科室述职报告范文4篇

时间，过得真快啊。快的令人胆战心惊。

似乎全院职工还沉浸在旧年医院飞速发展大好形势的欢乐气氛下，咀嚼品味着一系列由改革开放带来的实惠尚未过够瘾之际，我们又猝不及防跟头咕噜地迎来新的一年的大丰收。

在过去的两年里，在院领导的带领下，我院一路披荆斩棘乘风破浪使职工的收入直线上升有目共睹，让我们切身体会到了医院发展给大家带来的更多的好处。

与如火如荼的一线科室相比，我科的全体员工应当算是在平凡的岗位默默的耕耘。我们没有感天动地的业绩，没有色彩斑斓的光环，但我们也没有羞愧，因为我们都有一颗甘愿为医院保驾护航虔诚的心。

按照述职提纲要求，我从德能勤绩廉五个方面进行述职。

关于德

作为一个科室的带头人，自己的能力尽管与所肩负的责任相比有时候显得力不从心，尤其是放弃了多年的业务而从头涉足一个全新而陌生的领域的初期，但我一直在努力寻找默契，力图干的更好一些。我自信，我在坚持原则，发扬民主等方面还有可圈可点之处。

关于能

我具有胜任工作的业务能力和较强的文写作技能，曾以爱国为题材的文章“我爱你中国”发表在人民日报；我也有较强解决问题的能力，在信息系统二期工程实施以前，除了继续维护由自己研制的程序如总务的“库房管理系统”等外，还帮助购置软件的科室处理问题。这是因为购置的软件如设备处的“设备管理系统”已经过了保修期，没了经济利益的驱动销售商就降低了服务热情，故障频频发生。为了维护医院利益，我认真乏味地剖析了冗长枯燥的源代码，弄明白了编成人的思想，熟悉了程序的运行脉络，协助科室一直顽强地坚持到二期工程的实施。

关于勤

本人总是能够严格遵守各项规章制度，不计较个人得失。除带领班组完成份内的工作外，还常常用自己的特长帮助别人做份外的事。譬如，目前计算机病毒泛滥成灾，虽然我已不再负责计算机管理，但仍有许多人找我处理有关事宜，我也总能欣然接收。计算机维护本来就是很不出效率的事，常常一鼓捣就是一两天。

关于绩

我较好地发挥了中层干部承上启下的作用，使所在科室的工作环境宽松和谐。我经常给大家老生常谈的说那个道理，大河有水小河满，大河无水小河干，只有医院好过了，大家的兜里才能鼓起来。而经济收益中，有相当的比例来自于医疗设备的创收。我们虽然不能直接为医院创造价值，但是我们如果能够及时为设备排除故障，保证设备正常的运转，就等于给医院创造了效益，就等于给自己的腰包里塞了金币。道理非常简单，但需要经常提提，才能统一思想，强化记忆。大家有了为临床服务就是为自己服务的概念，所以总能够在愉快的气氛中有活不推抢着干，较好地完成该办的各种任务。

我能与时俱进，在社会上组织了文学联盟群体容纳了来自于全国各地近百人的文学写手，并利用一切机会宣传医院。现在群里的人都知道我院是全国知名的医院，是一个人才济济的高科技密集地。

受xx主任的“静为上”文的启发，我撰写了以“切断病门”为代表作的科普文章发表在国内很有影响力的“原创力量”知名网站，到今天为止，已有9081人次阅读。定居美国的朋友看了文章找到了我，让她惊诧的是，一个非医学员工都能了解如此之多的医学知识，从而看到了我院学术气氛之浓烈，尤其听说承办的肿瘤大会有来自国外众多专家学者的消息，让她感到十分震动。于是她向认识的一位已经无奈于肝癌晚期的美国患者推荐这座医院，进而找到了我。我即刻为他联系了杨瑞合主任并根据电邮传来的各项检查指标为其制定了中医治疗方案，已应用于治疗。从目前现状来看，效果还是不错的。当接到来自大洋彼岸朋友电话里的感谢时，我知道，我们代表医院为祖国争了光。

关于廉 我自以为能够摆正自己的位置，清正廉洁。每次需要医院花销的时候，我的脑海中都会闪出夜以继日战斗在一线的同志们肩负着重大责任为大家勤勤恳恳抓收入的那份艰难。于是，便自觉请经验十分丰富的老职工＊＊＊一起讨论商榷，由他首先提出建议，看看如何能为医院节支一些费用，哪怕一点点。我曾经和医院提出喷墨打印机用灌专用廉价墨水取代替换昂贵墨盒可使每月节支至少一人工资这样的小节。我敢对大家发誓，我做到了自重，没有办过任何以权谋私的事情。敬请广大职工督查。

本学期学校教学科研工作继续围绕吴校长提出的：“加强课程建设，狠抓课堂改革，提升教学质量，发展特色项目”的工作思路，学校始终坚持以提高教师科研素养为抓手，以课题研究和校本科研为载体，抓住实施新课程标准这一契机，推进我校教改科研工作。现述职如下：

一、按计划深入推进四川电教馆“xx”课题研究。 工作的总体思路是：围绕“边学习、边研究、边应用”的科研模式，以课堂教学研究为核心，以课例打造为抓手，继续深入推进“xx”课题研究，着手准备后期结题工作。

1．我校“xx”课题《基于网络环境的学科小组协作学习研究》 总课题组工作：

⑴按期召开了科研工作会，对各课题组的工作提出指导意见，对各子课题组成员进行培训。

⑵组织了13堂课题研究课，收集了与课题有关的科研信息资料。

⑶及时指导各自课题开展研究。

⑷组织参研人员，撰写“网络环境下协作学习研究”的有关论文，目前论文还在撰写修改之中。

（5）取得的成果：由吴xx、田xx、陈xx、任xx、杨xx等撰写的“xx”课题论文在《教育策划与管理》集中推介或在《电化教育研究》、《成都大学学报》等杂志发表。

2.各子课题组工作：

⑴3月15日前各子课题小组，召开了一次专题研讨会，制定本学年研究计划、专题总结、研究课例设计等，申报各子课题组在本学期拟推出的相应实验教学案例，并要求对课堂教学设计、课件、实录、说课、评课、课后反思、集体研究记录等原始资料进行收集整理。

⑵要求每个课题组开展1-2个有关小组协作学习的专题研究，包括中心议题、目的、教案、研究课、课后研讨等环节。

⑶要求做好了资料管理存档工作（研究方案、问题记录、课件、课例、会议记录等等）。

（4）取得的成果：物理子课题组撰写的课题论文5篇获市二等奖、1篇获三等奖；数学子课题组开展的教学设计活动4篇获区一等奖、1篇获区二等奖。

二、积极组织实践“四维五段课堂教学模式”，打造学校教学特色。 ⑴深入课堂，检查督导课堂教学； ⑵深入探讨，课堂设计、教学组织、实施评价等问题； ⑶认真指导，结合小专题研究，引导教师积极实践； ⑷撰写研究报告，进一步提炼实践成果。

三、为支持配合成华区于下半年开展的“全国教育教学论坛”工作，我校由吴校长牵头，陈xx主任全力参与进行《现代学校制度建设》课题研究，学校领导班子部分干部先后去全国教育发达地区上海、山东、河北衡水等实地考察学习。根据考察学习的先进理念和方法，结合我校实际情况，深入研究，现阶段研究成果已成雏形，在区教育局阶段验收中获得好评。补充说明，我校承担的课题是全区最难的课题。

四、继续指导全校老师进行课题研发和校本课程研究。由德育体艺处承担的全国教育科学xx规划教育部重点课题《非物质文化遗产校园传承研究——民族音乐》，该课题已顺利开题并顺利进入研究阶段，目前已取得了课题研究初步成果；由鲁xx、杨xx、李xx、张xx、戴xx老师编写的《新课标学生实验报告册》17本，由商务印书馆正式出版全国发行的已有6本，其余的即将出版发行；由数学组杨延军等老师编写的《初高中数学衔接教材》，物理组孔xx副校长、鲁xx、杨xx、张xx老师编写的《初高中物理衔接教材》在本期投入使用，效果较好。

五、继续推经小专题（微型课题）研究，在去年布置的基础上，本期陈xx老师专门在教研工作会上就微型课题研究做了专题发言。

六、不足之处：因本期陈xx主任和我都有校内外其它方面的工作，因此在课题研究指导方面未能彻底深入，致使我们的“xx”课题的结题工作被迫延后。

xx中学教科室

XX年7月2日

忙碌的急诊科，忙碌的一年。

我感觉我们在科室领导班子的带领下，正沿着一条良性上升的道路前行。

在这一年中，通过科室的培养和自己的努力，工作中取得了一定的成绩。日常工作中接诊平诊患者，抢救危重患者都逐渐形成了自己的风格。追求规范化、标准化的抢救程序，抓住临床诊疗中的蛛丝马迹，更好的、更安全的服务患者始终是我的目标。通过一年的努力，急诊工作中的基本技能已能较熟练的完成，抢救危重患者时也能和大家较好的配合。日常工作中我也注意收集资料，写了一些小豆腐块样文章，有的也已见报，有的发表在了医院简讯上，这些小成就也时常激励着我向更高的山峰攀登。

人总是优缺点并存，我现在越来越发现自己个性中急躁的毛病。有时在抢救患者过程中、日常诊疗过程中，为了追求自己想象中的完美而忽略了和大伙的配合，或者说是和伙伴的沟通出现了障碍，为此发生过多起思维的碰撞，虽说都是为了工作，但是有时碰撞溅出的火花也会伤及革命的友谊。在此，希望大家能够谅解。急诊团队的建设和发挥高效能，希望能和大家一起努力实现。

明年，科室硬件设施建设又会上一个新台阶，这是一个可喜的局面，但同时也对我们提出了更高的要求，我希望能在上级医生的指导下，同时在自己的努力下，能跟得上科室的发展，并期望能为科室发展贡献自己的力量。对于医疗论文的撰写，以往总是苦不得法，现在也终于有了一些思路，期望来年能在杂志上看到自己文章。

XX年度继续被借调到xx市人民医院工作，任病理科副主任。同时担任九三学社xx联合大学煤医支社副主委。在学校、医院双重领导下，从事临床病理诊断和研究生指导工作。日常工作涉及常规组织病理诊断、细胞学诊断、术中快速冰冻诊断、免疫组化判读等。

思想上自觉接受中国共产党的领导，牢固树立和努力践行科学发展观和社会主义核心价值体系。高举“爱国、民主、科学”这一伟大旗帜，认真履行建言献策职责，积极参与社会服务工作。

努力钻研业务，提高技术水平。虚心向老一辈专家学习、请教;热心指导和帮助青年医生。无医疗事故和纠纷。在完成日常工作的基础上，为“三甲”医院评审和重点学科的创建积极工作。完成新项目——骨髓活检病理诊断52例，较上一年度(20例)有较大幅度提高，得到相关临床科室的肯定。

指导青年医生在核心期刊发表论文2篇。举办继续教育项目1项——乳腺癌及相关病变组织病理学及免疫表型。参加第二届中国病理年会并在分会场发言。指导的2名研究生顺利获得硕士学位，其中1名研究生获得xx联合大学硕士研究生优秀学术论文奖。以通讯作者身份在核心期刊发表论文3篇，获科研成果2项(分别为第二、第七完成人)，主持xx省科学技术研究与发展计划项目1项，参与国家自然科学基金项目1项(第二主研人)。

当选为xx市医学会第八届病理学分会委员。晋升为主任医师。获九三学社xx市委科教兴国二等奖。