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五年级下册期末复习计划篇1指导思想通过对本册内容的系统整理和复习,使学生对所学的概念、计算方法和其它知识得到更好地理解和掌握,并把各单元的内容联系起来,形成比较系统的知识体系,使学生的计算能力和解答应用题的能...
学生情况分析:一年级学生年龄小,活泼好动,对本册书书中应该掌握的基础知识大多掌握情况较好,但各班都有几名后进生对基础知识即生字词的掌握不够牢固。在此次复习中,要力争让他们过好基础知识关;同时,各班也有一些同学对短文...
一、学生知识现状分析:第一单元:图形的变换学生能认识轴对称图形,理解图形成轴对称的特征和性质,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。学生进一步认识了图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质,能在方格纸上把简单图形旋...
一、明确期末考试命题的思路和大致范围。根据沈阳市语文教学计划和教学进度要求,这次期末考试考试范围是:语文版课本必修4和必修5。二、加强对学生复习的指导,让学生跟着老师走,不能让学生在复习的时候进行放羊式的自由散...
一.本班学生情况分析:本班共有35人,男21人,女14人。优秀生较少,学困生较多。不论是基础知识,还是计算能力和解决实际问题的能力都有待提高,在“先学后教,当堂训练”的教学模式下辅导起来有很大难度,因此,充分调动优秀生对学困生...
一、学生学习情况分析我班有学生40名,这些学生通过一学期的学习已经掌握了十二册语文应当掌握的内容。但是也有差异性,在这册教材中学生掌握最好的是一些基础性死记硬背的知识,但对于积累理解的内容以及课外阅读学生掌握...
一、学生学习情况分析本班学生对字词掌握情况较好,与课文内容相关的训练到位,掌握较扎实。课外阅读能力有待加强,一部分学生拿到题之后不认真审题,不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找,但他们就会答...
一、复习内容:第一章二次根式第二章一元二次方程第三章频数及其分布第四章命题与证明第五章平行四边形第六章特殊平行四边形和梯形二、复习目标:初二数学本学期内容多,导致本次复习时间较短,只有三个周的复习时间。根据实...
一、指导思想以《课程标准》要求为目标,充分利用现有的教材,面向全体学生,突出复习重点,采取切实有效的措施,帮助学生进行系统整理,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高;体现新课程三维目标,注重积累,培养良好的语文...
一、复习指导思想以《义务教育数学课程标准》为指导,以苏教版五年级上册数学课本内容为依据,结合本年级实际,为全面提高学生的数学成绩而进行全面、系统、有针对性的总复习。通过对本册内容的系统整理和复习,帮助学生进一...
一、指导思想:根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况,以素质教育为核心,以提高学生实际数学能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,切实培养学生发现问题、提出问题、探究问题解决问题的能力,同时培...
期末复习主要是将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合,系统归类的过程。下面整理了七年级下册期末复习计划,希望对您有帮助!篇一:七年级下册期末复习计划一、复习指导思想很快一学期过去了,又到了总复习的时候,我们7...
一、复习目标通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能,能灵活地运用所学知识。通过总复习,让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班级的合格率和优秀...
复习是学习的重要环节,通过积极有效的复习可以及时巩固学生平时所学的知识。做好复习,是为了有效的促进学生的发展。试卷比例:朗读、背诵:10%作文:20%语文基础知识:70%复习重点:1、字:(1)看拼音写词语:以书后生词表为主。(2)选字填...
一、本年级学期教学重点:1.掌握本册要求写的200个生字及相关词语,学会联系上下文理解词语的意思。2.学会照样子写句子,掌握并熟练运用比喻、排比、拟人的修辞方法要灵活运用关联词填空。3.能简单概括文章的主要内容,体会文章...
一、指导思想1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习...
根据我班学生学习的情况。临近期末,特针对本班学生的具体情况制定以下期末复习计划:一、复习目标:着眼于全面提高学生的语文素养,巩固所学知识,把知识条理化、系统化,形成知识网络,使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建...
一、学生情况分析:三年级学生活泼、好动,比较浮躁。大部分学生学习需督促,习惯不太好,学习也不太自觉。学习没有计划,没有目标,随波逐流。基本上要老师亲力引导,明确学习任务,再大力检查督促才能完成学习任务。由于课程较多,时...
一、复习内容和要求:1.进一步掌握汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。2.复习,并学会正确认读生字表(一)中400个字,掌握生字表(二)中300个字。做到会读会写会用。3.复习音序查字法和部首查字法查字典。4.复习掌握一些多音字的正确...
一、指导思想本册教材在一年级上册打下的基础上,继续进行字词的深入学习。期末复习就要针对学生平时学习中出错较多,错误比较集中,分辨有困难的知识或字词集中进行查漏补缺。期末复习要坚持减负提质的原则,复习课设计详尽...
一、学情分析:本班级在数学学习上主要存在以下问题:(1)部分学生的口算速度比较慢,笔算的正确率不高;(2)不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题;(3)学生的学习习惯还不够好,学生独立审题的能力还有待加强训练.二、复习...
一、复习指导思想:整理本学期以来的学习内容,按知识纵、横向关系进行梳理,构成网络。抓住平时学习过程中的问题,深入开展复习。做到课课复习目标明确,重点突出,解决难点。充分发挥复习课---梳理、查漏补缺、进一步发展的作...
1、知识复习范围1)识字与写字2)巩固认读音节的能力,能看拼音读词语、读句子。3)复习巩固查字典的方法(音序查字法、部首查字法)。4)写字练习,行款整齐,有—定的速度。2、词1)能用常用的词组词语,会用其中词语造句,能找出相应的...
距离语文期末考试还剩几周的复习时间,主要通过复习基础知识,进一步理解重、难点,在原有的基础上,加深理解,巩固知识,查漏补缺,使所有学生通过复习都能有所收获,争取语文整体教学质量的提高。一、复习总目标1、巩固本册书的生...
第一节、习作,复习写信一、教学要求:按照书信的格式给不常见的亲戚、朋友写一封信,把家里或学校最近发生的一件事告诉伯伯。二、教学过程1、复习写信的格式和要求(1)称呼:在第一行顶格解,称呼后面加冒号(2)正文:另起一行,每段开...
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