感悟自我的文章欣赏：让岁月留下暗香

本站：把人生化作一段段的文字，让生活留在文字的岁月里，让岁月在自己的人生中留下暗香，下面我们一起看看这篇《让岁月留下暗香》。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。在感慨时光匆匆而逝的同时，又在暗自庆幸，庆幸一年中固执着自己的固执，在读写路上的坚持，在研学途上的挑战，还有一次次敢于锻炼自己的勇气和信心。执笔封圆的今日，心满意足的涂鸦下这样一句话：人生短暂的一段芳华，自己终究没有辜负。

“3度梦想”不仅是我公众号的名字，更是我一直以来的梦想，梦想之所以美好，就在于它总是遥不可及，让人不断去努力去追逐。每个夜晚来临，把思绪倾注于指尖，在键盘上敲下一个个有温度的字符，看着它们跳跃在屏幕上，是我最倾心的事情，没有之一。

有朋友劝我：“教学工作已经让我们废寝忘食，行政工作更是让我们夜以继日，你又何必再给自己压力。”我异常真诚的说道：“无论教学工作还是行政工作，都只是工作而已，我们总要做点自己喜欢的事情，比如旅行，比如写作，比如抽烟喝酒，如果是真的喜欢，就不会当做压力，它的出现如同呼吸一样自然，不能割舍。”

今年虽然扶贫工作异常忙碌，连续两个月都没有过一个完整的周末，但是我感谢生命中所有的劳顿和应接不暇，它使我曾经以为的那些步履艰难变得越来越轻而易举。除了正常的加班之外，下午放学之后，我会推掉一些无关紧要的聚会，窝在家里，一瓶奶，一杯水，一本书，一台电脑，开始我的精神之旅。大约一个小时的阅读，让我有了一定的素材输入，两个小时的写作，让素材顺利的输出。在这样固执的坚持下，一年来我写下文章将近180篇，30万字左右，这些文字记录着我曾经过往、思考、幻想，还有我所有的喜怒哀乐、悲欢离合。时光有多散乱，文字就有多长情，新的一年，继续写，执笔取暖，煮字疗饥。

研学途上，我不断挑战自己，日常教学中的每一个细节都丝毫不含糊。今年春季，教研室的教学模式征集中，我主动承担起学校的教学模式创立，根据这几年学校教学教研中出现的案例和教学方法，以及教研中探讨出的问题，总结出小学数学“3+2”教学模式，并得以立项，之后又一次次邀请中心校主抓教研工作的郭老师到校听课，一起探讨教学模式中应该注意和需要解决的问题。

今年秋期，为了更好对教学模式进行试验，我承担了全校数学程度最差的一班，这班去年的数学平均成绩不足80分，位列全镇倒数第一。在这样的局势下，我感到亚历山大，与其畏手畏脚，不如放手一搏，最不济还是保持原样不变。于是我在课堂中，大胆的运用教学模式进行教学，尽力建立“聆听型”教室和“探讨型”课堂，学生在课堂上的探究意识越来越强，作业做得越来越好，段考成绩也出乎我的意料，平均分提高了9分，一跃为全镇前几名。

教学工作是我的本职工作，没有哪一个理由让我放弃、哪怕放松。我相信，只要用心对待每一个孩子、每一节课堂，教学路上终会花开四溢。

人要不断的锻炼自己，在未知的领域中摸爬滚打，扩张自己的舒适区域。我一直是一个比较胆小的人，人多不善言语，发言更是容易紧张，我有意克服自己的胆怯，勇抓一切展示自己的机会，更是感谢不断给我机会，给我平台的各位领导。

今年我外出学习了三次，春季去漯河学习听课两天，暑期自费去厦门学习一周，秋期去郑州学习三天。这三次学习中，留下听课感悟六篇，其中两篇都发表在“行走拓宽世界”公众号里。

这个世界上，从来没有白努的力，更没有白吃的苦，由于领导的青睐，我有了更多展示自己的机会，从今年年初作为“共同体”优秀成员代表发言，到教学模式作为创立者发言，又到11月份的写作经验介绍，从胆怯紧张，到调节成长，再到从容淡定，每一次平台的交流与展示，都见证了我一次又一次的蜕变，那些青涩终于在一次次的磨砺中变得甘甜。

在这个萧索单调的冬季里，我把热气腾腾的过往化为安静的文字，在手写我心的同时更满心希翼的眺望春天，我渴望温暖的春风吹绿一望无际的麦田，吹皱缓缓流淌的河水，吹响我一路追梦的号角!

公众号：3度梦想