数学教师引领我们探索数学王国的奥秘;iloveyou,mymotherland;iloveyou,myschool——是英语教师教会我们向外国朋友表达自我的心声;政治课让我们明辨是非,树立了正确的人生观;历史课使我们明白了祖国的悠久历史和灿烂礼貌;地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情……啊,教师,您是辛勤的园丁,培育我们茁壮成长!啊,学校,你是我们力量的源泉,我们将在你那里获得知识的动力,展翅高飞!

也许,在外人看来,我们的学校并不美丽,甚至,还有些简陋,显得土里土气,算不上“大雅之堂”。

是的,我们的学校地处偏僻的乡村,她没有繁华富丽的外表,没有齐全完备的设施,没有城里名校的规模,甚至没有强大的师资队伍。然而,正是这样一所“其貌不洋”的初级小学,建校14年来,却为上一级学校培养输送了很多德才兼备的高才生,为__人民培养了一大批合格的建设者!她以自我独特的魅力,吸引着来自四面八方的莘莘学子!也许,正是__初级小学的朴实无华,正是__初级小学全体教师兢兢业业的无私奉献,正是__初级小学全体学生的勤奋进取,才使__初级小学这个本不起眼的学校,在全__及周边乡镇人民的心中,享有极大的声誉!

我为我此刻是__初级小学的学生而自豪,我也期望将来__初级小学会因我而骄傲!

__初级小学,我爱你!!

多谢大家

我爱学校朗诵稿 篇6

小学毕业了,离开学校了,这怎么能不让我留恋啊! 我们的学校美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边的阵阵微风,尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵公式定律,快乐地吟诵诗词美文。在优环境里,校园里的一切显得那么明快,我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪的一代心声。勤奋博学,创新进取,成为我们中电国际松鹤希望小学每一位学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。这里的老师能公平、公正的对待每一个学生,满足我们的发展、求进步的需要,给予全体学生同样的关心和指导,同样的鼓舞和期望。老师像妈妈一样关爱着我们,在我们遇到困难时,老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护。同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹,师生之间建立了一种民主平等的关系,课内师生一起讨论学习中遇到的难题,课余带领我们一起游戏,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。陆离的六月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对松鹤希望小学来说,更是一个令人热血沸腾的季节。

我们学校是中电国际有限公司投资建立的希望小学,我校在中电国际投资有限公司、大别山发电公司、麻城市政府、市财政局、市教育局、松鹤村、龙池中心学校等大力支持下,学校规模不断扩大,教学设备不断完善,教学手段越来越先进,学校里有实验室、美术室、电脑室、音乐室和多功能活动室。还有配备三十台液晶显示器电脑的计算机室。我们的教室里有豪华的课桌椅。我们的操场上有两百米红色环形塑胶跑道,有标准绿色塑胶篮球场 ,有象征着松鹤腾飞的雕塑,有催人奋发进取的校训,还有许多奇花异草,我们能在这优环境中学习、活动是多么幸福啊!我们学校今年在扩大规模的同时,又向名牌学校迈进,正在满怀信心的争取省级绿色学校称号,这对每一个松小的人来说,都是一件值得骄傲的事。

我爱我们的学校,我爱那宽敞明亮的教室,广阔平坦的操场,碧绿如毯的草坪,我更爱母亲撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚印,奠定了我们坚实的基础。

同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋、开拓进取、不断创新,为松鹤的腾飞而努力奋斗吧!

谢谢大家!

我爱学校朗诵稿 篇7

两年前,我踏入了这座神秘殿堂;现在我通过自己刻苦学习,成为我们班级光荣。感谢你――新阳中学。

晴空万里,鸟语花香,这里,将是我人生发展起航码头,温和阳光在教学楼上洒下了金色晕圈,走近你,似乎有种久违温馨,脑海中不由自主出现一副母亲微笑着冲我招手画面,这使我原本雀跃心渐渐变为恬静。在这里,我认识了许多来自不同学校朋友,大家在一起谈天说地,畅语开怀。“知己难逢”,大家在闲谈时都添了几分幽默,同时也增长了几分见识,更让我深刻感触是:每个人都有一颗真诚而又美丽心灵,每个人都怀有赠人玫瑰,手有余香慷慨,每个人都有似海如江胸怀,这,让我更深爱上了这里,爱上了这似乎永远不会枯燥生活!

我不是诗人,不能用漂亮诗句讴歌我们美丽校园;我不是学者,不能用深邃思想思考我校价值;我更不是歌手,不能用动听歌喉歌颂我们学校。然而,我是这美丽校园中一员,我想用我脑海中采撷如花词汇构筑我心中最美诗篇,我要用凝重感情唱出我心中最动人颂歌――我爱新阳。

坐在宽敞明亮教室,仿佛置身于一个温暖家。这么多兄弟姐妹,友爱互助,文明礼让,班里每个人团结上进,在未来日子里,我们将风雨同舟,在未来岁月里,我们将荣辱与共。

现在我才发现,我有点离不开你了、走近你,温暖我。我呼吸脉搏都在和你一同跳动。新阳,今天我为您而骄傲,明日,你将为我而自豪!

我爱学校朗诵稿 篇8

尊敬老师,亲爱同学们:

下午好!

在这个秋高气爽季节里,在这个充满紧张而又激动时刻,能与大家在这里相遇,我倍感荣幸,谢谢大家给了我这样一个机会,我演讲题目是:我爱我校!

风轻轻,天蓝蓝,漫步在这坏境优美校园内,我内心是多么舒畅,多么自豪啊!职教中心,在这里我要真诚说声谢谢你,是你给了我无限希望,是你把我从痛苦深渊拯救到人间天堂,回想中考结束那段黑色日子,确实让我伤心绝望,上一高理想与我无缘,路漫漫其修远已,而我路却在何方?回校复读,不!那样在同学面前太没面字,退学打工,也不行,年龄太小有无一技之长,怎么办?怎么办?彷徨与困惑,失意与孤寂,时时刻刻纠结这我,难道我一生就这样碌碌无为度过?

不!我不甘心!这不是我性格。一日,我看见招生广告中“职教中心”这个名字在我眼前一亮,对!就选择它!我下定决心带着憧憬、带着希望、带着崭新梦想来到这里。开学典礼时间校长一番话更坚定了我信心:职教中心是孕育人摇篮,是造就精英基地,职教中心能帮助你们就业,职教中心能给你们提供更宽更宽舞台!这番话让我激动不已,我似乎看到幸运之神在向我招手。于是,教室里有了我朗朗读书声,操场上有了我运动身影,朋友间有了我爽朗笑声。我像一只活泼、快乐小鸟,我生活充满阳光,我身体内充满活力,我身上散发着青春朝气!

难忘去年元旦晚会上我做节目主持人风光,当时我身穿舞台装,手拿话筒,站在那偌大舞台上时,我简直不敢相信这是真,真好像站在梦中舞台天堂,当同学们表演节目越来越精彩时,当台下观众掌声越来越响,一浪高过一浪时,我自己问自己,那个能说话得体,热情高涨主持人真是我吗?我会成长那样优秀吗?当元旦晚会结束后,我还沉浸在快乐之中,好久没有回过神来,那幸福感觉在我浑身流淌,我只想说谢谢职教中心老师们对我精心培养,谢谢职教中心领导们,管理有方!谢谢职教中心同学们给了我那么多关爱!谢谢职教中心让我健康成长!

时光如梭,一年学习,一年生活,职教中心让我看清了它温情!它渊博!是你,让我找回了自信!是你,给我提供了场所!是你,让我体现了价值!你让我感到了欣慰,你让我感到了踏实,你让我感到了骄傲!我庆幸自己没有选错学校,我庆幸我是命运宠儿,职教中心是你让我相信:天生我材必有用!

我知道我拥有青春,它却不是我骄傲资本!我知道我拥有热情,它也不是我赖以自豪原因!我知道学如逆水行舟,不进则退道理!所以,我为自己定了一个目标:努力理论知识,锻炼自己能力,不断给自己加油!不断给自己充电,让自己逐渐强大起来!

同学们,蓝天是未来写下梦想,青春朋友传递歌声,远方道路充满风雨,前途是太阳指引航程,在未来日子里,在这美丽校园里,就让我们从现在做起,踏着时代步伐,学好各科文化知识,熟练掌握职业技能为我们以后美好人生打下坚实基础而努力奋斗吧!

我选择了职教中心,我就选择了无悔,心若在,梦就在,人生豪迈!我们不需要从头再来,同学们让我们携手并进,执着拼搏,尽显我们职教中心风采!

我爱学校朗诵稿 篇9

学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中的圣地,是我们第二个家。校园哺育了我们,造就了我们,我爱我的学校。

我爱我的学校,那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗,把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我爱我的学校,因为它给我知识,给我快乐。我们美丽的学校,在这里,我学到了丰富的知识。我爱我的学校,您像一位温和的母亲,辛勤地教导着我们,使我们茁壮成,在这里有我和睦相处的同学,有辛勤培育我们的老师。给我希望!给我动力!

我爱我的学校,因为它给我许多的快乐,给我做人的道理,更给我渊博的知识,引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地!在这里,我找到了自信,找到了梦想。

我爱我的学校,这是我们学知识,长知识,长智慧,增才干的好地方。学习会使每个人生活充满自信。看到它,我的心情如此的强烈,因为我知道正因为它使我找到自信!我喜欢校园,它使我向往,扬起自信的风帆。

同学们,让我们扬起自信的风帆,对蓝天白云自豪的说一句:“我爱我的学校。

我爱学校朗诵稿 篇10

尊敬的各位老师,各位同学们:

大家好:

今天我演讲的题目是《我爱我校》。

在老师布置这次演讲比赛主题的时候,有的同学对这次演讲比赛就嗤之以鼻:“什么‘爱我校园’演讲比赛,还不是在为学校唱颂歌!”。可是我只想通过个人的经历与感受,和大家共同思考一个问题学校,值不值得我们热爱?我们,应不应该为我们的学校喝彩?

我是一个农村里长大的孩子,因为中考失利,曾经一度想放弃学业南下打工,想为不是很富裕的家庭增加点经济来源。我问过好多哥哥姐姐们,问他们打工好不好玩,钱好不好攒,可他们都给我提了一个相同的建议,那就是要先学好知识和技术,只有那样才可以轻松地攒钱。彷徨与困惑,失意与孤寂,曾经在我心中徘徊很久很久。于是,在无数次的选择之后,我把希望寄托在这里,我想过一种全新的生活,塑造一个全新的自我。但是,我又非常害怕,因为我既没有惊人的优异成绩,也没有耀眼的荣誉光环,我担心老师看不起我,同学瞧不起我。可后来我发现这里的同学很友好,老师也和蔼可亲。课堂上,老师总是能把知识讲得那么的透彻,分析得那么详细,而且有时候有的学生没听明白,老师就会不厌其烦地说上好几遍,直到我们弄懂为止。课后,老师亲切地向我们询问生活的情况,询问我们对学校对老师对班级还有什么其它要求,在那一刻,我感动了,我为我有这样的老师而骄傲,我为自己的正确选择而骄傲。

有人把老师比作是辛勤的园丁,今天,我要把我们的老师比作灿烂的太阳,我爱我们的老师,他们使我们懂得了做人的基本道理,传授给了我们丰富的知识,让我们养成了高尚的品德,给了我们最热情的关怀和爱护。他们是最宽容和最无私的!难道同学们不会被这无私的爱所感动吗?难道你不会因为有一大批这样的老师在而更爱我们的学校吗?在这里,我要向所有老师说一声:“老师,我们爱您!”

我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时,每当有同学面临辍学时,学校领导尤其是周立校长总是伸出援助之手,给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间有了什么困难,也都互相帮助,就如兄弟姐妹。依然还记得那次大地震,我们看着那一幕幕惨痛的画面,心里无比的沉重,在那一刻,仿佛我们都长大了,成熟了,懂得了活着的涵义,我们都愿意献出自己的微薄之力,虽然我们每个人的爱心微不足道,但是我们和所有老师加起来就可以谱写一首爱的赞歌。这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的,浓浓的感情。

今天我很荣幸地站在这美丽的舞台上,能够借助这个机会向所有辛勤工作的老师们表示谢意,我真的很激动。啊,老师,忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,是您送我进入了一个彩色的天地,是您将我带入了一个无限的世界;是您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;是您用执著的信念,铸成了我性格的不屈。老师,我终生感激您!

同学们,在这美丽的校园里,就让我们从现在起,跟随着老师的教育,踏着时代的步伐,学好各科文化知识,熟练掌握专业技能,为我们以后的美好人生打下坚实的基础而努力奋斗吧。

谢谢大家。

我爱学校朗诵稿 篇11

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学)殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德培养,教育,更的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

我爱学校朗诵稿 篇12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是:<学校是我家>。

常言道:学校是我家,人人关爱它。不错的,学校像一位慈爱的母亲,给我带来温暖,让我在它的怀抱中茁壮成长。

我的学校,也是我的第二个母校——毛坝初级中学,它座落在铁顶寺的山脚下,前面是一条横贯东西的交通干线——襄渝铁路,右边是一条清清的小河。学校依山傍水,人杰地灵,是一个人见人爱的好地方,好学校!

今年九月一日,一个令我难忘的日子,学校敞开它那宽阔的胸怀,接纳了我。我有幸成为这个大家庭的一员。短短的两个月过去了,可许多往事还历历在目。它让我真真切切地感受到了快乐和温暖。今天,我站在这里演讲,心情非常激动,我要为我的学校高歌一曲!

清晨,学校沐浴在阳光里,我唱着小曲,迈着轻快的脚步跨入校园。花坛里绿树葱笼,几枝花正在开放,花香沁人心脾。旗杆上,五星红旗高高飘扬,令我精神振奋。窗内传来琅琅的读书声,那是同学们跳动着的一曲曲音符,奏出我们跨世纪一代的心声。我快步走进教室,到知识的海洋里去遨游。“勤奋、开拓、拼搏、进 取”,成为我们每一个中学生的追求。

课余时间,操场沸腾了。到处都是我们矫健的身影。你瞧,几位篮球爱好者正在球场上你争我夺。也许,他们就 是明天的姚明。场外,几位同学是他们忠实的看客。有时为运动员鼓掌加油,有时扼腕叹息:“唉!”我们几个女生也不甘寂寞,有的跳绳,有的打羽毛球,欢声笑 语在校园上空久久回荡。

刚入初中的我,还有点幼稚,天真。学习上满不在乎。这下可惨了,前不久的阶段考试,我的学习成绩一落千丈,好几科都不 及格。我想这下老师肯定会狠狠地批我一顿,同学们瞧不起我,恰恰相反,几位老师向我伸出了援助之手,帮我分析原因,找差距,耐心地教育我。

他们循循善诱的 谆谆教诲像一股清泉,润湿着我的心田。同学们鼓励我,有的给我借资料,有的给我补课。我的信心大增,我真切地感受到学校这个大家庭的温暖,集体的力量!工 夫不负有心人,我的学习成绩终于上升了。这点进步,我得感谢慈母般的老师,亲如兄弟姐妹的同学们。在这里,我向你们敬礼,向你们衷心地说一声“谢谢”!

同学们,爱我们的学校不能只挂在口头上,而应该付诸行动。我认为:首先,我们要用<中学生守则>、<中学生日常行为规范>严格要求自己,遵守校规校纪、 班规班纪,自尊、自爱、自律、自信,做一个合格的中学生;

其次,在日常生活中,爱护学校的一草一木,牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,要有“校荣 就是我荣,校耻就是我耻”的意识;再次,要勇于向有损学校的坏人坏事做斗争,争做爱校、护校的小卫士。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,让我们齐声高喊:“学校是我家,人人关爱它。”我再一次衷心祝愿我们的学校,明天会更加辉煌,灿烂!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我爱学校朗诵稿 篇13

我爱我的学校,因为它美丽,我爱我的学校因为它新奇。

一进学校就看的见一座高大而漂亮的教学楼,它的面前有俩个“守卫”椰子树,我们学校还有大花坛,挺拔的大树,绿绿的草坪和宽阔的操场,在我学校还有个植物园,走进植物园游玩让人流连忘返。在春天植物园了万物复苏,小草抽出了嫩叶,小雨滴在上面珍珠一样,在春天的植物园成了花的海洋,有炮仗花,玫瑰花……这里的花让人数也数不清,在秋天,天高气爽,我们可以在植物园里玩耍,讲笑话,在秋天,植物园成了欢乐的海洋。

走进教学楼,你会听见朗朗的读书声,教学楼共有四层,每层有六间宽敞明亮的教室,每一间教室都有一台专门讲课的电脑,崭新的桌椅,还有漂亮的黑板报,我们每天都在这学习知识探究难题,快乐成长。

学校为我们提供了这么好的学习环境,我们一定要珍惜,我多么想发自内心地说:“我爱你,我的学校。”

我爱学校朗诵稿 篇14

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!我是五年一班的徐年栋。

今日,我演讲的题目是《我爱学校》。树木茂盛的日子我们走进新学校这个欢乐的地方,在学校里愉快歌唱;树木茂盛的日子我们遨游在新学校这个知识的海洋,和教师一齐编织梦想;树木茂盛的日子我们愿意用心境的音符,去谱写新学校的欢欢乐章。我爱新学校的美丽。年国庆过后,在学校领导的努力下,崭新而雄伟的教学楼展此刻我们眼前:走进教学楼,宽敞的楼道旁是油亮的扶手。走上楼去,是一间间敞亮的教室。轻轻推开门,映入眼帘的是一排排焕然一新幽蓝的桌椅,墙上挂着橘黄的窗帘、嵌着透明的隔音玻璃,还有那一盏盏明亮的灯光,为我们点燃未来的期望!当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临学校时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵弟子规,欢乐地吟唱诗词美文。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。

我爱新学校里敬爱的教师们和可爱的同学们。“心有疑,随札记。就问人,求确义。”是教师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。教师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的理解,珍惜教师的付出,尊重教师的劳动。关心帮忙有困难的同学,让他们感受到学校的温馨。坚持良好的心态,宽容带待人,“退一步海阔天空”让我们用一颗真挚的心去换另一颗真挚的心。我爱新学校里良好的学风,校风,教风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“厚德、勤奋、博学、求真、活泼、向上”。刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了梦想而努力拼搏。教风进取向上,和我们一齐打造了欢快的教育氛围。

茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向知识的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起梦想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,新学校的乐章终将奏响。树木茂盛的日子,让我们在浓厚的教育氛围中愉快地学习;树木茂盛的日子,让我们在愉悦的兴趣乐园中陶冶情操;树木茂盛的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。我爱学校,热爱我们共同的新“家”。

多谢大家。

我爱学校朗诵稿 篇15

迎着早春的晨风,我蹦蹦跳跳地和大家一起,来到了位于校园西南角的英语角这个小花园。

花园前赫然立着一块浪花状的牌子,上面醒目地写着几个红色字母:Englishcorner。花园的门口栽了两棵菩提树,它们摇着长长的手臂,似乎对我们表示欢迎。往前走,就是一条小径。小径左边长了一棵柏树,右边则长了一棵八角刺。它们发出沙沙的声音,似乎在警告我们不许破坏绿化。我沿着小径,穿过小桥,来到了花园中心。

花园的东面长了几棵高大的玉兰花。玉兰花还是一个个花苞呢,外面毛茸茸的,像一个初生的小婴儿。

花园的南面有两个喷水池,喷水池十分平静,只有鱼儿游泳的声音,偶尔,你还能看到它们呢。水池边上是一座堆砌精美的假山,假山由一些奇形怪状的石头堆砌而成,远看过去,就像一座城堡。假山的旁边,是一片幽静的小竹林,里面长满了翠色欲滴的竹子,一阵风吹来,竹叶便沙沙作响,仿佛是女王在与密友窃窃私语。

花园的西面开满了花朵。腊梅开得正旺,这儿一丛,那儿一簇,很不少。瞧,腊梅的花瓣纤细颀长,呈透明的淡黄色,层层花瓣包裹的中心,是嫩黄的花蕊,细闻,还有一股清香哩。腊梅的后边,还栽了几株含苞欲放的茶花,像一个个害羞的小姑娘。最外层则是一些广玉兰,它们挺着高大的身躯,像是在保护这边花园。

花园的北面有一片绿莹莹的草地。草地上长了许多不知名的小花小草,其中就包括艾草。草地两侧栽着几棵香樟树,似乎是守护这片草地的绿主人。

我爱我的校园,爱它的每一个角落!

我爱学校朗诵稿 篇16

校园是我们每一个人共同的家,校园给我们带来的是无穷的欢乐和知识,我们每一个人对校园的感情是仅次于我们自己的家,甚至相等,我也不例外。

顺着用零碎的转块铺的地板走着,小鸟歌声和虫子们的乐队音乐声陪伴着我们,走到哪里都有自然的伞为我们遮阳,给予我们自然的清爽的环境的树。我们学校的后山是树的天地,更是鸟的乐园。站在后山望去,马尾竟收眼底,近的是我们曾经觉得大得可怕的操场也变得那么的渺小。

我们的校园大得可怕,连山上也耸立着我们的教学楼,那篮球场和跑道都是多么伟大的工程啊!那的每一米都是有曾经我们学校的儿女们打造的,挖掘的,因为曾经的篮球场是一座高大的荒山,是我们学校的成员利用休息的时间大造的篮球场。是啊!多么伟大的工程啊!

当我们还流连往返的时候,突然传来了朗朗的读书声,伴随着鸟儿们的演唱,是那么的欢快,动听。如果说后山是鸟儿们的乐园,那么被山环绕着的教学楼便是我们的乐园。不知不觉我们已经回到教室里了,腿和脚都有酸和麻的感觉,同学们都在擦拭着额头上的汗水。下课铃响了,同学们都在操场上不停的欢笑着。那些树枝和草都在跟随着我们的笑声的节奏不停的摆动着自己。

这就是我们的校园,一个平凡,简单但有高雅而动人的校园。

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