我爱学校朗诵稿（通用31篇）
我爱学校朗诵稿 篇1
大家好!
我是一年级八班的楚中天,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。
当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:校门口的场地铺上了大理石砖,打上了水泥地面,花池里种上了我们不知名的树 木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你 会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?
那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙 壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?
我爱学校朗诵稿 篇2
下午好!
在这个秋高气爽的季节里，在这个充满紧张而又激动的时刻，能与大家在这里相遇，我倍感荣幸，谢谢大家给了我这样一个机会，我演讲的题目是：我爱我校!
风轻轻，天蓝蓝，漫步在这坏境优美的校园内，我的内心是多么的舒畅，多么的自豪啊!职教中心，在这里我要真诚的说声谢谢你，是你给了我无限的希望，是你把我从痛苦的深渊拯救到人间天堂，回想中考结束的那段黑色日子，确实让我伤心绝望，上一高的理想与我无缘，路漫漫其修远已，而我的路却在何方?回校复读，不!那样在同学面前太没面字，退学打工，也不行，年龄太小有无一技之长，怎么办?怎么办 彷徨与困惑，失意与孤寂，时时刻刻纠结这我，难道我的一生就这样碌碌无为的度过?不!我不甘心!这不是我的性格。一日，我看见招生广告中“职教中心”这个名字在我眼前一亮，对!就选择它!我下定决心带着憧憬、带着希望、带着崭新的梦想来到这里。开学典礼时间校长的一番话更坚定了我的信心：职教中心是孕育人的摇篮，是造就精英的基地，职教中心能帮助你们就业，职教中心能给你们提供更宽更宽的舞台!这番话让我激动不已，我似乎看到幸运之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗的读书声，操场上有了我运动的身影，朋友间有了我爽朗的笑声。我像一只活泼、快乐的小鸟，我的生活充满阳光，我的身体内充满活力，我的身上散发着青春朝气!
难忘去年元旦晚会上我做节目主持人的风光，当时我身穿舞台装，手拿话筒，站在那偌大的舞台上时，我简直不敢相信这是真的，真好像站在梦中的舞台天堂，当同学们表演的节目越来越精彩时，当台下观众的掌声越来越响，一浪高过一浪时，我自己问自己，那个能说话得体，热情高涨的主持人真的是我吗?我会成长的那样优秀吗?当元旦晚会结束后，我还沉浸在快乐之中，好久没有回过神来，那幸福的感觉在我浑身流淌，我只想说谢谢职教中心的老师们对我的精心培养，谢谢职教中心的领导们，管理有方!谢谢职教中心的同学们给了我那么多的关爱!谢谢职教中心让我健康成长!
时光如梭，一年的学习，一年的生活，职教中心让我看清了它的温情!它的渊博!是你，让我找回了自信!是你，给我提供了场所!是你，让我体现了价值!你让我感到了欣慰，你让我感到了踏实，你让我感到了骄傲!我庆幸自己没有选错学校，我庆幸我是命运的宠儿，职教中心是你让我相信：天生我材必有用!
我知道我拥有青春，它却不是我骄傲的资本!我知道我拥有热情，它也不是我赖以自豪的原因!我知道学如逆水行舟，不进则退的道理!所以，我为自己定了一个目标：努力理论知识，锻炼自己的能力，不断给自己加油!不断给自己充电，让自己逐渐强大起来!
同学们，蓝天是未来写下的梦想，青春的朋友传递的歌声，远方的道路充满风雨，前途是太阳指引的航程，在未来的日子里，在这美丽的校园里，就让我们从现在做起，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，熟练掌握职业技能为我们以后的美好人生打下坚实的基础而努力奋斗吧!
我选择了职教中心，我就选择了无悔，心若在，梦就在，人生豪迈!我们不需要从头再来，同学们让我们携手并进，执着拼搏，尽显我们职教中心的风采!
我爱学校朗诵稿 篇3
我是来自一年级级六班的梁春光，今天我非常高兴能代表我的同学们抒发自己的心声：我爱我的母校-------陶城乡中学校。
秋风送爽，在这个收获的季节，我们迈进了学校的大门，我们选择了乡中学校，选择了这个溢香幽静的美丽的家园。
乡中学校，是我们成长的摇篮，她兢兢业业地培育着我们，认认真真地给我们传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为全面发展的一代新人。
学校爱我们，我们也爱学校。因为爱，我们就有责任、有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。不是吗?
当你漫步于校园中，发现干净的路面上有一些垃圾，你会情不自禁地把垃圾捡入垃圾桶，我想，这就是爱校的表现;
不损坏学校的一草一木，不在课桌椅上乱写乱画，我想，这也是爱校的表现;
见到学校领导、老师主动问声好，积极参加各种比赛，在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉……我还想：这些也都是爱校的表现。
如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯，那么，我深信我们的校园将会变得更加美丽!更加的多姿多彩!
学校就像是一个大家庭.，老师是和蔼可亲的长辈，同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向;没有了同学，就如同生活里失去了阳光。只有大家的欢聚和努力，才能使我们的生活变得更加灿烂。
陶城乡中， 这里是放飞梦想的地方!这里是孕育人才的摇篮!
也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校的心聚集起来，力量将会无穷，等到毕业时，我们再回首美丽的母校，我们就可以无悔的说：我无愧于这里的学生生涯，我为我的学校而骄傲。
我爱我校，是她给与我新的生命，是她丰富了我的人生、我的头脑，是她赐予我完美的灵魂!我选择，我无怨无悔。今天我为走进这所学校而骄傲，明天，我会让乡中学校为我的进步和成功而骄傲、自豪。
我相信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯洁最美好的回忆都留在了这里，留在了我们亲爱的母校!
乡中学校给了我们太多太多，我真心的祝愿我们的学校永远年轻，永远辉煌!让我们由衷地说一声：谢谢你，陶城乡中，我的母校!
我的演讲结束了，谢谢大家!
我爱学校朗诵稿 篇4
尊敬的各位老师，各位同学们：
大家好：
今天我演讲的题目是《我爱我校》。
在老师布置这次演讲比赛主题的时候，有的同学对这次演讲比赛就嗤之以鼻：“什么‘爱我校园’演讲比赛，还不是在为学校唱颂歌！”。可是我只想通过个人的经历与感受，和大家共同思考一个问题学校，值不值得我们热爱？我们，应不应该为我们的学校喝彩？
我是一个农村里长大的孩子，因为中考失利，曾经一度想放弃学业南下打工，想为不是很富裕的家庭增加点经济来源。我问过好多哥哥姐姐们，问他们打工好不好玩，钱好不好攒，可他们都给我提了一个相同的建议，那就是要先学好知识和技术，只有那样才可以轻松地攒钱。彷徨与困惑，失意与孤寂，曾经在我心中徘徊很久很久。于是，在无数次的选择之后，我把希望寄托在这里，我想过一种全新的生活，塑造一个全新的自我。但是，我又非常害怕，因为我既没有惊人的优异成绩，也没有耀眼的荣誉光环，我担心老师看不起我，同学瞧不起我。可后来我发现这里的同学很友好，老师也和蔼可亲。课堂上，老师总是能把知识讲得那么的透彻，分析得那么详细，而且有时候有的学生没听明白，老师就会不厌其烦地说上好几遍，直到我们弄懂为止。课后，老师亲切地向我们询问生活的情况，询问我们对学校对老师对班级还有什么其它要求，在那一刻，我感动了，我为我有这样的老师而骄傲，我为自己的正确选择而骄傲。
有人把老师比作是辛勤的园丁，今天，我要把我们的老师比作灿烂的太阳，我爱我们的老师，他们使我们懂得了做人的基本道理，传授给了我们丰富的知识，让我们养成了高尚的品德，给了我们最热情的关怀和爱护。他们是最宽容和最无私的！难道同学们不会被这无私的爱所感动吗？难道你不会因为有一大批这样的老师在而更爱我们的学校吗？在这里，我要向所有老师说一声：“老师，我们爱您！”
我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导尤其是周立校长总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间有了什么困难，也都互相帮助，就如兄弟姐妹。依然还记得那次大地震，我们看着那一幕幕惨痛的画面，心里无比的沉重，在那一刻，仿佛我们都长大了，成熟了，懂得了活着的涵义，我们都愿意献出自己的微薄之力，虽然我们每个人的爱心微不足道，但是我们和所有老师加起来就可以谱写一首爱的赞歌。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。
今天我很荣幸地站在这美丽的舞台上，能够借助这个机会向所有辛勤工作的老师们表示谢意，我真的很激动。啊，老师，忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，是您送我进入了一个彩色的天地，是您将我带入了一个无限的世界；是您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；是您用执著的信念，铸成了我性格的不屈。老师，我终生感激您！
同学们，在这美丽的校园里，就让我们从现在起，跟随着老师的教育，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，熟练掌握专业技能，为我们以后的美好人生打下坚实的基础而努力奋斗吧。
谢谢大家。
我爱学校朗诵稿 篇5
我爱我的学校。我每天一起床在我家窗台上就可以看到我的学校，那里有我们可爱的老师，还有和我一样的同学!我们在一起上课学知识。让我们学会了很多，很多。还有体育课我们跑步，玩游戏，可开心了!吃饭时的时候我们全体同学在一起狼吞虎咽大家吃的可开香了，比在家里吃的还香!
我们学校的名字里有个“吉”字，听老师讲就是吉祥美好的意思，我希望我们学习和生活都吉祥美好!12月2日老师还给我们看了一个视频，讲的就是吉文化和我们的学校，看后我浮想联篇。
如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在这个学校的生活一定是最美的一个。它让我学会做人，学会知识，我在这里快乐的成长。我爱这个温暖的的大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富，爱它的硬件先进，更爱它的软件——我们辛苦而慈祥的老师!
我爱我们的学校!
我爱学校朗诵稿 篇6
老师好，我是来自六年级三班的赵小寒，我演讲的题目问题是《我爱我的学校》。
“悄然的海风悠悠传送，劣秀的人才缓缓汇拢。”陪同灭宏亮的歌声，我们岳新外学送来了每一天的学校糊口。学校是我的第二个家，阿谁家再小，正在我的眼外叶是一个温暖幸福的港湾。
曾记得，我们以前仍是一所教学设备不如何好，办学声毁令家长不合错误劲的学校，到了现正在，我们的学校以旧貌换新颜，新的教学楼拔地而起，学校的纪律也好了良多，她去的的成就是众目睽睽的，一颗新星反从徐汇的大地上冉冉升起。本文由一齐去留学修改整理，
我们的学校，是一座比力斑斓的学校。清晨你一走进学校，就能够或许看到两排高峻的松柏守正在道路的两旁，以不平的绿意向我们展现了它傲然的身影。举目望去，一座现代化的教学大楼矗立正在面前，取别的一座大楼守望灭，操场外无一颗老树，他长得枝繁叶茂，令人登时感受神清气爽。
我爱我们的同窗，他们是一群长进跃的少年。每当铃声响起，朗朗的读书声正在学校的上空回荡，他们认实倾听灭教员的讲解，尽情遨逛于学问的海洋外。课间，学校的每一个角落都留下了同窗们逃逐游玩的身影，乒乓台，音乐教室，篮球场以及广大的操场。学校为学生供给了一片膏壤，使他们正在那里健壮成长。勾当会上，同窗们健旺的身影正在勾就地上擒横奔跑，尽显青春的讯息。艺术节上，同窗们声情并茂，以多姿多彩的节目来展现我们一代少年的风度。
平安教育演讲稿我爱我们的教员，他们是敬业爱岗的花匠，他们正在教育的场地里传道授业，处置我们正在进修外逢到的利诱。他们辛勤地耕作灭。正在讲台上，他们撒下学问的类女，为我们的成长供给滋养，教研勾当外，他们为我们讲了每一节课，畅所欲言，展开强烈热闹的会商。华灯初上，学校一片寂静，然而，办公室里的灯仍然亮灭，我们的教员仍然正在灯下批改灭做业。朝花夕拾，春类秋收，反是教员们的一言语，一笔一划，协帮我们的同窗们勾勒出本人的蓝图。
我感激感动我们的率领，因为他们是一收团结向上的干部步队，他们关怀每一位教师的工做，糊口。为了学校的成长，率领常常工做到深夜，我们无那样一收率领步队，学校能不成长吗?
我们的学校反我爱我的学校演讲稿处于成长强大之外，今日，她以精采的成就博得了社会的认可，明天，她的成就将更光耀。愿我们师生配合勤恳，为她的明天谱写一曲华美的乐章。
我爱学校朗诵稿 篇7
都说学校与社会相比，是一片净土，少了勾心斗角，没了尔虞我诈，我们中心小学则更是净土中最纯洁的那一部分。有了不足，听到的更多是鼓励;犯了错误，看到的还是宽容。所以，我在中心小学的这几年，从为人处事，到专业业务，都收获颇多。
我爱我校，还因为我校有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们有的已过半百，在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋，把他们的大好青春，大好年华全部奉献给了学校，奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨，数十年如一日，默默地奋斗在教学岗位上，甘为“人梯”让孩子站到自己肩膀上，去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛，燃烧自己照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长，成才。在他们的带动下，我们中青年教师更增加了热爱教育事业的信心，肩负着学校教育教学的重任，成为我校的中坚力量。
每当我将目光注视校园的时候，就会感受到一种令人心颤的，滚烫的东西，那是所有中心小学人对梦想的执着，正是这种“勤业，励志，求是，创新”的精神在激励着我，鼓舞着我、鞭策着我!我爱我校，我为我们的教师感到骄傲!我爱我校，我更为我们的学校感到自豪!
生命属于我们只有一次，我们应该把它描画得更加光彩。让我们高举象征青春活力的绿色精英团大旗，在家长和学生期望、信赖的目光中走向磨难，去作韧性的拼搏，走向东方，笑迎初升的朝阳，走向成功，去铸就人生的辉煌吧。
我爱学校朗诵稿 篇8
秋姑娘悄悄地进入了我们的校园，使用着她那神奇的画笔，把我的校园变得更美丽，更迷人。
迈进校门，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树。榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪，有一些已经黄了，一阵凉爽的秋风吹来，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样飞翔，还有的像飞碟一样打着旋，榕树下面是一个很大的菜坪，在往前走，那就是一个鲜艳的五星红旗，在蓝天下飘着，这棵榕树就好像一个不分昼夜的守护着我们这美丽的学校。再往前是一个小树林，走进去仿佛自己是里面的一朵小花，树的叶子互相交叉美得像亭亭玉立的少女互相谈话。校园更迷人的要数小花园了。一进小花园似乎到了植物世界。铺在地上的小路周围的米兰花好像在欢迎我们的到来。在小路旁有许多的植物，有灯笼花，妩媚多姿的垂柳，就像节日的礼花真是千姿百态。我俯下身子，凑近花丛闻了又闻，还有的是两座教学楼，每当上课的时候，校园里充满了读书声，小鸟们醒了，和这“歌声”一起跳舞。秋天姑娘把这些动物们画的栩栩如生。
啊!秋天的校园弃满生机，弃满乐趣，弃满自信。
我爱学校朗诵稿 篇9
转眼间，学校即将迎来建校二十五周年，搬迁新校址十周年的生日了，而我也即将离开母校，到达另一个新的起点——初中，但我还是要感谢学校，并由衷地说一句：“我爱我的学校!”
六年了，我在学校慢慢地蜕变，从羞涩的一年级小朋友转变为成熟懂事的六年级大姐姐，从以往的内向、胆小，到如今的外向、开朗，从一个普普通通的小学生，到一个荣誉满身也责任满身的小学生。在小学，我完成了我的蜕变，并且在学校渐渐成长。
曾记得，曾经迷糊的我，撞上了额头却不以为然，还好有关心我的老师，鼓励我站起来的老师;曾经懵懂的我，考了六十八分的我，在同学的鼓励下重新站了起来，一步步地迈向好成绩。在校园里，我碰到了支持我的师长，鼓励我的死党，激励我向上的学习上的对手。正因为他们的存在，才创造了如今这个优秀的我。
在这个美丽的校园里，我第一次懂得了友谊的含义，第一次有了可以交心、可以在她们面前无所顾忌的朋友;我也第一次品尝到了失败，第一次觉得失败是一件多么痛苦的事;更第一次有了在学习上的竞争对手，这些对手让我有动力，变得更加优秀!在这个美丽的校园中，我懂得了许多，也获得了许多。
最后，我衷心地祝福我的学校：“建校二十五岁生日快乐!搬迁新校址十周岁生日快乐!我希望学校会越来越美丽，学生越来越优秀，学校也能越办越好!”
我爱学校朗诵稿 篇10
尊敬的教师，亲爱的同学们:
大家好!我叫张鑫，是六(3)班的学生。我今日演讲的题目是《我爱我的学校》。如果说我的童年是五彩缤纷的彩虹，那么我在东门小学的生活必须是其中最灿烂的一部分!虽然我在东门小学的学习仅有1个年头，可是学校带给了我太多激-情与欢乐，我的爱已经深深地扎根于这片育人的圣土之中。
我爱学校中美丽幽雅的环境。一进校门，映入眼帘的是两排高大的广玉兰树，它们就像两列斗志昂扬的战士，在站岗放哨。夏天的时候，浓密的树叶犹如一把巨大的伞为师生遮阳挡雨;冬天的时候，茁壮的虬枝像条条巨龙。操场的旁边花坛中还种着许多漂亮的花朵，散发出诱人的芬芳。教学楼的天台上还种着许多迎春花，迎春花的枝条长长的，垂落在我们四楼的窗台上，绘成了一道美丽的风景线，师生们在这样优雅的环境中工作学习，真是幸福极!
我也很爱学校中那些可爱的同学们，我爱听他们朝读时郎朗的书声，充分的显示出了同学们对学习的热爱和对未来的追求，我爱看他们在课堂上渴望知识的眼睛;我爱他们在课间活动中活泼的身影和欢乐的笑声;我爱着他们做早操时整齐的动作;我爱着他们在运动场上飒爽的英姿。
我的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，我爱我的学校，爱那宽敞的教室，爱那广阔的操场，爱那亲如兄弟姐妹的同学们。在这个美丽的学校到处能听见我们的欢声笑语，也留下了我们成长的脚步!同学们，期望之光在这育人的圣土之中再次冉冉升起，让我们努力学习吧!把在东门小学成长的岁月变成我们终生难忘的记忆!
多谢大家!
我爱学校朗诵稿 篇11
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
下午好！在这个秋高气爽的季节里，在这个充满紧张而又激动的时刻，能与大家在这里相遇，我倍感荣幸，谢谢大家给了我这样一个机会，我演讲的题目是：我爱我校！
风轻轻，天蓝蓝，漫步在这坏境优美的校园内，我的内心是多么的舒畅，多么的自豪啊！职教中心，在这里我要真诚的说声谢谢你，是你给了我无限的希望，是你把我从痛苦的深渊拯救到人间天堂，回想中考结束的那段黑色日子，确实让我伤心绝望，上一高的理想与我无缘，路漫漫其修远已，而我的路却在何方？回校复读，不！那样在同学面前太没面字，退学打工，也不行，年龄太小有无一技之长，怎么办？怎么办？彷徨与困惑，失意与孤寂，时时刻刻纠结这我，难道我的一生就这样碌碌无为的度过？不！我不甘心！这不是我的性格。
一日，我看见招生广告中"职教中心"这个名字在我眼前一亮，对！就选择它！我下定决心带着憧憬、带着希望、带着崭新的梦想来到这里。开学典礼时间校长的一番话更坚定了我的信心：职教中心是孕育人的摇篮，是造就精英的基地，职教中心能帮助你们就业，职教中心能给你们提供更宽更宽的舞台！这番话让我激动不已，我似乎看到幸运之神在向我招手。
于是，教室里有了我朗朗的读书声，操场上有了我运动的身影，朋友间有了我爽朗的笑声。我像一只活泼、快乐的小鸟，我的生活充满阳光，我的身体内充满活力，我的身上散发着青春朝气！难忘去年元旦晚会上我做节目主持人的风光，当时我身穿舞台装，手拿话筒，站在那偌大的舞台上时，我简直不敢相信这是真的，真好像站在梦中的舞台天堂，当同学们表演的节目越来越精彩时，当台下观众的掌声越来越响，一浪高过一浪时，我自己问自己，那个能说话得体，热情高涨的主持人真的是我吗？我会成长的那样优秀吗？
当元旦晚会结束后，我还沉浸在快乐之中，好久没有回过神来，那幸福的感觉在我浑身流淌，我只想说谢谢职教中心的老师们对我的精心培养，谢谢职教中心的领导们，管理有方！谢谢职教中心的同学们给了我那么多的关爱！谢谢职教中心让我健康成长！时光如梭，一年的学习，一年的生活，职教中心让我看清了它的温情！它的渊博！是你，让我找回了自信！是你，给我提供了场所！
是你，让我体现了价值！你让我感到了欣慰，你让我感到了踏实，你让我感到了骄傲！我庆幸自己没有选错学校，我庆幸我是命运的宠儿，职教中心是你让我相信：天生我材必有用！我知道我拥有青春，它却不是我骄傲的资本！我知道我拥有热情，它也不是我赖以自豪的原因！我知道学如逆水行舟，不进则退的道理！所以，我为自己定了一个目标：努力理论知识，锻炼自己的能力，不断给自己加油！不断给自己充电，让自己逐渐强大起来！
同学们，蓝天是未来写下的梦想，青春的朋友传递的歌声，远方的道路充满风雨，前途是太阳指引的航程，在未来的日子里，在这美丽的校园里，就让我们从现在做起，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，熟练掌握职业技能为我们以后的美好人生打下坚实的基础而努力奋斗吧！我选择了职教中心，我就选择了无悔，心若在，梦就在，人生豪迈！我们不需要从头再来，同学们让我们携手并进，执着拼搏，尽显我们职教中心的风采！
我爱学校朗诵稿 篇12
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好!我是五年一班的徐年栋。
今日，我演讲的题目是《我爱学校》。树木茂盛的日子我们走进新学校这个欢乐的地方，在学校里愉快歌唱;树木茂盛的日子我们遨游在新学校这个知识的海洋，和教师一齐编织梦想;树木茂盛的日子我们愿意用心境的音符，去谱写新学校的欢欢乐章。我爱新学校的美丽。年国庆过后，在学校领导的努力下，崭新而雄伟的教学楼展此刻我们眼前：走进教学楼，宽敞的楼道旁是油亮的扶手。走上楼去，是一间间敞亮的教室。轻轻推开门，映入眼帘的是一排排焕然一新幽蓝的桌椅，墙上挂着橘黄的窗帘、嵌着透明的隔音玻璃，还有那一盏盏明亮的灯光，为我们点燃未来的期望!当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临学校时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵弟子规，欢乐地吟唱诗词美文。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们实验小学每一个学生的追求。
我爱新学校里敬爱的教师们和可爱的同学们。“心有疑，随札记。就问人，求确义。”是教师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。教师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的理解，珍惜教师的付出，尊重教师的劳动。关心帮忙有困难的同学，让他们感受到学校的温馨。坚持良好的心态，宽容带待人，“退一步海阔天空”让我们用一颗真挚的心去换另一颗真挚的心。我爱新学校里良好的学风，校风，教风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“厚德、勤奋、博学、求真、活泼、向上”。刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了梦想而努力拼搏。教风进取向上，和我们一齐打造了欢快的教育氛围。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向知识的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起梦想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，新学校的乐章终将奏响。树木茂盛的日子，让我们在浓厚的教育氛围中愉快地学习;树木茂盛的日子，让我们在愉悦的兴趣乐园中陶冶情操;树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。我爱学校，热爱我们共同的新“家”。
多谢大家。
我爱学校朗诵稿 篇13
大家好！我是，我代表我班为大家演讲的题目是：《学校，我爱你》！
同学们，相信你们一定很喜欢自己的校园吧！当然，我也不例外。因为校园是我们学习的宝地，是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木，这儿有相伴晨昏的书声歌声；这儿有默默无闻甘于奉献的老师，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我们的校园座落在巍峨的铁顶山下，运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过，三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去，四周是肥沃的农田和青翠的山林，传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光！在这样的环境中学习，怎能不叫人心旷神怡！怎能不叫人专心致志！
走近校园，教学楼顶上“xx中学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘，洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉；高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬；宽阔的操场上，锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃；四周的大小花台里，绿树成阴，花香扑鼻；尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏，像两个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园；又像两支刚劲的毛笔，书写着我校辉煌的历史。
听！上课的钟声响了，喧闹的校园一下子归复于平静，只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答；每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯，教室里早已是琅琅书声。
看！教学楼里，每一间教室都窗明几净，同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里，空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业；顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室，以方便我们接受现代信息技术教育，跟上时代前进的步伐。
我爱我的校园，我爱校园里清幽的环境，我爱校园里意气风发的同学，我更爱校园里辛勤工作的老师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户，带领我们在知识的海洋里遨游。
也许，在外人看来，我们的校园并不美丽，甚至，还有些简陋，显得土里土气，算不上“大雅之堂”。
是的，我们的校园地处偏僻的乡村，她没有繁华富丽的外表，没有齐全完备的设施，没有城里名校的规模，甚至没有强大的师资队伍。然而，正是这样一所“其貌不洋”的初级中学，建校14年来，却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生，为人民培养了一大批合格的建设者！她以自己独特的魅力，吸引着来自四面八方的莘莘学子！也许，正是中学的朴实无华，正是中学全体老师兢兢业业的无私奉献，正是中学全体学生的勤奋进取，才使这个本不起眼的学校，在周边乡镇人民的心中，享有极大的声誉！
谢谢大家！
我爱学校朗诵稿 篇14
校园是我们每一个人共同的家，校园给我们带来的是无穷的欢乐和知识，我们每一个人对校园的感情是仅次于我们自己的家，甚至相等，我也不例外。
顺着用零碎的转块铺的地板走着，小鸟歌声和虫子们的乐队音乐声陪伴着我们，走到哪里都有自然的伞为我们遮阳，给予我们自然的清爽的环境的树。我们学校的后山是树的天地，更是鸟的乐园。站在后山望去，马尾竟收眼底，近的是我们曾经觉得大得可怕的操场也变得那么的渺小。
我们的校园大得可怕，连山上也耸立着我们的教学楼，那篮球场和跑道都是多么伟大的工程啊!那的每一米都是有曾经我们学校的儿女们打造的，挖掘的，因为曾经的篮球场是一座高大的荒山，是我们学校的成员利用休息的时间大造的篮球场。是啊!多么伟大的工程啊!
当我们还流连往返的时候，突然传来了朗朗的读书声，伴随着鸟儿们的演唱，是那么的欢快，动听。如果说后山是鸟儿们的乐园，那么被山环绕着的教学楼便是我们的乐园。不知不觉我们已经回到教室里了，腿和脚都有酸和麻的感觉，同学们都在擦拭着额头上的汗水。下课铃响了，同学们都在操场上不停的欢笑着。那些树枝和草都在跟随着我们的笑声的节奏不停的摆动着自己。
这就是我们的校园，一个平凡，简单但有高雅而动人的校园。
我爱学校朗诵稿 篇15
时光匆匆，我小学学习转眼就快六年了，在这六年里，我从一个不懂事的小女孩变成一个独立、积极地小学生，从一个贪玩的孩子变成勤学的学生。更主要的是时间匆匆流逝中，我对学校的感情更深了，更浓了。再过8个多个月，我们就要小学毕业了，这怎么不让我留恋呢?我们坑梓中小学的老师和同学们在学校的趣事。
学习就像是个大家庭，老师就是我们的家长，同学就像兄弟姐妹。每当想起陈老师带病上课;和蔼可亲的方老师关心的问侯;闭老师的课后补习。没有老师就失去了方向，没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。
六年来，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲又一曲心灵的歌。回首往事，心灵的时间在逆转，幼年时，人生百味，我只懂甜，骄傲任性，衣食无忧……然而，生活中毕竟不只是有甘甜。小学的经历，使我渐渐明白：生活是一个有酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶，在生活中，不一定事事如意，在学习上，不一定一帆风顺，所有这些，都是我们成长必须承受。
是坑梓中心小学的学习让我的童年无比美好，是坑梓中心小学的老师们让我知道了世界，是坑梓中心小学的所有一切让我懂得人生，我爱坑梓中心小学!
我爱学校朗诵稿 篇16
尊敬老师，亲爱同学们：
下午好!
在这个秋高气爽季节里，在这个充满紧张而又激动时刻，能与大家在这里相遇，我倍感荣幸，谢谢大家给了我这样一个机会，我演讲题目是：我爱我校!
风轻轻，天蓝蓝，漫步在这坏境优美校园内，我内心是多么舒畅，多么自豪啊!职教中心，在这里我要真诚说声谢谢你，是你给了我无限希望，是你把我从痛苦深渊拯救到人间天堂，回想中考结束那段黑色日子，确实让我伤心绝望，上一高理想与我无缘，路漫漫其修远已，而我路却在何方?回校复读，不!那样在同学面前太没面字，退学打工，也不行，年龄太小有无一技之长，怎么办?怎么办?彷徨与困惑，失意与孤寂，时时刻刻纠结这我，难道我一生就这样碌碌无为度过?
不!我不甘心!这不是我性格。一日，我看见招生广告中“职教中心”这个名字在我眼前一亮，对!就选择它!我下定决心带着憧憬、带着希望、带着崭新梦想来到这里。开学典礼时间校长一番话更坚定了我信心：职教中心是孕育人摇篮，是造就精英基地，职教中心能帮助你们就业，职教中心能给你们提供更宽更宽舞台!这番话让我激动不已，我似乎看到幸运之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗读书声，操场上有了我运动身影，朋友间有了我爽朗笑声。我像一只活泼、快乐小鸟，我生活充满阳光，我身体内充满活力，我身上散发着青春朝气!
难忘去年元旦晚会上我做节目主持人风光，当时我身穿舞台装，手拿话筒，站在那偌大舞台上时，我简直不敢相信这是真，真好像站在梦中舞台天堂，当同学们表演节目越来越精彩时，当台下观众掌声越来越响，一浪高过一浪时，我自己问自己，那个能说话得体，热情高涨主持人真是我吗?我会成长那样优秀吗?当元旦晚会结束后，我还沉浸在快乐之中，好久没有回过神来，那幸福感觉在我浑身流淌，我只想说谢谢职教中心老师们对我精心培养，谢谢职教中心领导们，管理有方!谢谢职教中心同学们给了我那么多关爱!谢谢职教中心让我健康成长!
时光如梭，一年学习，一年生活，职教中心让我看清了它温情!它渊博!是你，让我找回了自信!是你，给我提供了场所!是你，让我体现了价值!你让我感到了欣慰，你让我感到了踏实，你让我感到了骄傲!我庆幸自己没有选错学校，我庆幸我是命运宠儿，职教中心是你让我相信：天生我材必有用!
我知道我拥有青春，它却不是我骄傲资本!我知道我拥有热情，它也不是我赖以自豪原因!我知道学如逆水行舟，不进则退道理!所以，我为自己定了一个目标：努力理论知识，锻炼自己能力，不断给自己加油!不断给自己充电，让自己逐渐强大起来!
同学们，蓝天是未来写下梦想，青春朋友传递歌声，远方道路充满风雨，前途是太阳指引航程，在未来日子里，在这美丽校园里，就让我们从现在做起，踏着时代步伐，学好各科文化知识，熟练掌握职业技能为我们以后美好人生打下坚实基础而努力奋斗吧!
我选择了职教中心，我就选择了无悔，心若在，梦就在，人生豪迈!我们不需要从头再来，同学们让我们携手并进，执着拼搏，尽显我们职教中心风采!
我爱学校朗诵稿 篇17
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:
首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学)殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德培养，教育，更的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!
我爱学校朗诵稿 篇18
尊敬的老师、亲爱的同学们：
现在很多家长们谈论最多的话题就是哪个学校最优秀?哪所学校升学率最高?哪所学校是省重点、市重点学校?不管别人怎么说，我一直认为我们略阳二中是最优秀的。对啊，既然一所能让很多学生极度热爱的学校，能不说是优秀的学校吗?
我认为我们学校是母亲般温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我们入怀。她爱我们每一个学生;当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们的心田。
我认为我们学校是无私奉献的。你知道学校给予了我们什么吗?是知识，是力量!我们从一个什么都不懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不渗透着学校对我们的心血。古人说得好：“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。”是学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了那份属于我们的快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
最优秀的学校教出的学生学习上并不全都是最优秀的，但往往却都是学会了做人的。所以，我一直坚信，二中永远都是那所最优秀的学校。
我爱学校朗诵稿 篇19
我是一个普通的教师，普通得就像银河里的一颗小星星一样。然而，普通的人很多很多，于是，我的故事，我的经历，我的生活，是不是可以代表这很多很多……
当我以优异的成绩被师范学校录取的时候，我所高兴的，不是我将成为一名未来的教师，说来惭愧，我那时所高兴的，是我的农村户口可以转变成城镇户口了。想起这往事，想起我众多的同学，读了高中上大学，上完大学再变为研究生，变为律师、讲师的时候，我曾觉得：我的选择是那么尴尬，多么无奈和可悲!
后来，“既来之，则安之”这句话安慰了我。再后来，三年的师范教育在我身上大见成效，我开始觉得“教书有点意思”了。到现在，尽管教师的地位、待遇还不如意，但我仍可以聊以自慰地说：“当教师太有意思了!”这并不是因为有较好的经济待遇或者较高的社会地位，而是有了同行的友谊、关怀，有了学生的尊敬、爱戴。能够拥有一批人的心，这是多么值得骄傲和自豪啊!
我中师毕业拿着介绍信到学校报到时，校长和其他老师还以为我是学生呢!这倒好，他们便象关心学生一样关心我：初来乍到，人地生疏，便有一位年过半百的老师不辞辛苦地为我搬行李，上楼下楼，又上楼，下楼……直到汗流浃背，气喘吁吁。这过程，他还一边搬行李一边向我介绍学校的情况：同住的是谁，性格怎样，学校领导是谁，食堂在哪里……使我顿时产生了归家的感觉，我从心底里感激他——后来我知道，这可亲可敬的老师叫王垂荣老师。
能当好班主任，才可算是一个完全的教师，有经验的领导和老师都这样认为。一进学校，领导便安排我当班主任。我一听，吓出一身大汗。天哪，我初出茅庐，当教师还不知行不行，要我当班主任?我几乎不知所措，虽然读师范的时候就死记了不少的所谓“理论”和“方法”，但这些和实际有着很大的距离，就象一个刚从书本上懂得怎样游泳的人一下子要到汹涌的大海里去一样，那紧张的心理是可想而知的。幸好，学校安排了同级的一位富有班主任工作经验的老师带着我，他叫廖雪涛。这使我有了靠山，心里吃了“定心丸”。
廖老师三十开外，为人厚道热情，工作精明能干，当班主任经验丰富。每当与他在一起的时候，我的心就踏实。他经常主动提醒我：开学初做些什么准备工作，如何管理学生，学生出了问题怎么办等等。从初一到初二，廖老师一直支持我，帮助我。他帮我解决了不少难题，教我管理学生的经验秘诀，使我顺利出色地完成了学校的各项工作任务。
如今，我已经能够独立地开展各项工作了，而且也取得了一定的成绩，不但被学校评为先进教师，多次受表扬，还被评为市优秀少先队辅导员、优秀班主任，出席了表彰大会。
每当我取得一点点的成绩时，我总忘不了曾经帮助我，支持我的众多的领导和同行：严肃果断的辜校长，和蔼可亲的吴主任，精明能干的廖老师……
我爱学校，是因为学校爱我。除了工作中领导同事的关心支持使我出色地完成任务外，学校领导对我的生活更是关怀备至。住房的缺乏，是教师最大的后顾之忧，这是众所周知的，不少青年教师的婚姻也因此成问题。但是，当我向学校领导表示我要结婚并希望能适当安排住房时，领导在学校住房极端紧张的情况下，做通了部分教师的思想工作，重新调整组合，腾出一间小房子来，为我解决了一大难题。如今，学校又盖建了教师住宅楼，我想高兴地告诉大家，就在几天前，我已经搬进了一套两室一厅的新居。我做为一个二十多岁的年轻教师，能和那些干了几十年，至今已经白发苍苍、即将退休的老教师一道分到住房，还有什么不满足的呢?我觉得，如果工作做不好，就对不起关心我、支持我的领导和同事，就会辜负他们寄予我的厚望，我还有什么理由不努力做好各项工作呢?
我爱学校，还因为学生爱我。这是我感到当教师其乐无穷的一个重要原因。近十年的教学，我深刻地体会到：学生是老师的本钱，教师的资本是学生。因为我年轻，和学生有很多共同语言，容易接近和相处。就像兄弟姐妹一般，我和学生一起长跑，与他们一道做游戏，同他们一道到食堂取饭吃饭，带他们外出旅游……既是老师，又是朋友，在不知不觉中，让他们接受我的教育熏陶。在心与心的沟通之后，对他们进行的教育，是多么省力而又高效啊!这几年的粉笔生涯，使我更体会到肩上担子的分量，也体会到当一个教师的光荣和快乐。
我想，教师除了这微薄可数的工资，除了这枯燥无味的粉笔和教科书，几乎就两袖清风了。但是，我们拥有一份珍贵的精神财富，这就是学生的心，学生的尊敬、爱戴和祝福!这是任何可数和不可数的财物都换不到的啊!当一个学生面对父母的训斥责问而一言不发，却在你的面前痛哭流涕倾吐肺腑的时候，当你的学生联名写信向学校领导要求你继续当他们的班主任的时候，当你在熙熙攘攘的人流中听到一声亲切的“老师您好”的时候，当你的学生居高临下地指挥着他的下级，却在你面前毕恭毕敬唯言是命的时候，当雪片般的“教师卡”“生日卡”向你飞来的时候……老师们，你不觉得你所从事职业的伟大和崇高吗?你不觉得这是人生最大的安慰，最大的满足和幸福吗?你不觉得这心灵的祝福是使世界上最美丽的语言都显得苍白无力，最丰富的词汇都无法言状的最最珍贵的财富吗?!
我爱学校，是因为学校爱我，学生爱我。
我爱学校朗诵稿 篇20
大家好，我是来自 年级 班的 ，我演讲的题目是《我爱我的校园》。
“轻轻的海风悠悠传送，优秀的人才徐徐汇拢。”伴随着嘹亮的歌声，我们岳新中学迎来了每一天的校园生活。校园是我的第二个家，这个家再小，在我的眼中也是一个温暖幸福的港湾。
曾记得，我们以前还是一所教学设施不怎么好，办学声誉令家长不满意的学校，到了现在，我们的学校以旧貌换新颜，新的教学楼拔地而起，学校的纪律也好了很多，她去的的成绩是有目共睹的，一颗新星正从徐汇的大地上冉冉升起。
我们的校园，是一座比较美丽的校园。清晨你一走进校园，就可以看到两排高大的松柏守在道路的两旁，以不屈的绿意向我们展示了它傲然的身影。举目望去，一座现代化的教学大楼矗立在眼前，与另外一座大楼守望着，操场中有一颗老树，他长得枝繁叶茂，令人顿时觉得神清气爽。
我爱我们的同学，他们是一群上进活泼的少年。每当铃声响起，朗朗的读书声在校园的上空回荡，他们认真倾听着老师的讲解，尽情遨游于知识的海洋中。课间，校园的每一个角落都留下了同学们追逐嬉戏的身影，乒乓台，音乐教室，篮球场以及宽大的操场。学校为学生提供了一片沃土，使他们在这里茁壮成长。运动会上，同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋，尽显青春的讯息。艺术节上，同学们声情并茂，以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采。
我爱我们的老师，他们是敬业爱岗的园丁，他们在教育的园地里传道授业，解决我们在学习中遇到的困惑。他们辛勤地耕耘着。在讲台上，他们撒下知识的种子，为我们的成长提供滋养，教研活动中，他们为我们讲了每一节课，各抒己见，展开热烈的讨论。华灯初上，校园一片寂静，然而，办公室里的灯依然亮着，我们的老师仍然在灯下批改着作业。朝花夕拾，春种秋收，正是老师们的一言语，一笔一划，帮助我们的同学们勾画出自己的蓝图。
我感谢我们的领导，因为他们是一支团结向上的干部队伍，他们关心每一位教师的工作，生活。为了学校的发展，领导常常工作到深夜，我们有这样一支领导队伍，学校能不发展吗?
我们的学校正处于发展壮大之中，今天，她以卓越的成绩赢得了社会的认可，明天，她的成就将更辉煌。愿我们师生共同努力，为她的明天谱写一曲华美的乐章。
我爱学校朗诵稿 篇21
大家好!我是__班的__，我代表我班为大家演讲的题目是：《__初级小学，我爱你》!
同学们，相信你们必须很喜欢自我的学校吧!当然，我也不例外。因为学校是我们学习的宝地，是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木，这儿有相伴晨昏的书声歌声;这儿有默默无闻甘于奉献的教师，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我们的学校——__初级小学，座落在巍峨的铁顶山下，运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过，三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去，四周是肥沃的农田和青翠的山林，传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光!在这样的环境小学习，怎能不叫人心旷神怡!怎能不叫人专心致志!!
走近学校，教学楼顶上“__小学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘，洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉;高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬;宽阔的操场上，锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃;四周的大小花台里，绿树成阴，花香扑鼻;尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏，像两个忠诚的卫士，日夜守护着我们的学校;又像两支刚劲的毛笔，书写着我校辉煌的历史。
听!上课的钟声响了，喧闹的学校一下子归复于平静，仅有教师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答;每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯，教室里早已是琅琅书声。
看!教学楼里，每一间教室都窗明几净，同学们在教师的引导下正聚精会神的学习。教研室里，空堂的教师正在全神贯注地备课或者批改作业;顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室，以方便我们理解现代信息技术教育，跟上时代前进的步伐。
我爱我的学校，我爱学校里清幽的环境，我爱学校里意气风发的同学，我更爱学校里辛勤工作的教师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户，带领我们在知识的海洋里遨游。
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”——是语文教师指导我们吟诵诗词美文;_y=z，(ab)(a-b)=a平方-b平方——是数学教师引领我们探索数学王国的奥秘;iloveyou，mymotherland;iloveyou，myschool——是英语教师教会我们向外国朋友表达自我的心声;政治课让我们明辨是非，树立了正确的人生观;历史课使我们明白了祖国的悠久历史和灿烂礼貌;地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情……啊，教师，您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长!啊，学校，你是我们力量的源泉，我们将在你那里获得知识的动力，展翅高飞!
也许，在外人看来，我们的学校并不美丽，甚至，还有些简陋，显得土里土气，算不上“大雅之堂”。
是的，我们的学校地处偏僻的乡村，她没有繁华富丽的外表，没有齐全完备的设施，没有城里名校的规模，甚至没有强大的师资队伍。然而，正是这样一所“其貌不洋”的初级小学，建校14年来，却为上一级学校培养输送了很多德才兼备的高才生，为__人民培养了一大批合格的建设者!她以自我独特的魅力，吸引着来自四面八方的莘莘学子!也许，正是__初级小学的朴实无华，正是__初级小学全体教师兢兢业业的无私奉献，正是__初级小学全体学生的勤奋进取，才使__初级小学这个本不起眼的学校，在全__及周边乡镇人民的心中，享有极大的声誉!
我为我此刻是__初级小学的学生而自豪，我也期望将来__初级小学会因我而骄傲!
__初级小学，我爱你!!
多谢大家
我爱学校朗诵稿 篇22
迎着早春的晨风，我蹦蹦跳跳地和大家一起，来到了位于校园西南角的英语角这个小花园。
花园前赫然立着一块浪花状的牌子，上面醒目地写着几个红色字母：Englishcorner。花园的门口栽了两棵菩提树，它们摇着长长的手臂，似乎对我们表示欢迎。往前走，就是一条小径。小径左边长了一棵柏树，右边则长了一棵八角刺。它们发出沙沙的声音，似乎在警告我们不许破坏绿化。我沿着小径，穿过小桥，来到了花园中心。
花园的东面长了几棵高大的玉兰花。玉兰花还是一个个花苞呢，外面毛茸茸的，像一个初生的小婴儿。
花园的南面有两个喷水池，喷水池十分平静，只有鱼儿游泳的声音，偶尔，你还能看到它们呢。水池边上是一座堆砌精美的假山，假山由一些奇形怪状的石头堆砌而成，远看过去，就像一座城堡。假山的旁边，是一片幽静的小竹林，里面长满了翠色欲滴的竹子，一阵风吹来，竹叶便沙沙作响，仿佛是女王在与密友窃窃私语。
花园的西面开满了花朵。腊梅开得正旺，这儿一丛，那儿一簇，很不少。瞧，腊梅的花瓣纤细颀长，呈透明的淡黄色，层层花瓣包裹的中心，是嫩黄的花蕊，细闻，还有一股清香哩。腊梅的后边，还栽了几株含苞欲放的茶花，像一个个害羞的小姑娘。最外层则是一些广玉兰，它们挺着高大的身躯，像是在保护这边花园。
花园的北面有一片绿莹莹的草地。草地上长了许多不知名的小花小草，其中就包括艾草。草地两侧栽着几棵香樟树，似乎是守护这片草地的绿主人。
我爱我的校园，爱它的每一个角落!
我爱学校朗诵稿 篇23
尊敬的各位领导、各位评委、教师、亲爱的同学们：
午时好!
在这个秋高气爽的季节里，在这个充满紧张而又激动的时刻，能与大家在那里相遇，我倍感荣幸，多谢大家给了我这样一个机会，我演讲的题目是：我爱我校!
风轻轻，天蓝蓝，漫步在这坏境优美的学校内，我的内心是多么的舒畅，多么的自豪啊!职教中心，在那里我要真诚的说声多谢你，是你给了我无限的期望，是你把我从痛苦的深渊拯救到人间天堂，回想中考结束的那段黑色日子，确实让我悲痛绝望，上一高的梦想与我无缘，路漫漫其修远已，而我的路却在何方?回校复读，不!那样在同学面前太没面字，退学打工，也不行，年龄太小有无一技之长，怎样办?怎样办彷徨与困惑，失意与孤寂，时时刻刻纠结这我，难道我的一生就这样碌碌无为的度过?不!我不甘心!这不是我的性格。一日，我看见招生广告中“职教中心”这个名字在我眼前一亮，对!就选择它!我下定决心带着憧憬、带着期望、带着崭新的梦想来到那里。开学典礼时间校长的一番话更坚定了我的信心：职教中心是孕育人的摇篮，是造就精英的基地，职教中心能帮忙你们就业，职教中心能给你们供给更宽更宽的舞台!这番话让我激动不已，我似乎看到幸运之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗的读书声，操场上有了我运动的身影，朋友间有了我爽朗的笑声。我像一只活泼、欢乐的小鸟，我的生活充满阳光，我的身体内充满活力，我的身上散发着青春朝气!
难忘去年元旦晚会上我做节目主持人的风光，当时我身穿舞台装，手拿话筒，站在那偌大的舞台上时，我简直不敢相信这是真的，真好像站在梦中的舞台天堂，当同学们表演的节目越来越精彩时，当台下观众的掌声越来越响，一浪高过一浪时，我自我问自我，那个能说话得体，热情高涨的主持人真的是我吗?我会成长的那样优秀吗?当元旦晚会结束后，我还沉浸在欢乐之中，好久没有回过神来，那幸福的感觉在我浑身流淌，我只想说多谢职教中心的教师们对我的精心培养，多谢职教中心的领导们，管理有方!多谢职教中心的同学们给了我那么多的关爱!多谢职教中心让我健康成长!
时光如梭，一年的学习，一年的生活，职教中心让我看清了它的温情!它的渊博!是你，让我找回了自信!是你，给我供给了场所!是你，让我体现了价值!你让我感到了欣慰，你让我感到了踏实，你让我感到了骄傲!我庆幸自我没有选错学校，我庆幸我是命运的宠儿，职教中心是你让我相信：天生我材必有用!
我明白我拥有青春，它却不是我骄傲的资本!我明白我拥有热情，它也不是我赖以自豪的原因!我明白学如逆水行舟，不进则退的道理!所以，我为自我定了一个目标：努力理论知识，锻炼自我的本事，不断给自我加油!不断给自我充电，让自我逐渐强大起来!
同学们，蓝天是未来写下的梦想，青春的朋友传递的歌声，远方的道路充满风雨，前途是太阳指引的航程，在未来的日子里，在这美丽的学校里，就让我们从此刻做起，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，熟练掌握职业技能为我们以后的完美人生打下坚实的基础而努力奋斗吧!
我选择了职教中心，我就选择了无悔，心若在，梦就在，人生豪迈!我们不需要从头再来，同学们让我们携手并进，执着拼搏，尽显我们职教中心的风采!
我爱学校朗诵稿 篇24
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是一年级八班的楚中天，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。
当我们告别愉快的寒假生活重返校园时，我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化：校门口的场地铺上了大理石砖，打上了水泥地面，花池里种上了我们不知名的树木，还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们，此时此刻面对整洁清新的学校，你会想些什么：是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?
那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁，看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的`墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房，听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢?能视而不见吗?对，不能!做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起，我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到这里，也许有的同学要问：怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起，从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起，处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行，我们就能成为一名优秀的学生，一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们，让我们共同行动起来吧，都来争做一名优秀学生，让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容，让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!
谢谢大家!我的演讲完毕!
我爱学校朗诵稿 篇25
学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中的圣地，是我们第二个家。校园哺育了我们，造就了我们，我爱我的学校。
我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱我的学校，因为它给我知识，给我快乐。我们美丽的学校，在这里，我学到了丰富的知识。我爱我的学校，您像一位温和的母亲，辛勤地教导着我们，使我们茁壮成，在这里有我和睦相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望!给我动力!
我爱我的学校，因为它给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识，引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地!在这里，我找到了自信，找到了梦想。
我爱我的学校，这是我们学知识，长知识，长智慧，增才干的好地方。学习会使每个人生活充满自信。看到它，我的心情如此的强烈，因为我知道正因为它使我找到自信!我喜欢校园，它使我向往，扬起自信的风帆。
同学们，让我们扬起自信的风帆，对蓝天白云自豪的说一句：“我爱我的学校。
我爱学校朗诵稿 篇26
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!今天，我代表初二(4)班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱校园》。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;
树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;
树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐新校园的欢快乐章。
我们的新校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，新校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们德茂中学每一个学生的追求。
我爱新校园的美丽。
我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。
我爱新校园的和谐。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
我爱新校园里敬爱的老师们。
“师者，传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。
我爱学校朗诵稿 篇27
尊敬的各位教师，各位评委，以及在坐的各位同学们:
大家好：
今日我演讲的题目是《我爱我校》。
在教师布置这次演讲比赛主题的时候，有的同学对这次演讲比赛就嗤之以鼻：“什么‘爱我学校’演讲比赛，还不是在为学校唱颂歌!”。可是我只想经过个人的经历与感受，和大家共同思考一个问题学校，值不值得我们热爱我们，应不应当为我们的学校喝彩
我是一个农村里长大的孩子，因为中考失利，以往一度想放弃学业南下打工，想为不是很富裕的家庭增加点经济来源。我问过好多哥哥姐姐们，问他们打工好不好玩，钱好不好攒，可他们都给我提了一个相同的提议，那就是要先学好知识和技术，仅有那样才能够简便地攒钱。彷徨与困惑，失意与孤寂，以往在我心中徘徊很久很久。于是，在无数次的选择之后，我把期望寄托在那里，我想过一种全新的生活，塑造一个全新的自我。可是，我又十分害怕，因为我既没有惊人的优异成绩，也没有耀眼的荣誉光环，我担心教师看不起我，同学瞧不起我。可之后我发现那里的同学很友好，教师也和蔼可亲。课堂上，教师总是能把知识讲得那么的透彻，分析得那么详细，并且有时候有的学生没听明白，教师就会不厌其烦地说上好几遍，直到我们弄懂为止。课后，教师亲切地向我们询问生活的情景，询问我们对学校对教师对班级还有什么其它要求，在那一刻，我感动了，我为我有这样的教师而骄傲，我为自我的正确选择而骄傲。有人把教师比作是辛勤的园丁，今日，我要把我们的教师比作灿烂的太阳，我爱我们的教师，他们使我们懂得了做人的基本道理，传授给了我们丰富的知识，让我们养成了高尚的品德，给了我们最热情的关怀和爱护。他们是最宽容和最无
私的!难道同学们不会被这无私的爱所感动吗难道你不会因为有一大批这样的教师在而更爱我们的学校吗在那里，我要向所有教师说一声：“教师，我们爱您!”
我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导尤其是周立校长总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间有了什么困难，也都互相帮忙，就如兄弟姐妹。依然还记得那次大地震，我们看着那一幕幕惨痛的画面，心里无比的沉重，在那一刻，仿佛我们都长大了，成熟了，懂得了活着的涵义，我们都愿意献出自我的微薄之力，虽然我们每个人的爱心微不足道，可是我们和所有教师加起来就能够谱写一首爱的赞歌。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。
今日我很荣幸地站在这美丽的舞台上，能够借助这个机会向所有辛勤工作的教师们表示谢意，我真的很激动。啊，教师，忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。教师，是您送我进入了一个彩色的天地，是您将我带入了一个无限的世界;是您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;是您用执著的信念，铸成了我性格的不屈。教师，我终生感激您!
同学们，在这美丽的学校里，就让我们从此刻起，跟随着教师的教育，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，熟练掌握专业技能，为我们以后的完美人生打下坚实的基础而努力奋斗吧。
多谢大家。
我爱学校朗诵稿 篇28
我们的校园是绿色的，然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，随着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。，正因为有了这些小苗校园才四季如春，生机勃勃;正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。啊!好一个绿色的世界!
我爱我的校园，因为那里有我最知心的伙伴。教室里同窗共读，雪地上追逐打闹，同学之情多么纯真。我爱我的校园，因为那里有培育我成长的老师。老师，您那纯洁无私的风格，多么像育花护果的绿叶。当金秋举起累累果实，您却微笑着悄悄飘落，把身躯化作肥沃的春泥，又孕育一代新的花果。
当我一走进可爱的校园时，学校里那样宁静，有时候大雾像一层薄纱笼罩着学校，校园里散发出一阵阵芳香，大树枝头上小鸟正在参加歌唱比赛，歌声清脆悦耳。当!当!当!同学们立刻走到操场上，整齐的排在一起。升旗了，大家肃立着，注视着那五星红旗徐徐上升，晨风从人们的耳边轻轻拂过，使人感到精神振奋，心情舒畅。
校园内处处幽静，又处处生机勃勃，它溢满了书香，澎湃着青春的热情，幼小的苗儿在这里成才———它真像人生的第二个摇篮!校园啊校园，您是我的第二个家，您是我成长的摇篮，小苗不论有多高，移栽多远，都会永远把您怀念!
我爱学校朗诵稿 篇29
尊敬的教师，亲爱的同学们：
你们好!
我是来自陶城乡初级小学九年级六班的梁春光，今日我十分高兴能代表我的同学们抒发自我的心声：我爱我的母校-------__学校。
秋风送爽，在这个收获的季节，我们迈进了学校的大门，我们选择了乡小学校，选择了这个溢香幽静的美丽的家园。
乡小学校，是我们成长的摇篮，她兢兢业业地培育着我们，认认真真地给我们传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为全面发展的一代新人。
学校爱我们，我们也爱学校。因为爱，我们就有职责、有义务保护那里的一草一木，维护学校的团体荣誉，从自我做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。不是吗?
当你漫步于学校中，发现干净的路面上有一些垃圾，你会情不自禁地把垃圾捡入垃圾桶，我想，这就是爱校的表现;
不损坏学校的一草一木，不在课桌椅上乱写乱画，我想，这也是爱校的表现;
见到学校领导、教师主动问声好，进取参加各种比赛，在提高自我的同时也为学校争得了一份荣誉……我还想：这些也都是爱校的表现。
如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯，那么，我深信我们的学校将会变得更加美丽!更加的多姿多彩!
学校就像是一个大家庭.，教师是和蔼可亲的长辈，同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了教师，我们就失去了方向;没有了同学，就如同生活里失去了阳光。仅有大家的欢聚和努力，才能使我们的生活变得更加灿烂。
陶城乡中，那里是放飞梦想的地方!那里是孕育人才的摇篮!
也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，可是如果把每颗爱校的心聚集起来，力量将会无穷，等到毕业时，我们再回首美丽的母校，我们就能够无悔的说：我无愧于那里的学生生涯，我为我的学校而骄傲。
我爱我校，是她给与我新的生命，是她丰富了我的人生、我的头脑，是她赐予我完美的灵魂!我选择，我无怨无悔。今日我为走进这所学校而骄傲，明天，我会让乡小学校为我的提高和成功而骄傲、自豪。
我相信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯洁最完美的回忆都留在了那里，留在了我们亲爱的母校!
乡小学校给了我们太多太多，我真心的祝愿我们的学校永远年轻，永远辉煌!让我们由衷地说一声：多谢你，陶城乡中，我的母校!
我的演讲结束了，多谢大家!
我爱学校朗诵稿 篇30
大师好，我是来自六年级三班的赵小寒，我演讲的题目问题是《我爱我的学校》。
“悄然的海风悠悠传送，劣秀的人才缓缓汇拢。”陪同灭宏亮的歌声，我们岳新外学送来了每一天的学校糊口。学校是我的第二个家，阿谁家再小，正在我的眼外叶是一个温暖幸福的港湾。
曾记得，我们以前仍是一所教学设备不如何好，办学声毁令家长不合错误劲的学校，到了现正在，我们的学校以旧貌换新颜，新的教学楼拔地而起，学校的纪律也好了良多，她去的的成就是众目睽睽的，一颗新星反从徐汇的大地上冉冉升起。
我们的学校，是一座比力斑斓的学校。清晨你一走进学校，就能够或许看到两排高峻的松柏守正在道路的两旁，以不平的绿意向我们展现了它傲然的身影。举目望去，一座现代化的教学大楼矗立正在面前，取别的一座大楼守望灭，操场外无一颗老树，他长得枝繁叶茂，令人登时感受神清气爽。
我爱我们的同窗，他们是一群长进跃的少年。每当铃声响起，朗朗的读书声正在学校的上空回荡，他们认实倾听灭教员的讲解，尽情遨逛于学问的海洋外。课间，学校的每一个角落都留下了同窗们逃逐游玩的身影，乒乓台，音乐教室，篮球场以及广大的操场。学校为学生供给了一片膏壤，使他们正在那里健壮成长。勾当会上，同窗们健旺的身影正在勾就地上擒横奔跑，尽显青春的讯息。艺术节上，同窗们声情并茂，以多姿多彩的节目来展现我们一代少年的风度。
平安教育演讲稿我爱我们的教员，他们是敬业爱岗的花匠，他们正在教育的场地里传道授业，处置我们正在进修外逢到的利诱。他们辛勤地耕作灭。正在讲台上，他们撒下学问的类女，为我们的成长供给滋养，教研勾当外，他们为我们讲了每一节课，畅所欲言，展开强烈热闹的会商。华灯初上，学校一片寂静，然而，办公室里的灯仍然亮灭，我们的教员仍然正在灯下批改灭做业。朝花夕拾，春类秋收，反是教员们的一言语，一笔一划，协帮我们的同窗们勾勒出本人的蓝图。
我感激感动我们的率领，因为他们是一收团结向上的干部步队，他们关怀每一位教师的工做，糊口。为了学校的成长，率领常常工做到深夜，我们无那样一收率领步队，学校能不成长吗?
我们的学校反我爱我的学校演讲稿处于成长强大之外，今日，她以精采的成就博得了社会的认可，明天，她的成就将更光耀。愿我们师生配合勤恳，为她的明天谱写一曲华美的乐章。
我爱学校朗诵稿 篇31
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家好!今天，我演讲的题目是:<学校是我家>。
常言道:学校是我家，人人关爱它。不错的，学校像一位慈爱的母亲，给我带来温暖，让我在它的怀抱中茁壮成长。
我的学校，也是我的第二个母校——毛坝初级中学，它座落在铁顶寺的山脚下，前面是一条横贯东西的交通干线——襄渝铁路，右边是一条清清的小河。学校依山傍水，人杰地灵，是一个人见人爱的好地方，好学校!
今年九月一日，一个令我难忘的日子，学校敞开它那宽阔的胸怀，接纳了我。我有幸成为这个大家庭的一员。短短的两个月过去了，可许多往事还历历在目。它让我真真切切地感受到了快乐和温暖。今天，我站在这里演讲，心情非常激动，我要为我的学校高歌一曲!
清晨，学校沐浴在阳光里，我唱着小曲，迈着轻快的脚步跨入校园。花坛里绿树葱笼，几枝花正在开放，花香沁人心脾。旗杆上，五星红旗高高飘扬，令我精神振奋。窗内传来琅琅的读书声，那是同学们跳动着的一曲曲音符，奏出我们跨世纪一代的心声。我快步走进教室，到知识的海洋里去遨游。“勤奋、开拓、拼搏、进 取”，成为我们每一个中学生的追求。
课余时间，操场沸腾了。到处都是我们矫健的身影。你瞧，几位篮球爱好者正在球场上你争我夺。也许，他们就 是明天的姚明。场外，几位同学是他们忠实的看客。有时为运动员鼓掌加油，有时扼腕叹息:“唉!”我们几个女生也不甘寂寞，有的跳绳，有的打羽毛球，欢声笑 语在校园上空久久回荡。
刚入初中的我，还有点幼稚，天真。学习上满不在乎。这下可惨了，前不久的阶段考试，我的学习成绩一落千丈，好几科都不 及格。我想这下老师肯定会狠狠地批我一顿，同学们瞧不起我，恰恰相反，几位老师向我伸出了援助之手，帮我分析原因，找差距，耐心地教育我。
他们循循善诱的 谆谆教诲像一股清泉，润湿着我的心田。同学们鼓励我，有的给我借资料，有的给我补课。我的信心大增，我真切地感受到学校这个大家庭的温暖，集体的力量!工 夫不负有心人，我的学习成绩终于上升了。这点进步，我得感谢慈母般的老师，亲如兄弟姐妹的同学们。在这里，我向你们敬礼，向你们衷心地说一声“谢谢”!
同学们，爱我们的学校不能只挂在口头上，而应该付诸行动。我认为:首先，我们要用<中学生守则>、<中学生日常行为规范>严格要求自己，遵守校规校纪、 班规班纪，自尊、自爱、自律、自信，做一个合格的中学生;
其次，在日常生活中，爱护学校的一草一木，牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，要有“校荣 就是我荣，校耻就是我耻”的意识;再次，要勇于向有损学校的坏人坏事做斗争，争做爱校、护校的小卫士。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，让我们齐声高喊:“学校是我家，人人关爱它。”我再一次衷心祝愿我们的学校，明天会更加辉煌，灿烂!
我的演讲到此结束，谢谢大家!