有趣的教师叙事文章：认真的鼻涕虫

下午最后一节的写字课，孩子们都在认真的练字。今天刚学了一个“了”，生字“了”看起来虽然简单，但写起来却没那么容易，特别是弯勾部分，要么写躺下，要么写趴下，要么直接写成了竖勾。这不，那个总是鼻涕扭扭，字体本来就不好看的男孩陈硕豪，正趴在桌子上认真费神的“画”这个字呢!写好一个，兴奋的跑到我跟前：“老师，看我写的行不?”

“上边可以，但弯勾写的太直了，这里要有点弧度”

“勾又太弯了，像这样”，我给他示范。

“字写趴下了，要站起来”，我握着他的手又写了一个。

“上边太大，下边太小，显得头重脚轻了”

……

虽然字不好看，但他特别认真，跑我跟前问了至少有十多趟，终于功夫不负有心人，他终于可以将“了”字写的工整漂亮了。当我又说：“再去写两个我看看”的时候，只见他突然满脸委屈的对我说：“老师，今天是我的生日，可我妈妈什么都没有给我买。”我顿时觉得非常愧疚，今天是他生日，我刚才居然还这样一边又一遍的在一个字上打击这个孩子，现在他心里肯定不好受。但忽然灵光一闪，说：“哦，今天是你的生日啊，我先祝你生日快乐，先去班里坐着吧!”他有点失望，落寞的慢慢走进班里坐下，然后我也跟了进去。站在讲台上对大家说：“今天呢，有个高兴的事情分享给大家。今天是陈硕豪同学的生日，咱们给他唱首生日歌好不好!”“好!”孩子们回答，随之班里响起了欢快的生日歌声，随着节拍，我看见那个在这个班里个子算是最高的小男生居然羞涩的低下了头，满脸难以掩饰的喜悦!生日歌唱完，他还特别有隆重的站了起来，给大家鞠了个躬，说了句：“谢谢大家!”真是个可爱的孩子!

然后我说，我想送几句夸奖他的话，我夸了他的人缘好，还特别提到他刚才写字时不断改进，不放弃的认真态度，还让其他的孩子向他学习。最后是同学们给他送去祝福的话，杨程铄同学还给他表演了一段武术。显然今天的这一招对他很是受用，本来备受打击的陈硕豪小朋友又开始坐姿端着的努力练字了。而且我发现他上课爱和邻桌的男孩说话打闹的毛病也不怎么犯了，真是一举多得!

教育效果这么好，又这么简单，我又何乐而不为呢。于是，我承诺孩子们，在他们生日前，一定要提前将生日告诉我(我太忙了，没有时间整理他们的生日，就找了懒办法)，这样我就可以在班里给他们过生日，还可以让班里的孩子给他们送去祝福和爱的拥抱!这个决定让他们更加的爱这个班级，当然也更爱我啦!哈哈!

陈硕豪小朋友的字体之后进步很快，在一个月后的徽章评选中还获得了代表进步的小脚丫徽章呢!我相信，在他的努力下，作业优秀的神笔徽章他也很快会得到的，加油啦，孩子们!