关于剪纸的作文400字(7篇)

暑假的一天，老师给我们布置了一个剪纸的作业。这可是我最喜欢的，我一定完成得很好。

首先，要准备剪刀，纸，还有要剪的图案。这三样，是剪纸要用的东西。

我先选一个老虎的图案，再拿一张纸，一把剪刀。我小心翼翼的剪：先剪老虎的耳朵，再剪头，眼睛，鼻子，嘴巴；然后剪身体；接着剪脚；最后剪尾巴。好了，一只完整的老虎剪纸出来了。

我又想：“我可不可以剪一个故事呢？”于是，我就剪一个“猫和老鼠”的故事的图案。

一天，猫和老鼠搬家了，猫住在山上，老鼠住在山脚，因为，它们离的很近，经常来往。有一次，猫给老鼠送的信：“可以做我的好朋友吗？”老鼠回猫的信是：“可以。”因为它们住在山上没其他朋友，所以，它们只好做朋友了。有一天，它们发生了矛盾，老鼠哭个不停，猫也很伤心，于是，猫鼓起勇气，就送信给老鼠，猫送的信是：“你还可以继续做我的朋友吗？”老鼠同意了，它们后来又成为了好朋友。最后，我把这个故事的剪纸也完成了，我挺满意的！

开学了，我把我的暑假作业交给了老师。老师评出了优秀奖，我居然拿了一等奖。我的心甜滋滋的。

广东惠州惠城区二小二（2）班二年级:徐文浠

这一天，外婆见我气呼呼的样子，便从抽屉里拿出了一张又旧又模糊的剪纸，给我讲起了这样一个童年故事。

从前有两个小伙伴，一出生父母就出世了，他们都是靠自己的双手养活自己。有一天，第一个孩子牵着一头牛到河边休息，碰巧，第二个孩子也从这儿走过，就这么简单，他们成为了最要好的朋友。经过长时间的交谈，他们一个叫小春，一个叫小冬，同时，他们也知道了对方的遭遇和自己一样。

然而，小春和小冬很爱学习，便在每天的下午，他们总会拿着一根木棍，在沙土上写字，小春把自己懂的知识告诉小冬，小冬也把自己懂的知识告诉小春。

一次，小冬突然想起了爸爸和妈妈，想起了他们过去的日子，小冬不禁潸然泪下。他与小春倾诉着，小春也很理解他的感受，便安慰他说：“小冬，你已经长大了，难道你只会在这里哭泣吗？你爸妈绝对不想看见你难过的样子，来，我们去骑牛，忘记不愉快的事情。”

外婆讲完故事便对我说：“人必然会有不开心的时候，但如果我们往下一步想，把难过檫去，这样不是更好吗？”其实，外婆是很想问我为什么不开心，但外婆怕我提起这件事会更难过，于是她便用讲故事的方式，给我安慰。“外婆，谢谢你。”

我参加了剪纸兴趣小组我特别喜欢剪纸。今天我剪纸的时候，就想起了两年前在剪纸兴趣小组学习的情景。那是XX年的春天的一个星期天，妈妈带着我去参加剪纸兴趣小组。到了那里，李老师让我们每人剪一片小树叶，比我大的哥哥姐姐们拿起一张绿色剪纸，先画出叶子的形状，然后就开始剪了起来。我也像模像样地学着间，可是怎么也剪不好。这时，李老师笑眯眯地走过来对我说：“孩子，剪树叶要把叶子形状画好，这样一折，叶子就剪得一样大了。叶脉要画得细一点，剪出来的叶子就像真的了。来，我给你剪一个做示范。”接着，李老师就剪了一片栩栩如生的叶子给我，又去关照别的同学了。我按照李老师给我说的方法剪了一片红枫叶，嘿！比前几个好得多。我又剪了柳树叶和杨树叶，蹦蹦跳跳地去给老师看，李老师夸我：“真不错，一学就会，你可以剪一个猫头鹰了！”说着，李老师把一本剪纸书给我，我马上回到座位上去剪猫头鹰了。六点半了，妈妈接我回家，我只好依依不舍地离开了剪纸兴趣小组，我心想：真不错，我不但学会了剪树叶和猫头鹰，还学到了做事认真和坚持的精神。下次，我还要来学剪纸，要学剪小猴子。

咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今天，我来为大家介绍一下剪纸吧！

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。

剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧！四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。

剪纸中还有有趣的民间故事呢！这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧！小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。最好小老鼠娶到了新娘。

多么精美的剪纸啊！真令人爱不释手！

六年级:风的翅膀

那天，是个下雨的晚上，毛毛细雨，没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。

图书馆地下的讲堂人不太多，吴老师已经到了。

我和姐姐找了个空位坐下，等待老师开始。老师先进行了自我介绍，老师名字叫做吴志娟，她是中国民间文艺家协会员，我听了，心里不禁生出一股敬意。

她介绍了剪纸的种类，剪纸的技法，剪纸的步骤。虽然我都听不懂，不过我还是认真地在听。我最喜欢的还是后来吴老师教我们剪喜字，向日葵，小蜜蜂。

老师对我们说了讲剪喜字的口诀，叫做三二一一，可惜我才懒得听，还是动手最好，但我们坐的位置离老师有点远，我站起来看老师在前面剪，就剪错了正反面，姐姐非常生气地骂了我，说我浪费了一张红纸，我觉得有些羞愧，头低下了。

姐姐教我把纸折成四折，要折得妥帖干净。我便折了起来，姐姐又骂我，说我应该在平面上折，而不是在空中随便对折，折好后，我看着姐姐已经剪好的喜字，剪去方块，哈哈，我终于剪好了，兴冲冲地拿给姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块，原来我刚才太兴急了，忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。

浙江绍兴绍兴县轻纺城小学二年级:满天星

快过年了，人人高高兴兴的迎接新年的到来，我们的民间习俗再次掀起了热潮：吃饺子，放鞭炮，做腊肉，剪窗花……

可是我还不会剪窗花，就去请教邻居家的老奶奶，她是个剪窗花的能手。奶奶到了我家，我递上了红纸和剪刀，奶奶问我：“剪些什么？”我说：“关于过年的！”奶奶笑了笑，“刷刷”剪了一会，就立刻剪好了，我拿过来一看，“哇！好漂亮啊！”我不由得喊了出来！

这幅剪纸惟妙惟肖，栩栩如生。上面的图案是：4个小孩帮家长做家务，只有一个小孩在放鞭炮。每当看到这幅剪纸，我都会想象出一个故事：准备过年喽，大人们准备着过年的东西，有四个小朋友见爸爸妈妈太忙了就去帮他们做家务；只有一个贪玩的小朋友在自家院子里放鞭炮。过年了，那四个小朋友家里布置得很漂亮，桌上摆满了好吃的东西；而另一个小朋友，由于父母忙不过来，家里很乱。四个勤奋小朋友度过了一个愉快的新年，那一个懒惰的小朋友，这个新年过得很忧伤。

奶奶的剪纸，寓意深厚，她让我明白了我们有学勤奋，美好的生活是自己创造的。

这幅剪纸作品深深的印在了我的心里，它让我学习不拖拖拉拉，我喜欢这幅剪纸作品！

说起“剪纸大王”。同学们一定会在0.1秒之内想到陈雯雯的。陈雯雯长着一双小眼睛，小鼻子，大耳朵。虽说她“其貌不扬”，但绝对是心灵手巧！以前，我们一起演课本剧时，我身上牌子的带子断了，我想先凑合着打个结，但由于本人的手工劳动实在太差，连打结这种小事都做不到，费了九牛二虎之力都做不到。哎！这时，一旁的陈雯雯见状，忙说：“王璐，我来帮你系！”只剪她以“迅雷不及掩耳之势”，眨眼间就系好了，而且系得很牢固，我怎么拽也拽不掉，于是我开心地向她道了谢。现在言归正传，下面，我来给大家介绍介绍“剪纸大王”的高超技艺！那天，我看陈雯雯带了一张已经画好图的纸，只见她拿出了剪刀和小刀，我一瞅，心想，她准是要剪纸了！我好奇心的驱使下，我准备“现场”一睹一下剪纸打我那个的风范！只听见“唰唰唰”的声音，还不到20分钟哦，一幅栩栩如生的剪纸就展现在了我的面前，一只小猴子，可爱极了！这就是我们班剪纸大王，她的名声越来越大，以至于她剪的剪纸都放在了学校的橱窗里供大家伙欣赏！怎么样，厉害吧？ 六（3）班王 璐