主题班队会主持人主持词(通用15篇)

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主题班队会主持人主持词 篇1

开场词

主题班队会主持人主持词(通用15篇)

男:中央电视台

女:山大威海电视台

男:女士们,先生们

女:ladies and gentlemen

合:欢迎来到由电子一班举办的大型心理班会

男:你是我人间的四月天,林徽因如是说,四月的风,夹杂着春的温暖和夏的炽热,带着生命的祝福和期盼,朝着我们阔步走来。

女:今天的我们,借着这和煦的春风,带着万物复苏的欣喜,伴着众多有才以及将来必将有重大成就的众人,开始我们今天欢乐之旅。

男:我们今天的班会主题是“温暖阳光,你我共享”

女:我们所想要达到的效果是“沐浴阳光,温暖心灵”

男:光阴似箭,日月如梭,岁月既是一把磨刀石,又是一把杀猪刀,正太变成孔乙己,萝莉变成祥林嫂。

女:的确,能够在有生之年遇到在座的俊男靓女的确是我莫大的荣幸,而且还是在我比较萝莉的时候(表情)

男:有人说前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过,那么今生有幸做成同学甚至是至交好友,恐怕前生我们的脖子都扭断了吧。

女:是啊,如此深刻的缘分让我们意识到了这份情谊的珍贵,张爱玲说,于千万人之中,遇见你要遇见的人。于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有迟一步,只是恰好遇上了。

男:对,恰好遇上了,看我们班的女生,个个美丽大方赛过貂蝉,英姿飒爽不输儿郎,你们就是我们永远的千颂伊,男生说是不是„„

女:有人说,十年修得王小贱,百年修得李大仁,千年修得朴修夏,在我看来万年才修得咱们班的汉子们,女生们„„

男:今天就让我们诠释一下高端大气上档次

女:现在就让我们观赏一下低调奢华有内涵

男:有兴趣的没兴趣的现在都要有兴趣

女:要参加的不要参加的现在都要参加

男:现在让我们怀着饱满的热情开始我们今天的快乐时光

女:我宣布,今天的主题班会现在开始

活动时间

1.介绍规则:

首先大家按照宿舍依次站好,报数。

男:各个组都已经准备就绪了,接下来我们开始进行我们的第一个高端的有内涵的游戏,相信大家都听过林俊杰的《背对背拥抱》吧,今天呢,我们就来一个背对背拥抱,但这个可不是单纯的背对背拥抱,那就是有点不单纯的, 女:接下来就由我来为大家介绍一下游戏的规则:)

2.

每个小组出四名同学参加篮球快跑游戏,每三个组一个轮回,两次比赛中获胜的小组进入终极PK,比赛时每组两名同学背靠背夹球到终点再由另外另外两名同学运回来,时间短者为胜,中途球掉落回到起点重新开始。

3.(女:众所周知,保龄球是一项时尚前卫的运动,今天我们就来领略一下不一样的保龄球,让大家感受一下大气奢华的新型运动项目

男:介绍规则)

每组有两名同学参加趣味保龄球游戏,一边放九个或10个矿泉水瓶,另一边拿个篮球让球滚过去把瓶子击倒,每个同学有两次机会,计算击倒的瓶子总数。

(玩了这么久,大家肯定都蛮累的,那就有请我们未来的歌坛新星……来为大家献唱一首/表演一段才艺/其他……)

4.(男;接下来我们要进行的活动可是非常的具有档次,相当的低调,连快乐大

本营都在用的,引发了无数粉丝疯狂追逐,无数人竞相参加的活动

女:介绍规则)

每组有两名同学参加你演我猜游戏,参加者随机抽取10个名词,一个同学比划,一个同学猜,限时猜对个数多者为胜。

(请大家欣赏短片,广告之后,马上回来)休息过程中播放短片

5.(男:最后也是我们压轴的一个项目,兼顾防守与进攻的一个极为厉害极为吸引人的项目,集天地之大成,揽日月之精华,展我班之雄风,绝对够吸引人……

女:介绍规则)

每小组出两个人参加踩气球友谊。每个同学脚上绑两个气球,参与的同学需要踩到别人脚上的气球保护自己的气球不被踩到,场上剩下三个三个气球比赛结束,记录成绩

结束语

男:快乐的时光总是如此的短暂,今天的班会到这里也即将进入尾声。

女:接下来有我来为大家公布一下今天各个小组的最后得分情况„„

下面我们有请获奖的小组到台前来接受大家的祝贺和应得的奖励。

(奏乐)

男:高端大气上档次,低调奢华有内涵,本次班会打次圆满结束,让我们期待下次的精彩!

主题班队会主持人主持词 篇2

开幕词

甲:时间飞逝,不知不觉又到了六月底,在即将送走的激情的六月里,我们送走了高三的学长,也在忙碌的学习里慢慢的成长着。

乙:是啊,如火的六月里,我们用笔尖记忆着我们的生活,用言语诉说着我们的青春,也在用脚步留下我们一路走来的印记。

第一环节:

甲:同学们,现在请平静你们的心情,认真的跟着视频的节奏,让我们一起来回顾我们一起走过的时光。

甲:接下来,请欣赏视频《我们的记忆》。

视频播放ing~

乙:一路走来,有你们相随,一切都那么的自然,一切都那么的随意,在高中的生活里,有你、有我。

第二环节:

甲:在生命的每个阶段,我们都有自己的经历,每段生活的经历都给我们带来诸多的回忆。 乙:如果我们把人生分成一个个阶段,在没经历的时候先预览一遍,让我们看看我们的时间将会怎样流逝的吧。

甲:让我们一起来玩一个心理小游戏——撕纸条。

乙:(主持游戏进行)

现在你手上的长纸条代表你长长的一生~~

假如你可以活80岁,假设60岁退休,所以请你撕去14;

现在已过去了差不多20xx年,请你撕去剩下纸的13;

假设你一直读书直到30岁,所以请你把30岁到60岁的时间撕去,也就是撕去余下的34;

现在剩下的就是20至30岁的十年时间,现在再撕去你睡觉、吃饭的时间;

剩下的这一张短短的纸,就代表了您在20到30岁的时间里的学习、工作和娱乐的时间。 甲:(选人提问)

问题一:看着现在你手上的小纸片,你有怎样的感觉?

问题二:刚才撕纸人生游戏中,给你感触最深的是哪个环节?为什么?

第三环节:

乙:在撕纸条的过程中,我们仿佛经历了整个人生的时间流逝,而最后剩下给我们学习的时间真的很少很少,希望大家能从中知道荒废时间的不理智。那么现在让我们一起来看一下我们在生活中经常做的,或者看到的浪费时间的现象吧!

(ppt展示)

甲:从大家的笑声中我可以知道,大家平时都是怎么过日子的了,不过我希望大家能从中认识到自己的不足,慢慢的改进,争取做到按时起床,按时回校上课,不再浪费一分一秒。 第四环节:

乙:光阴似箭,时间可贵,不要等我们真的浪费了才知道珍惜。接下来请大家欣赏由苏永鹿三人带来的歌曲《光阴的故事》。

歌曲进行中~~~~

甲:风花雪月的诗句里我们在慢慢的成长,歌曲中的描述大家是否觉得很熟悉?一首歌一个故事,一段青春有一段诉求,希望大家能多多的思考,不要让光阴的故事从指间流逝。 第五环节:

乙:接下来让我们来欣赏诗歌两首。有请:~~

诗歌朗诵中~~

甲:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝,时间是不等人的。

乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。

第六环节:

甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。

乙:现在请有收集关于《珍惜时间》名人名言的同学为我们讲述一下他们所收集的名言。 分享和讨论ing~

甲:接下来有请_____点评讲话。

甲:非常感谢___为我们点明了珍惜时间的终于性,接下来有请班主任黄光宇老师为我们作班会课的总结

结束语:

甲:同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗?

乙:同学们,请赶快珍惜时间吧!暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。

甲乙:同学们,请珍惜时间吧!

甲:这次班会课到此结束,谢谢

主题班队会主持人主持词 篇3

林娟宇:今天,我们相聚在了一起;

刘 牧:今天,我们手拉手、心连心。

林娟宇:地震震垮我们的楼房;

刘 牧:但地震震不垮我们坚强的心!

林娟宇:只要你在,

刘 牧:我也就在!

林娟宇:爱心花遍地开;

刘 牧:援助手到处在!

林娟宇:“20xx级8班爱心接力主题班会”活动现在开始!

刘 牧:首先有请班主任徐颖老师介绍今天到场的嘉宾:

„„

刘 牧:爱心能让一盘散沙变成钢铁一块;

林娟宇:爱心能让风雨变得阳光灿烂!

刘 牧:下面有请20xx级8班学生代表吴昊哲同学宣读倡议书。

„„„.

林娟宇:爱心接力赛的号角已经吹响!

刘 牧:大家都准备好了吗?

同学们:准备好了!

林娟宇:那我们就出发吧!

刘 牧:下面进行“爱心接力主题班会”活动第二项议程:

林娟宇: 有请巴蜀小学xx级8班全体学生签订《爱心接力承诺书》。

刘 牧: 也有请学生监护人上台签名。

林娟宇:音乐响起来吧!

刘 牧:有请第一排全体起立、上台签名。

„„

林娟宇:此时,同学们和家长都庄重的签下了自己的名字。

„„

刘 牧:此时同学们的心情怎样呢?

林娟宇:我们采访一下。

„„

刘 牧:签字完毕!

林娟宇:掌声响起来!

林娟宇:让我们的爱心永远不变!

刘 牧:让我们和王彬同学的心永远同在!

林娟宇:现在进行“爱心接力主题班会” 活动第三项议程:

刘 牧:有请巴蜀小学20xx级8班辅导员(班主任)徐颖老师讲话。请大家欢迎! „„

刘 牧: 下面将进行“爱心接力主题班会” 活动第四项议程:

林娟宇:有请20xx级8班“6月议员”代表全班同学与王彬家长签订爱心接力备忘录。 林娟宇:首先有请栗小喃同学宣读备忘录。

..„.

林娟宇:请双方签字。有请王彬家长;有请xx级8班“6月议员”。

..„.

林娟宇:有请景昕宇、秦玉琴同学向王彬家长转交存卡。

..„.

刘 牧:这专用的帐户将储存我们全班无限的爱心!

林娟宇:接下来是“爱心接力主题班会” 活动第五项议程:

刘 牧: 20xx级8班同学们要向可敬可爱的王彬献上自己精心制作的贺卡和礼物。 ..„.

林娟宇:这小小的礼物是我们爱王彬同学的心意,王彬你喜欢吗?下面有请王彬或王彬的爸爸妈妈给我们说几句心里话,好吗?请大家欢迎!

„„

刘 牧:现在进行“爱心接力主题班会” 活动第七项议程:

林娟宇:有请巴蜀小学领导讲话。请大家欢迎!

„„

林娟宇:谢谢领导的关怀和指导!

刘 牧:接下来进行的是“爱心接力主题班会”活动最后一项议程---文艺联欢。 林娟宇:哎哟哦!我的肚子疼起来了„

刘 牧:笑话可以让你的肚子不疼吗?

林娟宇:可能吧!

刘 牧:为了林娟宇的肚子不疼,也为了王彬开心。让我们邀请搞笑大王贺子冲和粟子畅为大家表演幽默的双簧。请大家欣赏!

„„.

刘 牧:我们都知道王彬喜欢唱歌,相信王彬的生命中会有无数的欢歌笑语。最后请欣赏王彬同学和3.8班的新伙伴们同声歌唱《让世界充满爱》。

„„.

刘 牧:我们心中多了一份爱,

林娟宇:我们肩上多了一份责任。

刘 牧:爱心接力是长久的;

林娟宇:关爱他人和真心奉献也是快乐的。

林娟宇、刘 牧:让我们从现在开始坚持做一个富有爱心和责任心的人吧!

林娟宇:亲爱的同学们--

刘 牧:我们能说到做到吗?

同学们:能做到„..

林娟宇:“20xx级8班爱心接力主题班会”活动到此结束!

刘 牧:谢谢学校领导、谢谢老师、谢谢家长们的光临!

主题班队会主持人主持词 篇4

A: 天朗气清秋色宜人 B:书香墨香飘满校园

A:尊敬的各位领导,辛勤的各位老师

B: 亲爱的同学们

AB:大家下午好 (鞠躬)

A:“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”,好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。

B: 书是一道厚重的门, 垂青着每一位敲门者。

女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井, 是一座掘不尽的矿。

A: 苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”

B:书籍,是人类宝贵的精神财富。世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。世界上最动人的一刻是正读书时那会心的微笑。阅读,与我们相伴一生。

A:金秋十月,书香四溢,在这美好的时光中,我们的阅读展示活动现在开始。

AB:让我们走进书海,尽情遨游,徜徉书香,共享快乐

A:潺潺的溪水是我们清脆的歌声,灿烂的阳光是我们天使般的笑脸。七色的彩虹是我们梦的源泉,首先进入第一环节浸润书香,快乐童年

B:回首漫漫读书路,受益良多,感慨万千,一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受„„通过文字,变成美丽激扬的诗篇,化作扣人心扉的乐章,给我们留下美好的时光和难忘的追忆。下面请欣赏课本剧《小摄影师》 A泱泱中华,文明渊远,文化流长。先人的智慧,凝结成方正文字,灵妙文章 。

B:王国维眼中的读书有三境界:

第一境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路” 第二境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”

第三境界:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处” A:阅读,它推开了一扇能往古今中外的大门,让我们用自己的时间,以自己的步调在书海里尽情遨游,丰富知识、广博见闻。 下面进入第二环节博览经典 净化心灵

结束语

春日暖,秋水长,和风吹,百花香。

天行健,人自强,生我材,为兴邦。

人之春,在少年,光阴迫,惜时间。

读书让我们快乐,读书让我们成长,读书为我们的人生奠基。

A:老师们,同学们,让书香伴随我们一路成长!

B:书是良师,引领我们走上智慧的道路; 让书香为我们插上理想的翅膀!

合 :让我们手牵手,一起做一个幸福快乐的读书人吧。

主题班队会主持人主持词 篇5

林娟宇:今天,我们相聚在了一起;

刘牧:今天,我们手拉手、心连心。

林娟宇:地震震垮我们的楼房;

刘牧:但地震震不垮我们坚强的心!

林娟宇:只要你在,

刘牧:我也就在!

林娟宇:爱心花遍地开;

刘牧:援助手到处在!

林娟宇:“20xx级8班爱心接力主题班会”活动现在开始!

刘牧:首先有请班主任徐颖老师介绍今天到场的嘉宾:

„„

刘牧:爱心能让一盘散沙变成钢铁一块;

林娟宇:爱心能让风雨变得阳光灿烂!

刘牧:下面有请20xx级8班学生代表吴昊哲同学宣读倡议书。

„„„.

林娟宇:爱心接力赛的号角已经吹响!

刘牧:大家都准备好了吗?

同学们:准备好了!

林娟宇:那我们就出发吧!

刘牧:下面进行“爱心接力主题班会”活动第二项议程:

林娟宇:有请巴蜀小学xx级8班全体学生签订《爱心接力承诺书》。

刘牧:也有请学生监护人上台签名。

林娟宇:音乐响起来吧!

刘牧:有请第一排全体起立、上台签名。

„„

林娟宇:此时,同学们和家长都庄重的签下了自己的名字。

„„

刘牧:此时同学们的心情怎样呢?

林娟宇:我们采访一下。

„„

刘牧:签字完毕!

林娟宇:掌声响起来!

林娟宇:让我们的爱心永远不变!

刘牧:让我们和王彬同学的心永远同在!

林娟宇:现在进行“爱心接力主题班会”活动第三项议程:

刘牧:有请巴蜀小学20xx级8班辅导员(班主任)徐颖老师讲话。请大家欢迎!„„

刘牧:下面将进行“爱心接力主题班会”活动第四项议程:

林娟宇:有请20xx级8班“6月议员”代表全班同学与王彬家长签订爱心接力备忘录。林娟宇:首先有请栗小喃同学宣读备忘录。

..„.

林娟宇:请双方签字。有请王彬家长;有请xx级8班“6月议员”。

..„.

林娟宇:有请景昕宇、秦玉琴同学向王彬家长转交存卡。

..„.

刘牧:这专用的帐户将储存我们全班无限的爱心!

林娟宇:接下来是“爱心接力主题班会”活动第五项议程:

刘牧:20xx级8班同学们要向可敬可爱的王彬献上自己精心制作的贺卡和礼物。..„.

林娟宇:这小小的礼物是我们爱王彬同学的心意,王彬你喜欢吗?下面有请王彬或王彬的爸爸妈妈给我们说几句心里话,好吗?请大家欢迎!

„„

刘牧:现在进行“爱心接力主题班会”活动第七项议程:

林娟宇:有请巴蜀小学领导讲话。请大家欢迎!

„„

林娟宇:谢谢领导的关怀和指导!

刘牧:接下来进行的是“爱心接力主题班会”活动最后一项议程---文艺联欢。林娟宇:哎哟哦!我的肚子疼起来了„

刘牧:笑话可以让你的肚子不疼吗?

林娟宇:可能吧!

刘牧:为了林娟宇的肚子不疼,也为了王彬开心。让我们邀请搞笑大王贺子冲和粟子畅为大家表演幽默的双簧。请大家欣赏!

„„.

刘牧:我们都知道王彬喜欢唱歌,相信王彬的生命中会有无数的欢歌笑语。最后请欣赏王彬同学和3.8班的新伙伴们同声歌唱《让世界充满爱》。

„„.

刘牧:我们心中多了一份爱,

林娟宇:我们肩上多了一份责任。

刘牧:爱心接力是长久的;

林娟宇:关爱他人和真心奉献也是快乐的。

林娟宇、刘牧:让我们从现在开始坚持做一个富有爱心和责任心的人吧!

林娟宇:亲爱的同学们--

刘牧:我们能说到做到吗?

同学们:能做到„..

林娟宇:“20xx级8班爱心接力主题班会”活动到此结束!

刘牧:谢谢学校领导、谢谢老师、谢谢家长们的光临!

主题班队会主持人主持词 篇6

男:当我们坐在宽敞明亮的教室,聆听老师的教导时,

女:当我们愉快地开展班会活动,一起让心灵放飞时,

男:当大家沉浸在欢乐和幸福中时,你可曾想到,安全是多么重要!

女:或许你不会相信,但意外已经发生,不幸征悄悄来临…… 男:大家请看大屏幕,每天,路上都在发生着另人极度痛心的一幕(播放图片)一次次无奈的叹息,一声声绝望的呼喊,都换不回亲人的生命……

女:同学们,这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训,使我们警惕,让我们痛心!这在向我们传达着一个信息——交通安全,重于泰山!下面请听张欣怡等带来的演讲《交通安全,重于泰山》

男:据统计,我国每年因事故死亡人数约十万人,道路交通死亡人数占60%。我国的交通事故死亡人数居世界首位,平均每天280人死于车祸,其中中小学生占总人数的8%左右。这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,是因为人们安全意识淡薄。希望我们能从下面这个节目中吸取教训。

女:愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规,就会为我们的幸福加上一条保险!看,我们班的同学正在用自己的实际行动响应着注重交通安全的口号 ,下面请各小组上台展示交通安全标语 。

男:作为新时代的小学生,我们除了应该牢记一些交通安全知识,还要认识常见的交通标志,大家请看大屏幕

女:让我们用一首诗来结束今天的活动,请全体起立(朗诵) 今天的活动到此结束,谢谢大家!

主题班队会主持人主持词 篇7

张:同学们,当我们每天背上书包要走出家门的时候,常常会听到爸爸、妈妈的叮咛:“路上注意安全”、 “过马路时看好红绿灯”!

周:是呀,我们每天能做到“高高兴兴上学去,平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。 赵:当我们听到有的同学溺水而亡,有的同学发生了车祸时,我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。

赖:我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训,自觉遵守交通法规,珍惜生命,不要让生命之花过早凋零。

彭:四年级二班交通安全主题班会现在开始:愿我们每天都随着欢快的笑声,健康成长。 纪:下面有请伊萨卡二队的同学表演节日《 》,大家掌声鼓励。

张:同学们,刚才的节目表演的好不好啊?剧中人物哪些人做的对?哪些人做的不对?

周:我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。 赵:全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

赖:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。所以我们要珍惜自己的生命。

纪:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!我们每个同学都要牢记交通法规,交通安全从我做起,从现在做起。

下面请海天城的同学表演节目,大家掌声鼓励。

彭:看了海天城小组的表演,大家应该感受颇深吧!为了增强大家安全意识,我们有请多蓝水岸的同学来表演节目,帮助大家增强安全意识。交通安全演讲稿 张:随着经济的繁荣发展,交通事业迅猛发展,车辆川流息的在马路上行驶,为了家庭的幸福,为了我们的生命安全,为了使爸爸妈妈安心工作,我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。

周:同学们,生活是美好的,生命是可贵的,我们要爱惜生命,远离交通事故。尤其对我们小学生来说,稍微不注意,后果不堪设想。

赵:那么,现实生活中,我们应该如何预防交通事故的发生呢?

赖:下面请乔司的同学表演节目。

彭:有一根弦它常响在我们身边,

纪:有一根弦它连着我们的生命线,

张:它的名字就叫“安全”。

周:安全维持着我们每个人的生命与安康,安全维系着我们每个家庭的幸福与美满。

赵:下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。

赖:下面送给同学们二首儿歌 。出门歌:爸爸妈妈还有我,开车上街出门游,千万系好安全带,不怕刹车出意外。

纪:坐车歌;公共汽车飞快跑,扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳,更不伸手窗外闹。 备好零钱买好票,积极让座要敬老。

彭:希望同学们不仅要记住这些儿歌,更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规,珍爱自己的生命。

张:生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。 周:只要我们遵守交通规则,就能避免最大的伤害。

赵:希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。

纪:同学们,安全常系心中,安全伴我同行!家长期盼着我们快乐成长,阳光伴随着我们胜利远航,愿我们人生旅途永远平安。

彭:让我们共同祝愿:我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。

合:四年二班交通安全主题队会到此结束!谢谢大家!

主题班队会主持人主持词 篇8

播放歌曲《水手》,班会主题开始。

主持人(男): 伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会 的序幕。

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。 主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么,什么是理想,你的理想是什么呢? (翻幻灯片)

主持人(男):下面请同学们说说自己的理想,好吗?(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)

主持人(女):当一个人达到自己的理想的时候,我们可以说他是一个成功的人,那么你对成功是怎么样看的呢?(翻幻灯片)

同学1:我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人;

同学2:我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;

同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人; 同学4:我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个成功的人。

主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!

主持人(男):但是世事变幻不定,二十年后的事更是难以揣测;

主持人(女):哎,你是想说"把握今天"吧;

主持人(男):是啊,今天的收获才是最重要的,明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;

主持人(女):那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?

主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?(翻幻灯片) 同学1;珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

主持人(女):是啊,我们必须从今天做起,为自己理想的实现而努力;

主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,现在,我国正在进行西部大开发,这可以说是全国人民一个共同的理想,我们更应该从

我做起,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。

主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,(翻幻灯片)

一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。

主持人(男):对,下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?

甲同学:我认为"风雨"是指崎岖的人生道路,"痛"是指挫折和失败。

乙同学:我觉得"痛"还可以指逆境、困难。

主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。

主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。(翻幻灯片)

主持人(男):是啊,18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以"机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。"自勉,这是他获得成功的重要因素之一。那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?

主持人(女):请同学们踊跃回答。

同学们自由回答。

主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。

主持人(男):诗歌是美好的,悦耳动听的。可时间是有限的。

主持人(女):天下没有不散之筵席。

主持人(男):班会无限好,只是近铃声。

主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己 的人生书写一首不朽的诗篇。

主题班队会主持人主持词 篇9

A:种下一种行为,收获一个习惯

B:种下一种习惯,收获一个性格

A:种下一种性格,收获一种命运

B:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大

A:那我们就应该时刻注意自己的行为,养成良好的行为习惯B:守则规范就像我们前进的指路灯,为我们指引正确的方向

A:让我们在学校做一名合格的小学生,在校外做一个好少年。

B:让我们能够快乐、幸福地成长

A:我宣布五年级《学新守则,养好习惯》班会现在开始!

B:请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》

B:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求,它教育我们养成良好的行为习惯。

A:最近我们学习了新《中小学生守则》,为我们能成为一名优秀的学生,相信同学们也已经熟记于心,那谁来给同学们展示一下呢?

B:你来说说:

A:你来说:

B:同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。

A:俗话说:国有国法,家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命,是一个既严肃又活泼,既紧张又文明的地方,老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律,做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹,那么便会酿成大祸,走上犯罪的道路。

A:那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧,看看谁真正地做到了守则铭记于心。B:如果他说对了,请同学们给予热烈的掌声,给予鼓励。

B:竞赛进行的太精彩了,相信同学们对守则都有了深刻的理解,能够以它为标准辨别身边的是非。

A:作为国家的栋梁,祖国的花朵,我们要时时刻刻严格要求自己,我们熟知三国时的刘备就以有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”为人生准则。其实我们遵守的守则规范就是中华民族传统美德的传承,可以主宰你的人生,我们中国民族从古至今也都不乏遵守的名人典范

B:让我们一起来学习学习吧,请听名人故事。

(讲故事)

A:其实值得我们学习的不只有名人典范,就是我们身边也有很多这样的同学,朋友,亲人,甚至是陌生人值得我们学习,让我们寻找一下身边的榜样,身边的美吧!

A:名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。

B:身边的榜样让我们明白:良好的学习习惯是我们学习进步的保障,良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障,良好的读书习惯是我们知识积累的保障,良好的卫生习惯是我们身体健康的保障,

A:但说起来容易做起来难,即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害,可是还是管不住自己。

B:新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则,严格要求自己,否则不仅会影响自己,也可能会伤害身边的亲人、朋友,甚至酿成不可挽回的大祸。

A:我们这里就有这样一名同学,不仅影响了自己的学习,连累了同学,还让自己的亲人受到了伤害

B:让我们一起来看看这名学生的表现吧!请欣赏小品《戒网瘾》!

A:看完这个小品,同学们想说些什么呢?

(学生发表意见)

B:同学们说得很对,那在这名同学身上有没有看到自己的不足之处呢?我们以后应该怎样做呢?

A:同学们真的是非常深刻地反省了自己,我们也相信同学们通过我们这次《学新守则,养好习惯》活动,能够改正自己的不良习惯,成为一名优秀的小学生。

B:最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌,以表我们我的决心。

A:习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,

B:鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。A:良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,B:让我们从点滴做起,学好守则,养好习惯,争做文明好少年。

A:最后请班主任老师讲话

A:我宣布五年级《学好守则,养好习惯》班会到此结束。

主题班队会主持人主持词 篇10

(甲)敬爱的老师、(乙)亲爱的同学们,(合)下午好!

合:四年级2班《践实雷锋精神,争当雷锋人物》主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动月。(此处如无人回答,主持人甲可自行回答)

乙:对了。

甲:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来看看雷锋的生平人。(大屏幕出现——雷锋生平的介绍)

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请看大屏。(此时大屏出现雷锋介绍)

甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》

甲:①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去„„

乙:②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

甲:③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

乙:④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

人,永远谦虚的人。

乙:⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。(大屏显示)

甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。(大屏显示)

乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

乙:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(大屏显示)

甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

甲:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

合:愿雷锋精神永放光芒。

甲:雷锋----是一支歌从中国的幼儿园唱到美国的西点军校,撞击着每个人的心灵,响彻(che)世界每一个角落,二十二个春秋一步一个脚印,走出一道人生的辙,唱出一派雄风,一代精兵唱出一种情操,一种品格。螺丝钉精神不会生锈,战士的红心不能变色。

乙:雷锋----是一支歌既然加入这首进行曲的行列就是无怨无悔的选择谁说雷锋不见了请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样

甲:让我们继承雷锋的传统,争做小雷锋

甲、乙:我宣布本次主题队会到此结束

主题班队会主持人主持词 篇11

男:敬爱的老师, 女:亲爱的同学们,

齐:大家下午好!

女:雷锋,众所周知,中国家喻户晓无私奉献,全心全意为人民楷模,共产主义战士。

男:他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数 。

女::伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日。

男:雷锋选定了最高的价值坐标,选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝,遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影,触摸到他的肩膀,他在前面领跑,我们追随着他前行。

齐:我宣布,乌市十三中学初二(10)班“知雷锋,学雷锋,做雷锋”主题班会现在开始!

知雷锋 (放第四张幻灯片)

女:雷锋是我们中国人的榜样,是众所周知的共产主义战士。让我来具体介绍一下他吧!(放第五张幻灯片,女读)

男:(放第六张幻灯片)雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的人民服务之中去。”当时,战士每月津贴是六块钱,雷锋非常节省,一个月只花五毛钱。一条毛巾用几个月,都洗出了洞;牙刷的毛掉了一半还在使用;搪瓷杯、搪瓷盆的瓷掉了不少,袜子补了两层,还舍不得扔!他的节省和严于律己到了这个地步,却在当兵的几年间,愣是抠吃抠用,省出二三百块钱,捐给公社和灾区,捐给有困难的人,一门心思帮助他人,而且以此为荣,乐此不疲。

女:大家都知道雷锋精神吗?(先提问,后放第七张幻灯片,男读)

男:(放第八张幻灯片)谁知道雷锋叔叔的事迹,给我们1讲一讲吧! (略)

女:下面检测一下同学们了不了解雷锋。(放第九-十二张幻灯片) (略)

学雷锋(放第十三张幻灯片)

男:向雷锋同志学习是毛主席于1963年2月在《中国青年》杂志上为学雷锋的题词。中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神。其实质是忠于共产主义事业,毫不利己专门利人,在各种不同的工作岗位上干一行爱一行,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。从而引领起了向雷锋同志学习的潮流。

女:(放第十四张幻灯片)要正确地发扬雷锋精神,就要做到“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”。

让我们看看大家是怎样学雷锋的。(放第十五张幻灯片)

男:来吧,一起唱这熟悉的歌曲——《学习雷锋好榜样》。(放第十六、十七张幻灯片,放音乐)

做雷锋(放第十八张幻灯片)

女:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”这斗志昂扬的歌声在莘莘学子心中荡气回 肠;“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这家喻户晓的句子在黎民百姓口中经久不衰; “向雷锋同志学习。”毛主席铿锵有力的教导在芸芸众生间源远流长。

男:那我们的身边有没有雷锋呢?(放第十九张幻灯片) (略)

男、女:(放第二十张幻灯片,男读一段女读一段)

女:雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。

齐:我宣布:乌市十三中学初二(10)班“知雷锋,学雷锋,做雷锋”主题班会结束。让我们从现在开始,从小事出发,感受雷锋精神,学雷锋,做雷锋!

主题班队会主持人主持词 篇12

甲:有一根弦它常响在我们身边,

乙:有一根弦它连着我们的生命线,

合:它的名字就叫安全!

甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。

甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会 现在开始。

乙:城市交通实行了现代化,即使城市道路较窄,车流繁杂,交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲:所以我们要懂得珍爱生命,下面请听配乐诗朗诵<珍爱生命安全第一>

乙:只有珍爱生命,我们的生活才会和谐、安宁,如泉水般清澈,如月光般柔和,下面请欣赏二胡名曲《二泉映月》

甲:接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》

乙:精彩的小品过后 ,让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你,你们辛苦了“------独唱《感恩的心》

乙:安全的隐患,不只是在马路上,也存在与我们的校园里。

甲:校园安全?我们的校园很安全啊!

乙:安全?据有关部门统计,近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。

甲:多起校园安全事故的发生,引起了社会及有关部门的关注,它们不仅给家庭带来极大的伤害,也给社会带来许多不安定的因素。

甲:20xx年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上学的时间,福建南平延平区实验小学门口,一名男子手持25公分砍刀,连续砍伤13名小学生,其中七女六男,已造成8死5伤。55秒内,刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生,1968年4月30日生,福建南平人,中专毕业,未婚,原马站社区诊所医生,20xx年6月辞职。20xx年4月28日上午,根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令,对罪犯郑民生执行死刑。

乙:看来,安全问题,我们必须时时警惕,刻刻注意啊!

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

合:然我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师,亲爱的同学们,我们永远《祝你平安》

(《祝你平安》音乐响起,在歌声中结束班会)

甲:当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时;当你在马路上打闹时;当你横穿马路时;你是否想过这样做可能的后果是什么?安全度我们来说太重要了,尤其是对我们学生来说,只要稍微不注意,后果将不堪设想!父母养育我们,国家培养我们,希望我们能够健康成长,我们一定要学会自我安全保护,注意安全。高高兴兴上学,平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束!

主题班队会主持人主持词 篇13

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家好!5年3班《雷锋精神伴我行》主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

丙:三月,春风送暖。

丁:三月,大地换新颜。

甲:同学们,你们知道吗?

乙:三月,是学雷锋精神活动月。

丙:老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋:有众读毛选,雷锋特认真。

不惟明字句,而且得精神。

丁:阶级观清楚,劳动念朴纯。

甲:螺丝钉不锈,历史色常新。

乙:只做平凡事,皆成巨丽珍。

丙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

丁:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

乙:请听诗歌朗诵《你,浪花里的一滴水》

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

甲:这就是雷锋叔叔。

乙:虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

丙:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

丁:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。请听小品〔1〕

甲:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。

乙:在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?

(叫4—6个人说)

甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

合:愿雷锋精神永放光芒。

乙:请欣赏小品〔2〕

丙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。请听相声《学雷锋》。

丁:学雷锋,树新风。做好事,脚下行。为祖国,立新功。请听三句半。

甲:俗话说:学习雷锋好榜样 , 东北人都是活雷锋。

乙:我们要欢迎雷锋精神来到我班安家落户,我们要结合自身实际,把雷锋精神发扬光大

丙:立足校园从自身做起,从点滴做起,在学习和生活中珍惜时间,勤奋学习,乐于助人。

丁:学习雷锋从培养良好的学习习惯做起。

甲;学习雷锋从孝敬父母关心同学做起。

乙;学习雷锋从关心班集体做起。

丙:学习雷锋从身边的小事做起。

丁:雷锋是我们心中的偶像,是我们心中的楷模。

合:让雷锋精神在我们心中生根发芽,给我们指明前进的方向。下面让我们共同齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲,结束这次班会。

合:雷锋精神伴我行主题班会到此结束。

主题班队会主持人主持词 篇14

男:老师们女:同学们合:大家下午好!男:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

女:学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚

信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。

合:现在,我们宣布,五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!

男:礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

女:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

男:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。

女:所以无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

男:下面请欣赏快板。

女:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。

男:这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

女:礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。

男:下面请欣赏。

女:中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

男:我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

女:下面请欣赏。

男:看来,文明、礼仪是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。

女:其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌,重在表现。主要包括四点:①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想,你若能做到以上四点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

男:德国文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。

女:下面请欣赏。

男:在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重,敬人者,人恒敬之。女:陶冶礼仪、践行礼仪,让我们从现在做起。

合:让我们携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落!现在,我们宣布,六(2)中队——“文明礼仪进校园”主题班会到此结束!

主题班队会主持人主持词 篇15

甲:敬爱的老师。

乙:亲爱的同学们。

合:大家好!六年2班《雷锋精神伴我行》主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚、万物复苏。

乙:三月,春风送暖、大地换新颜。

甲:同学们,你们知道吗?

乙:三月,是学雷锋精神活动月。

甲:老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋:有众读毛选,雷锋特认真。不惟明字句,而且得精神。阶级观清楚,劳动念朴纯。螺丝钉不锈,历史色常新。只做平凡事,皆成巨丽珍。

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影这就是雷锋叔叔。

乙:虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

甲:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。

乙:在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?

甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

合:愿雷锋精神永放光芒!

乙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

合:雷锋精神伴我行主题班会到此结束,老师、同学们,再见!

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