读书主持词（精选5篇）
读书主持词 篇1
女主持人：尊敬的各位领导老师
男主持人：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女主持人：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男主持人：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女主持人：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、都无一
不好读书，读好书。
男主持人：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光;
女主持人：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男主持人：是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。女主持人：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。
男主持人：知识无涯，而生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。我们现在不努力，更待何时?
读书主持词 篇2
女1：大家好，我是主持人张悬月
女2：大家好，我是主持人翟梦点
女1：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女2：那敞开的门里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
女1：手捧书籍，就是手捧希望。
女2：开卷读书，就是打开希望之窗。
女2：当纸上的字从朗读者的声音里徐徐而来，这份情感足以撩动心弦，这就是朗读的魅力。
女1：六一小学20~~—20~~学年第二学期第、(十)周升旗仪式暨“我是朗读者”读书启动仪式，现—在—开—始。
女2：全体队员：立正、稍息、立正。
女1：第一项，国旗护卫队出—国—旗!(等国旗护卫队出国旗。)
女2：全体肃立、升国旗、唱国歌。
女1：礼毕!国旗护卫队归队。
女2：第二项，温习社会主义核心价值观24字。我们的'国家：富强、民主、文明、和谐我们的社会：自由、平等、公正、法治我们的公民：爱国、敬业、诚信、友善
女1：第三项，请大队长伊然对上周的检查情况作总结。
女2：第四项，请篮球男队、女队队长以及全体队员以及辛苦辅导的教练上台领奖，大家掌声欢迎，有请王校长为对篮球队员颁奖。
女2：第五项，国旗下风采展示。为我们带来读书月主题展示的是二五班中队，大家掌声欢迎!
女1：第六项，请欣赏朗读者孟会娟、安奕琳带来的朗诵《百合花开》，《假如》。大家掌声欢迎。
女2：第七项，有请齐主任宣布活动开始，大家掌声欢迎。
女1：第八项，有请弓老师讲话。
女2：大声朗读吧，朗读属于每一个人，我们都是朗读者。读书月主题升旗仪式到此结束，请各班有序退场。
读书主持词 篇3
(合)尊敬的各位老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好!
甲：本次升旗仪式由我们五.四高玉宝中队主持，我是主持人~~。
乙：我是主持人刘智权。
甲：书籍是人类进步的阶梯。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。
乙：多读书、读好书，是个人成才的需要，也是人类文明传承和发展的需要。一个没有文化的民族，是愚昧的民族;一个没有科学的国家，是落后的国家;一个没有知识的人，只能是一个盲目的人。
甲：同学们，书应该成为我们求知的良师益友，应该成为我们步入知识殿堂的阶梯。
一、(合)：宣布“让经典滋养心田、让阅读伴我成长”主题升旗仪式现在开始!
乙：担任本次升旗仪式的升旗手是我们中队的吴伟灏和陈威铭两名少先队员，担任护旗手的是王欣窈和徐瑛泽两名少先队员。
二、甲：下面有请杜顺怡和舒紫瑜两名少先队员介绍升旗手护旗手事迹。
升旗手·护旗手事迹(被提及名字的升旗手向前一步，敬礼)
陈威铭是我们中队的中队长，他性格开朗大方，喜欢读书，喜欢轮滑。他可是个魔方高手，我们遇到大大小小的问题都爱去问他，他也总是耐心的解答。别看他是个男生，可他写得一手好字，他的作业本每一页都那么整洁。他是中队辅导员老师的小助手，我们学习的好榜样。
吴伟灏是我中队的一名图书委员。他在中队里学习刻苦，成绩优秀，在课余时间他主动帮助队员。他兴趣爱好广泛：小号、摄影等都是他的强项。他曾经获得过~~市“百花迎春”杯小号邀请赛一等奖和校园艺术节多项一等奖。
王欣窈是我中队的一名脚踏实地，积极向上的少先队员。她的业余爱好是弹电子琴，电子琴已经过了十级考试呢。她团结同学，乐于助人，她是同学眼中的好帮手。她积极参加学校组织的各项活动，班级大事小事都少不了她的身影。
徐英泽在家中是个听话的好孩子，在学校她是老师的好帮手。在学习上，她勤于思考，善于总结。通过不懈的努力，她在各方面都取得了长足的进步，她坚信：只有意志坚强，不懈追求的人，才会到达成功的巅峰。
三、乙：请中队辅导员张莉老师和校外辅导员李叔叔为他们佩带光荣的升旗手和护旗手绶带。
四、甲：请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台!
五、乙：升国旗!奏国歌!唱国歌!
六、甲：有一首歌，回荡在东小校园，成为我们童年最美好的回忆，唱校歌!
(合)：我们的校风是：“乐学，创新，求美，健体。”
(合)：我们的学风是：“学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，学会发展。”
(合)：我们的校训是：“求真、求实、求新、求特，发展特色，创建名校。”
甲：著名的俄国教育家苏霍姆林斯基说：“对于一个学生来说，他第一应当热爱的就是读书，因为这是他的责任。”他还说“30年的经验使我深信，学生的智力取决于良好的阅读能力。”
七、乙：下面有请刘悦和宋昊为大家带来诗朗诵：《我们一起读书》
刘悦：我从《安徒生童话归来》
带回一个五彩缤纷的梦
我梦见，卖火柴的小女孩
拉着奶奶的手
在温暖的天堂里又笑又蹦
宋昊：我从《唐诗宋词》来
带回一首首美妙的诗篇
我看见诗仙李白
站在窗前凝视月光
思乡之情油然而生
刘悦：我从《唐诗宋词》来
带回一首首美妙的诗篇
我看见诗仙李白
站在窗前凝视月光
思乡之情油然而生
宋昊：我从《二泉映月》归来
带回一曲如泣如诉的歌
我听见阿炳
用他那心爱的二胡
诉说着苦闷不屈的心声
刘悦: 书是我们的老师
总能教给我们有用的知识
宋昊: 书是海边的灯塔
给迷路的船只指引方向
刘悦：书是我们的伙伴
总在我们身边陪伴
宋昊: 书是我们的长辈
总给我们无声的支持
刘悦：书山有路，学海无涯。书不仅仅是我们的心灵家园，更应该成为“世界的回声”。
宋昊：让我们伴随着书，在蓝天下张开搏击的翅膀，在大海上扬起远航的风帆。
(合): 让这回声历久弥新，在我们心中永远激荡!
甲：古人云：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”下面有请于艺晨和崔文馨来讲述两个小故事。
于：马克思一生博览群书，学识渊博而精深。他虽然记忆力惊人，对读过的书能记得异常深刻准确，但他读书时总要作笔记。为写作《资本论》，马克思研究了1500多种书籍，光笔记就写了100多本。马克思的笔记不少是自己制作的。通常的做法是将一叠白纸一折为二，然后居中间缝上一道线。在原封面上写明做笔记的时间和地点，编上笔记的序号，有的还加上标题。笔记记得密密麻麻，旁边留出的空白处有用铅笔、钢笔作的粗细实线、虚线，~”、“+”等各种记号。为了查阅方便，马克思还对许多笔记编制了目录和内容提要，然后放到特定的地方，需要时不用翻找，随手就能抽出来。同时马克思还在书上直接作笔记。
崔：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
八、甲：读书是一种享受，一种快乐。“让经典滋养心田，让阅读伴我发展”这已是我们的行动，“书声不绝于耳，书香溢满校园”更是我们东北路小学一道亮丽的风景。下面有请我校陈晓妍老师做国旗下的讲话。
乙：谢谢陈晓妍老师。书是人类最宝贵的精神财富，它带给人们智慧与文明，教人思索及进取。世界上没有一艘船能像一本书，也没有一匹马能像一页跳跃的诗句那样，把人带到智慧的高地。
甲：同学们，让我们捧起身边的一本本好书，让书引领着我们感受人生，思考人生，挑战人生，享受人生!做一个爱读书，会读书，读好书的小学生!
九、 合：宣布 “让经典滋养心田，让阅读伴我成长”主题升旗仪式到此结束。
读书主持词 篇4
各位评委、各位老师、同学们：
大家好!
为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。
下面，我来介绍一下比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1分。这次比赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
担任今天比赛的评委有：校长，书记，副校长，“秘书工作”老师，“秘书工作”老师，“秘书工作”老师，~~老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!“读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始!
首先上场的是1号选手~~，她演讲的题目是《读书.立志.做人》，2号选手~~准备。
(6号选手完毕后)
自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，~校长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!
接下来上场的是7号选手“秘书工作”，他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手“秘书工作”准备。
这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!
12号选手~~的演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。
(16号选手完毕后)
16位选手的演讲到这里就全部结束了，有请~副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!
感谢~副校长的精彩点评!评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。获得“读好书，做好人”主题演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾“秘书工作”为获得三等奖的选手颁奖!
再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺!
“读好书，做好人”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行!“读好书，做好人”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与!
读书主持词 篇5
主持人开场白
合：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧!二(1)中队，“我爱读书”主题班会现在开始!”
刘琦：如果有人问：“伴随你成长的是什么?”
王晨：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
合：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍!
明确读书的重要性
刘琦：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的。
王晨：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他们是怎么说的吧!(关于读书的名人名言。小黑板出示学习。)
例：1、书读百遍，其义自现。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、光阴给我们经验，读书给我们知识。
4、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
5、读书破万卷，下笔如有神。......
王晨：书是人类的一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老
师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。王晨：下面就请英雯同学来读读故事《酷爱读书的李政道》。
了解该读什么书
刘琦：记得一位名人曾经说过：“读书要有选择地读，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。
王晨：哦，我知道了，我们小学生应该多读那些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实呢，我知道我们班的同学也都十分爱读书，下面就让我们来一次阅读大比拼，看看谁能争当今天的“阅读之星”。
刘琦：紧张的读书知识竞赛开始了，谁抢答的题目多而正确就能得到红星。(嘉达出题，佳琪指名回答，并分发红星)
王晨：同学们，在这次竞赛中谁得到的红星最多?下面让我们用热烈的掌声祝贺他获得今天的“阅读之星”。
合：快乐的时光总是很短暂，班队课要结束了，希望大家通过这次班队活动，更加热爱读书，让自己变得更加富有知识!下面，我宣布：“四(2)班“我爱读书”主题班会，到此结束!下课!”