关于剪纸的作文300字(6篇)

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民间艺术——中国剪纸

这个星期,我收集了许多中国传统的资料,有剪纸。剪纸是民间工艺中独具特色的一族。让人们看了羡慕不已,忍不住要称赞。

关于剪纸的作文300字(6篇)

瞧,这幅剪纸多有趣呀!一只可爱的小白兔,右手拿着一个大白菜,正准备好好的大吃一顿呢!它开心的笑了起来,得意忘形的向人们表演它的吃技呢!小白兔的四周有16个大小不同的福字,祈祷着千家万户幸福安康;外面是“平平安安”四个大字。最外圈的是十只蜻蜓,向人们传递春天的信息。

它体现出人们的心灵手巧和聪明的智慧才能,我也想剪一幅精美的图画送给我的好朋友,和国外的小朋友。让我们中国剪纸也带个他们幸福和快乐。另外,我们还要让中国剪纸发扬光大!让剪纸和我们中国小朋友和外国小朋友一起快快乐乐的成长!

三年级:王金慧

关于剪纸的作文:剪纸月亮

夜静的可以捏出水滴

滴落,是紫色的夜空

也抬起脚

想我一直在看她

也低下头看我

田野中长出歌声的绿芽儿

长在这片宁静的分离

一只半梦半醒的蝈蝈儿

他的抬头和低头

到来和走开

都同时拿走一块儿

沉甸甸的夜

小窗被风吹干语言

留下什么我所看不见

摸不着的

窗口放下尖的月

和圆的月

风吹落了许多片寂静

像一只只紫色的蝴蝶

也吹落了我放在

那扇小窗上的月亮

如此轻松

我关上窗

花朵关闭了风

厚厚的风

像每一声告别

继续以风铃的姿态

挂在窗前

姥姥的剪纸续(想象)

又一次返回了故乡,此时的我早不是当年那个顽皮的小男孩了,我成了一个大人,一个充满了思乡情的大人。我的双腿早已迫不及待地走向了那个熟悉的地方,还是那个房子,还是那条路。推开了门,此时,门里的不再是那个剪纸高手,而是一位白发苍苍的老者,门外也不是那个调皮蛋,而是一个男人。

“姥姥!”我情不自禁地扑向了老者——那个我思念已久的姥姥。她拿出了一张纸,一张剪好的纸,上面是一只大兔子拥抱着一只衰老的牛。啊!原来在故乡的这边,姥姥也如此想念我。我想起了一首歌:常回家看看,回家看看......我的泪水溢满眼眶。我含着热泪,拿出一把剪刀,一张彩纸,为姥姥剪了一幅剪纸:一只大兔子像老牛飞奔过去。我用嘶哑的声音问姥姥:“看明白了吗?”

姥姥哭了。

姥姥,和蔼可亲的姥姥,一个善良的好姥姥!

我的收藏——小剪纸

在我珍藏已久的小收藏夹里,放着几张生动多彩的小剪纸,它生动细致,栩栩如生,有着丰富的文化内涵,今天,我就来为大家介绍一下吧:

第一张,“喜上眉梢”听到这样的名字,想必大家脑中早已浮现出这样画面,一只乖巧可爱的喜鹊,正神气十足站在梅枝上呢!yes,可爱吧!

第二张,“雀立花枝”,这是我起的名字,因为这张剪纸上的画面就是一只山雀蹲坐在花枝上,低头打理着自己的羽毛。

第三张,是最有趣最漂亮的,名字叫“美貌如花”上面剪出一只美丽优雅的孔雀只瞧着一朵盛开的花朵,好象在说“看我多美,咱们来比比美吧!”

第四张“白鹭喜夏菏”……

小朋友,我的小剪纸可爱吗?如果你们有什么好的收藏也介绍给我好吗?

剪纸

在我的语文书上有一幅美丽生动的剪纸作品,它是这样子的:一个带着头巾的长发女孩,穿着花衣裳在外面布满牵牛花的蒙古包里的地摊上坐着,桌子上摆着一本漫画书,也许是很搞笑吧,她的眼睛眯成了一条缝,嘴巴笑的无比开心,但是正当开心之时,她却又看到了小燕子找不到家的情景,便不由自主地落下泪来。

看到这个情景,我不禁想起了自己看漫画时的样子:一个人呆在空旷的房间里,一个人坐在哪里看漫画,当看到搞笑的情节时便哈哈大笑;当看到悲伤的情节时便痛哭流泪,每次看完后总想再看一遍,无论看多少遍都不曾厌倦…

剪纸,描绘了我们生活中的艺术,欢乐、悲伤、感人、忧虑、疑问……的故事,这些故事被剪成一幅幅生动的剪纸,平成了一个个么美丽的图案。

瞧!这些美不胜收的剪纸,一把剪子一张纸,咔嚓咔嚓、就能创造出如此丰富的艺术品。这就是我们的——中国剪纸!

六年级:单县杨楼镇姜晨

姥姥的剪纸

“咔嚓,咔嚓,咔嚓……”回忆起那丝丝清爽的剪纸声,似乎……那熟悉的脸庞,充满爱意的目光,又浮现在我眼前。瞧瞧,还是那忠厚的老牛,还是那活泼的兔子!儿时的回忆,一点点被“挤”出来。那个背影,没错!是姥姥呀!看,她挥动着剪刀,翻动着普普通通的彩纸,几下,一幅秀气的《喜鹊登枝》诞生了!咦?那个目瞪口呆的小男孩是谁?不就是我吗?只见那小脑瓜子一转,迅速蹦上床,双手死死捂住姥姥的眼睛,让她摸黑剪。结果呢,自是令我大吃一惊。

慢慢回忆着。烈日下,是谁在给庄稼浇水,累的满头大汗?是姥姥;而在那清凉的树荫下抱着大西瓜享受的人却是我。昏暗的灯光下,又是谁在给我纳鞋底?是姥姥;反之,在床上呼呼大睡的人还是我……先到这儿,我的眼框里早已蓄满泪花儿,美好的回忆顿时让我格外轻松……

初一:王梓凝

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