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部编版九年级下册《江城子密州出猎》教案(精选7篇)
部编版九年级下册《江城子密州出猎》教案篇1学习目标:1朗读品析,体会豪放词的艺术特色2知人识词,理解苏东坡的思想情怀导入:著名作家林语堂先生说:一提到苏东坡,在中国总会引起人亲切敬佩的微笑。苏东坡为什么会令人感到亲...
江城子密州出猎教学反思(通用16篇)
江城子密州出猎教学反思篇1古诗词教学必须坚持诵读为主、整体感知为主、积累为主。在新的课程标准指导下,古诗词教学如何才能既体现课程标准的基本理念,又符合古诗词教学的基本原则和规律呢?毛秀蓉老师《江城子·密州出...
部编版九年级语文下册《风雨吟》精品教案(精选16篇)
部编版九年级语文下册《风雨吟》精品教案篇1诗歌赏析:一、作者芦荻(1912—1994),原名陈培迪,广东南海人,诗人。主要作品有诗集《桑野》《驰驱集》等。这首诗作于1941年12月,这正是中华民族遭受苦难最深重的时候。但在...
部编版九年级下册《渔家傲秋思》优质教案(精选10篇)
部编版九年级下册《渔家傲秋思》优质教案篇1教学目标:1、通过反复诵读体会作者的感情。2、通过对范仲淹生平的了解,理解作者先忧后乐的思想。3、通过对具体字词的品析,体悟豪放派词作的特点。教学重难点1、通过反复诵读...
部编版九年级语文上册《行路难》教案(精选17篇)
部编版九年级语文上册《行路难》教案篇1一、导入1、在大唐盛世,有一位诗人他豪情满怀,诗酒仗剑走江湖。他才华横溢,满怀经世治国之志。在道士吴均的推荐下,在人生迈入第四十一个春秋之际,他由布衣登上了卿相的殿堂,满以为实...
部编版历史九年级下册知识点
第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉美独立运动1、拉丁美洲的地理概念:美国以南的美洲地区。主要殖民者:西班牙、葡萄牙(巴西)2、背景:美国独立战争、法国大革命的影响3、杰出...
部编版四年级下册语文《猫》教案(通用12篇)
部编版四年级下册语文《猫》教案篇1【教材简析】这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既...
部编版九年级语文上册《行路难》教案(通用19篇)
部编版九年级语文上册《行路难》教案篇1学习目标1.反复诵读,有感情地朗读并背诵全诗。2.理解诗歌的内容,感悟诗歌所表达的感情。3.赏析品味富有表现力的语言。学习重点:学习目标23学习难点:学习目标2学习方法:研读和赏读...
部编版九年级语文上册《行路难》教案(精选21篇)
部编版九年级语文上册《行路难》教案篇1教学目标:1、通过对诗歌的反复诵读,培养学生提高对语言美的感知能力;2、通过品味诗歌的意境美、韵律美、以提高学生审美情趣和创造美的能力。掌握诗人在诗中表达的感情。一、整...
部编版九年级语文上册《论教养》教案(精选13篇)
部编版九年级语文上册《论教养》教案篇1教材解读:《论教养》是一篇议论文。本文透过众多“有教养”及“无教养”的现象,探究“真正的教养”和“优雅风度”的本质,深入浅出,富有现实意义。作者不泛泛而谈,而是从对众多事例...
部编版九年级下册《渔家傲秋思》优质教案(精选7篇)
部编版九年级下册《渔家傲秋思》优质教案篇1【教学目标】1、有感情的朗读,品味词中描写的边塞风光;2、体会词的韵味,以及作者的思想感情;3、感知这首词慷慨壮烈的基调,在理解的基础上背诵全文。【教学难点】清晰地了解整...
部编版九年级下册课文6《变色龙》知识点
《变色龙》写于1884年,反映了19世纪80年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起,革命浪潮冲击着沙皇的专制统治。为了强化反动统治,他们豢养了一批媚上欺下看风使舵的走狗,为其镇...
部编版九年级语文下册《萧红墓畔口占》教案(通用16篇)
部编版九年级语文下册《萧红墓畔口占》教案篇1一、题解1、口占(1)不打草稿,口头述说出来:~电文。(2)指即兴作诗词,不打草稿,随口吟诵出来:~一绝。“口占”表明,这首诗是作者“情感的自然流露”,不是刻意为之的,而是情感的沉淀和...
江城子密州出猎教学反思(精选14篇)
江城子密州出猎教学反思篇1为了准备一节公开课,往往是绞尽脑汁,搜肠刮肚,期待也能令人耳目一新。可最终教案被改得是面目全非,上起来依旧是生涩而牵强,原本溢光流彩的文本语言立时少了灵性,任凭怎样咀嚼可愣是上不出那个味!...
部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质(精选18篇)
部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质篇1教学目的:1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句子。教学重、难点:重点:(1)课文中出现的名言警句的体会学习。(2)举例论证、道理论证、...
部编版九年级语文下册知识点
第1课诗两首一、重点字词1、根据拼音写出相应的汉字。(sīyǎ)嘶哑(hóulóng)喉咙(xiōngyóng)汹涌2、用恰当的词语填空。(1)这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明…&h...
部编版四年级下册语文《猫》教案(精选18篇)
部编版四年级下册语文《猫》教案篇1【教材简析】这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既...
部编版九年级语文下册《萧红墓畔口占》教案(精选13篇)
部编版九年级语文下册《萧红墓畔口占》教案篇1一、题解1、口占(1)不打草稿,口头述说出来:~电文。(2)指即兴作诗词,不打草稿,随口吟诵出来:~一绝。“口占”表明,这首诗是作者“情感的自然流露”,不是刻意为之的,而是情感的沉淀和...
部编版九年级语文上册《论教养》教案(精选16篇)
部编版九年级语文上册《论教养》教案篇1【教学目标】知识与能力1.掌握“贸然、疲惫不堪、自持”等字词的音形义。2.通读课文,把握文章主要内容。过程与方法1.理顺文章的论证思路。理解什么是真正的教养和优雅风度。2....
词比读-《江城子.密州出猎》和《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》
学过了这两首词,我们都感受到了作者所抒发的雄心壮志。接下来让我们进入更深层的品读吧!《江城子》是北宋词人苏轼写的。它描绘了一次出猎的壮观场面;而《破阵子》是南宋词人辛弃疾写的,它描写的是作者在梦中回到军营的...
部编版四年级下册语文《猫》教案(通用21篇)
部编版四年级下册语文《猫》教案篇1【教材简析】这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既...
部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质(精选15篇)
部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质篇1教学目的:1.培养学生提炼概括、梳理知识的能力。2.理解本文的读书观,激发学生读书热情,帮助学生建立起良好的读书习惯。3积累文中出现的精辟的句子。教学重、难点:重点:(1)课文...
江城子密州出猎教学反思(精选23篇)
江城子密州出猎教学反思篇1古诗词教学必须坚持诵读为主、整体感知为主、积累为主。在新的课程标准指导下,古诗词教学如何才能既体现课程标准的基本理念,又符合古诗词教学的基本原则和规律呢?毛秀蓉老师《江城子·密州出...
部编版九年级语文下册《风雨吟》精品教案(精选19篇)
部编版九年级语文下册《风雨吟》精品教案篇1诗歌赏析:一、作者芦荻(1912—1994),原名陈培迪,广东南海人,诗人。主要作品有诗集《桑野》《驰驱集》等。这首诗作于1941年12月,这正是中华民族遭受苦难最深重的时候。但在...
部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质(精选22篇)
部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质篇1教学目的:1.培养学生提炼概括、梳理知识的能力。2.理解本文的读书观,激发学生读书热情,帮助学生建立起良好的读书习惯。3积累文中出现的精辟的句子。教学重、难点:重点:(1)课文...
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