实践策划书(4篇)

一、活动目的

为学生搭建友好的商业学习平台，提高学生的商业素养，培养学生的分析能力与实践能力，使学生对营销教育有更深更具体的了解，也让学生更好的了解社会，了解商道。同时促进学生社团的健康发展，扩大学生社团在校内外的影响力。

二、活动对象

怀化学院全体在校学生

（注：以团队的形式报名参与，参赛团队为4—6人，可跨年级、班级组队。）

三、活动时间

XX年3月中旬——4月中旬

四、活动地点

怀化学院E1C—201

五、活动组织

主办单位：共青团怀化学院委员会

承办单位：怀化学院商道管理协会，怀化学院商学系团总支创业服务部。

六、活动安排

1、前期（XX年3月中旬）

1）展板、海报、网络宣传

2）相关负责人联系各系部、各协会等宣传本次活动

3）参赛团队报名（XX年3月21—3月23）

2、中期（XX年3月23日——4月11日）

1）初赛（XX年3月28日前）

参赛者提交娃哈哈企业产品广告策划方案或促销活动方案作品，由评审团进行评审选定进入复赛，公布复赛名单。东区参赛队将作品直接上交至商学系系干办公室E2B—300。西区的作品上交至院学习部。

要求：各参赛队必须对娃哈哈产品在市场中销售的各种信息有较好的了解，特别是校园内的销售信息进行一个详尽和科学的广告策划方案或促销活动方案，并且在营销的实战环节中，参赛者可以根据优化设计方案的指导进行整体的营销战略规划。

参赛者可根据复赛时对广告策划方案或促销活动方案进行阐述的5分钟时间来准备作品。

评分标准：立意新颖，可操作性强，全面性，独到性，深刻性。

2）复赛（XX年4月2日）

复赛时，各参赛队对广告策划方案或促销活动方案的各种相关信息进行现场的阐述和分析，时间为5分钟，此轮环节共有8支队伍晋级决赛。

时间：4月2日晚

地点：E2B-201,E2B-203

评分标准：表达清晰，感染力强，具说服力。

3）彩排（4月11日）

彩排时，参赛团队需带好自己的ppt和广告策划方案或促销活动方案设计作品，并且为决赛时的流程设置准备。

3、决赛（XX年4月2日——4月11日）

主要环节：

（1）、实战式体验营销（XX年4月4日——10日）

由协会组织统一在校内专设营销站点，进行实战式的营销体验，既而采集一些与活动相关的信息，进一步优化本次活动。同时参赛团队也可自行营销，营销方式可以多样。

（2）、拉票环节

决赛阶段我们会给每个决赛的团队一个系统投票编号，在各方面条件允许的情况下，进入决赛的各团队对自己的优化方案进行拉票，通过短信的形式参与投票。

（3）、PPT讲解

时间：XX年4月11日

地点：E1C—201

七、决赛评分标准

1、前期拉票环节

活动的决赛阶段我们会给每个决赛的团队一个系统投票编号，在各方面条件允许的情况下，进入决赛的各团队对自己的广告策划方案或促销活动方案进行拉票，通过短信的形式参与投票。票数的分数比例为20%。

2、实战式体验营销

分组进行校内外实战营销体验，以各组在体验营销中的销售业绩及信息采集及处理的有效性进行考核。分数比例为40%。

3、PPT讲解

参赛者利用ppt对广告策划方案或促销活动方案进行现场的讲解，时间为6分钟。

评分标准：团队的整体形象，语言流畅，普通话标准，ppt设计，表现力和感染力。分数比例为40%。

八、奖项设置

一等奖（1名）：院级证书+奖金（150元）

二等奖（2名）：院级证书+奖金 （100元）

三等奖（3名）：院级证书+奖金 （50元）

优胜奖（2名）：院级证书

最佳策划：50元 最佳销售：50元

商学系团总支创业服务部

XX年3月11日

为了使更多的高中生能充分的了解大专类学校，大专学习生活，积累更多的社会经验，在高考之后能更好的适应新的学习生活，面对社会工作等问题。我校青年志愿者协会将于5月8日，在和风中学举行一场中高生与大专学生的交流会，希望通过这次交流会，能使更多的高中生充分的了解到专科学校，解除他们对将要来临大学生活的迷惑，同时也能分享到

我们在社会服务中所积累的经验。

一、活动目的：

1、构建一个互相交流，展现自我的平台

2、解答学弟、学妹们最渴望了解的大学生活中的各类问题

3、让学弟、学妹们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性

4、让学弟、学妹们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

二、活动对象：和风中学高二年级学生

三、活动时间：xx年5月8日 15：00—17：00 （暂定）

四、活动地点：和风中学

五、活动安排：

1、活动策划筹备期：

（1）人员安排：每个服务队派出两名大二学生，四名大一学生。在活动队伍中，大二的同学应起到带头指导作用，面对问题时，应细心、耐心得指导着低届同学解决问题；大一同学应服从大二师兄师姐的指导，切忌任性行动。

（2）时间地点安排：xx年5月8日，和风中学高一年级，共15个班。（暂定）

（3）行程安排：5月8日14时，集体由学校出发，队长需点清各自队伍人数，注意路上安全。

活动将由三人为一组（一个大二同学带二位大一同学），与和风中学的高一年级各个班的学生展开交流，活动形式以围绕分享社会经验、大专学习生活主题自主开展活动进行，小组成员可以自行策划交流会的开展方式、活动形式，但不能偏离主题。

2、活动开展期间：

(1) 再次确定各项事宜，如资料是否已经准备充足

(2) 按照活动进程单进行活动，以3人vs 1班的形式进行活动，具体事项自由分配

(3) 活动举行2小时，活动过程中，成员必须服从指导人员的安排之外，也要听从和风中学老师的安排，礼貌对待对方的师生。面对对方同学的提问，要做到耐心、礼貌、认真的回答。

（4）现场有负责照相的工作人员

3.活动后期

(1) 活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2) 就活动的现场情况及会后评价，各个队员写出此次活动的总结报告。

（3）活动结束后，应答谢对方学校全体师生对我们青年志愿者协会这次活动的大力支持，可适当和对方学校老师做简短的交流和意见反馈。由陈树锴负责。

4.活动预期效果：

在比较轻松的氛围中进行活动，让大家都有所收获，并且促进彼此的工作默契。

六、活动注意事项

1、队员需佩带工作证。 2、队员需将手机调成静音或关机。

3、私人贵重物品、重要资料等妥善保管，避免丢失。

4、回校后，由指导人总结活动过程，内部交流分享经验

广东科学技术职业学院青年志愿者协会团支部

xx年4月19日

前言：大学生实践大赛是培养学生创造性、创新性意识、动手实践能力、适应社会发展需求和未来就业需求、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神的一个新的载体。从即日起，大学生创业协会将通过多种宣传方式，集中宣传本次大赛，对实践大赛进行全面的介绍，让全院同学了解本次大赛情况。

一、大赛组织机构

为保证本次大赛的顺利进行，大学生创业协会将成立大赛组委会，组委会成员如下。

组 长： (由知名人士担任)

成 员： (专业人士)

注：大赛评委会由本次大赛组委会组织成立。

二、活动方式

活动对象为11、12、13、14级在校学生。

学生可自由组成参赛团队，也可由各专业、年级组织学生组成团队，参赛团队可以跨专业、年级组建。（本次大赛将向社会各界,特别是全校师生征集适合大学生课余实践的项目）。参赛团队至少由三名同学组成（建议不超过七人），团队负责人必须由12月1日以前仍在校的我校学生担任，并且在11月期间能参加比赛。

三、比赛日程安排

(一)11月3日——11月24日为参赛团队报名，开展实践活动以及撰写实践报告阶段。请各参赛团队于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交参赛项目的实践报告（可由他人代交）。报告最好不少于，正文体为宋体，号为小四。请同时提交打印版和电子版（电子版请于11月24日前发送至主题请注明“XX参赛团队”）。

(二)11月24日——12月1日组织专家进行评审，必要时组织公开答辩（推荐做简单的PPT或策划书）。最后将由多位专业人士和在校指导教师评出比赛结果，并向全校公布晋级参赛队以及各个参赛团队总成绩。同时参赛队继续完善作品，并对此次活动进行阶段性总结。

（三）在校活动结束后，部分“精英团队”会有希望继续由指导教师带领完成参赛项目的后续工作。

四、评审方法

评委以参赛选手在征稿期限内上交的作品为准，按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合要求的作品均由几名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分。按参赛作品分数高低评出一、二、三等奖，并颁发证书。

五、比赛注意事项

1、作品长度不宜超过 6000 。作品严禁抄袭,评委可以对所申报作品的资格提出质疑，并提出质疑理由。受到评委质疑的作品，将考虑其比赛资格。

2、评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、现实意义等方面因素。

3、要求参赛队在规定时间内以打印版和电子版形式上交参赛作品申报书（含作品）。

4、进入比赛的队伍如有人员变更，请于校比赛开始前提交新的报名表。比赛期间不应有人员变动。

5、如参赛团队出现违规将被视为故意作弊，并取消其继续比赛和进行评奖的资格。

六、免责声明

1、组委会有义务不泄露参赛作品中涉及的技术秘密和商业秘密。凡涉及参赛作品的相关报道，属于团队个体行为的，与大赛组委会无关。参赛者与其作品中经授权的发明创造或专利技术的所有人之间的纠纷，与大赛组委会无关。参赛选手应自行把握参赛作品中技术及商业内容的披露尺度。

2、在作品中用到其他单位或个人研究成果的，未经成果所有单位或个人的同意不得私自转让或寻求投资。未遵守本规定而发生的法律纠纷，由参赛者承担。

七、几点建议与要求

一个好的参赛作品应包含的以下几个个要素：丰富的知识阅历、优秀的创意、优秀的团队、好的项目实践报告。

首先，知识层面：

想要完成一个好的项目，首先要具备几种能力：

1. 掌握现有的知识，并将平时所学与社会实践相结合。

2. 对新事物的接受能力。

3. 自主学习和研发的能力，学会从课外的资料中寻找资源。

4. 了解社会的需求。

其次，在计划方法的构思方面，要有创意。

所谓创意，有五种情况：

1. 引入一种新的产品或提供一种产品的新用途。

2. 采用一种新的生产方法。

3. 开辟一个新的市场。

4. 获得一种原料或半成品的新的供给来源。

5. 实行一种新的企业组织形式。

所以，作为实践来讲，应在可以适应社会和企业需求之外进行创新，选择一些有自身特色的方案。

再次，在团队的组织方面，要注意选人。

1. 团队的组成者不一定是“最优秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一个团队形成、发展的前提。

2. 团队的组成者要有特长、有办事能力。有几种人才是必不可少的：市场、法律、生产、技术、管理、财务等。

“一流的创意＋二流的团队＝意味着失败”

“一流的团队＋二流的创意＝意味着可能成功”

一个优秀的团队要敢于创新、勇于挑战，要能够各具专长、互相协作、优势互补。

最后，关于实践报告。

一切准备就绪后，做出一个规范、完整、吸引人的实践报告是制胜的关键。

1. 首先，按照要求，确定实践报告的格式、数，注意评分要求。

2. 其次，突出重点，将实践报告做得尽量吸引人，详尽、全面的说明自己的优势，避免泛泛而谈，用事实、数据证明自己的观点，给人以客观、真实的感觉；并强调指出产品技术的优势。

3. 再次，注意真实性。这是我们在做实践报告时应重点把握的。

4. 最后要有好的形式。任何实践报告都有其固定的格式，但是也可以有变通之处，就像为自己的团队起一个醒目的名、做一个标志、整齐的排版等形式化的格式会为一份好的实践报告锦上添花。

大连理工大学城市学院大学生创业协会

10-14

一、活动前言：

随着市场经济的迅速发展，人民生活水平和消费水平的不断提高，人民的消费观念与消费对象也随之发生了变化。如今，消费者面对的消费对象也更加多样化，消费者的消费观念在一定程度上更加倾向高档消费。

二、活动名称：马克思主义社会实践—商品越贵越好吗？

三、活动意义：

通过这次社会实践活动，增强大学生之间的交流与合作能力，同时增强大学生掌握马克思主义基本原理概论的能力与提高大学生参与社会实践的能力，在不断的学习中做到理论与实践相结合。对大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的现实意义。

四、活动内容：

①前期准备：建立讨论组进行活动讨论；确立活动主题及具体实施方案；成员间进行分工。

（实行日期： 10月28日——10月31日）

②实施具体流程：

1.小组成员xxx负责记录会议内容、编写策划书及担任评委。

2.小组成员xxx确定采访对象和采访内容，选择好采访问题后，对采访对象进行采访，采访完成后进行采访资料收集和整理。

（预计实行日期：11月1日——11月3日）

3．采访进行的同时，小组成员进行问卷调查的问题设计，打印好问卷调查后到学校和麻涌市场附近向不同人群派发问卷，并做好问卷的收集和整理。

（预计实行日期：11月5日——11月7日）

4.小组成员xxx进行资料收集和整理，整理好后发给PPT制作者朱蓓蕾和邓贞华，进行PPT的制作。

（预计实行日期：11月8日——11月10日）

5.PPT制作好后由小组组长xxx进行讲稿的撰写，并上台进行PPT展示。

（预计实行日期： 11月10日——11月12日）

③后期工作：由小组成员xxx进行整个活动总结的撰写。并将活动的全部资料和内容上交给老师。

（预计实行日期： 11月13日——14日）

五、活动时间：

⑴策划书 ： 10月28日——10月31日

⑵采访时间： 11月1日——11月3日

⑶问卷调查： 11月5日——11月7日

⑷PPT制作： 11月8日——11月10日

⑸PPT展示时间： 11月10日——11月12日

⑹总结： 11月13日——14日

六、活动地点:

⑴采访地点：中山大学新华学院教学楼课室F203

⑵问卷调查地点：校内、麻涌市场

⑶PPT展示地点：中山大学新华学院教学楼教室D202

七、成员分工：

⑴策划书：xxxx

⑵采访：

⑶资料收集：

⑷PPT制作：

⑸主讲人：

⑹总结：

八、活动经费预算：

项目

数量

用途

价格（元）

问卷打印

50份

收集资料、了解受访者的消费状况

10

矿泉水

2瓶

受访教师饮用

5

经费总预算：15元

九、应急处理方案

1.资料摆放不到位，或者漏带，应注意。

2.PPT图片，资料要整理到位。

3.若问卷不足，需提前发现，派相关负责人员紧急复印。

4.资料若遗失，找资料收集的同学重新进行整理。

策划时间： 10月25日