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东方之珠课后反思篇1《东方之珠》是苏教版小学语文教材第五册第四单元的一篇课文,我设计本课的教学理念是是以通过读文章的训练提高阅读能力为目的的。学生只有自主学习,才能提高阅读能力,尤其是对语言的主动积累,才能真...
东方之珠课文反思篇1《东方之珠》这篇课文介绍了香港的浅水湾、海洋剧场、铜锣湾以及香港的夜景。我是按照学校的教学模式来备这一堂课。一、激趣引入,揭示课题教学时,利用多媒体播放东方之珠这首歌曲,从而引出我们今天...
东方之珠教学反思篇1《东方之珠》是一篇介绍性的说明文。我让小朋友观察东方明珠夜景的图画,好美的灯光啊,怎么这么漂亮!我真想让我爸妈带我去看看。学生不由的发出赞叹。我以图画入手,让小朋友观察图画。从而增强他们对...
东方之珠课后反思回顾篇1情境一:走进迷人的沙滩让学生闭上眼睛,伴随着优美的音乐,美丽的画面,教师范读,牢牢抓住课文第二小节,适当展开想像,如:光着脚丫……、海鸥的鸣叫……等等,更加贴近孩子的生活...
各位游客,我们现在已经来到了著名的“东方之珠”——香港。香港是我国通向世界的南大门,这里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。瞧,这里就是浅水湾。浅水湾浪平沙细、阳光和煦,是旅游、度假的好地方。每逢节假日,人们...
东方之珠反思总结篇1遵循媒体教学设计整体优化的原则,围绕教学目标,努力构建知识向能力迁移的动态系统。在教学课件中,我有选择性地将有关图片、音乐有机的整合起来,帮助学生理解鳞次栉比等难理解的词语。理解鳞次栉比、...
东方之珠课堂反思篇1在教学前进行反思,能使教学成为一种自觉的实践。在以往的教学经验中,教师大多关注教学后的反思,忽视或不做教学前的反思。其实教师在教学前对自己的教案及设计思路进行反思,不仅是教师对自己教学设计...
东方之珠反思回顾篇1《东方之珠》这篇课文文质兼美,课文内容同画面相联系,描写了香港迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市,赞美了这颗无比璀璨的东方之珠。这是一篇让学生积累语言,培养美感的好教材,能激发学生热爱香港,热...
《小露珠》课后反思总结篇1《小露珠》是苏教版语文第五册一篇优美的童话。表现了小露珠外表美丽,心灵美丽,她在美化、滋润万物的同时蒸发,牺牲了自己。赞扬了小露珠无私奉献、无怨无悔的高尚品质。本文融科学知识、优美...
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各位游客,我们现在已经来到了著名的“东方之珠”——香港。香港是我国通向世界的南大门,这里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。瞧,这里就是浅水湾。浅水湾浪平沙细、阳光和煦,是旅游、度假的好地方。每逢节假日,人们...
《杨修之死》课后反思篇1教学最大的教学亮点是成功地唤起学生的阅读激情,始终以饱满的情绪,全身心地投入到学习过程中去,充分体现了新课程培养学生合作、探究的理念,同时又展现学生的素质才能。首先,采用辩论赛的形式探究...
《小露珠》课后反思总结篇1《小露珠》是苏教版语文第五册一篇优美的童话。写了小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱,赞扬了小露珠的美丽、可爱以及大自然的和谐、融洽。本文融科学知识、优美语言...
东方之珠课后反思回顾篇1本文语言简洁优美,层次清晰,如第二自然段中的漫步在……、沐浴着……、倾听着……的句式,让读者真切地感受到浅水湾和煦的阳光、浪平沙细的海滩。在课文的...
东方之珠课文反思篇1在课堂教学中,我始终把学生看作是学习的主体,我紧紧围绕香港迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市这些内容,引导学生读、思、议、找,全面参与学习过程,培养他们提出问题、分析问题、解决问题的能力。1、...
东方之珠反思篇1朗读是语文学习的重要手段,它能帮助学生理解课文内容,领悟课文情感,积累语言,陶冶情操。《语文课程标准》中指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以老师的分析来代替学生的阅读实践。《东方之珠》文字优美,是...
(男)尊敬的各位领导,各位来宾,(女)亲爱的小朋友们:(合)你们好!(男)今天,鲜花映红了我们的笑脸;(女)今天,喜悦荡漾着我们的心海。(男)今天,我们欢聚一堂,热情奔放;(女)今天,我们朝气蓬勃,豪情满怀!(男)今天,(合)我们迎来了自己的节日---------六一儿童...
东方之珠教学反思篇1《东方之珠》以优美的笔触描写了香港的"迷人的沙滩","著名的公园"和"繁华的街市",为了让学生感受香港的美丽和繁华。课堂教学中,我始终把学生看作是学习的主体,三至五自然段的教学设计体现了真正意义...
东方之珠课堂反思篇1在教学前进行反思,能使教学成为一种自觉的实践。在以往的教学经验中,教师大多关注教学后的反思,忽视或不做教学前的反思。其实教师在教学前对自己的教案及设计思路进行反思,不仅是教师对自己教学设计...
东方之珠反思总结篇1《东方之珠》是苏教版小学语文教材第五册第四单元的一篇课文,这篇课文从多方面介绍了香港的美丽和繁华。表达了作者对热爱香港、热爱祖国的思想感情。本课总-分-总文章结构清楚,学生只要抓住重点、...
《小露珠》课后反思总结篇1《小露珠》是苏教版语文第五册一篇优美的童话。表现了小露珠外表美丽,心灵美丽,她在美化、滋润万物的同时蒸发,牺牲了自己。赞扬了小露珠无私奉献、无怨无悔的高尚品质。本文融科学知识、优美...
东方之珠教学反思篇1《东方之珠》以优美的笔触描写了香港的"迷人的沙滩","著名的公园"和"繁华的街市",为了让学生感受香港的美丽和繁华。课堂教学中,我始终把学生看作是学习的主体,三至五自然段的教学设计体现了真正意义...
东方之珠课后反思篇1《东方之珠》是苏教版小学语文教材第五册第四单元的一篇课文,我设计本课的教学理念是是以通过读文章的训练提高阅读能力为目的的。学生只有自主学习,才能提高阅读能力,尤其是对语言的主动积累,才能真...
东方之珠反思回顾篇1《东方之珠》这篇课文文质兼美,课文内容同画面相联系,描写了香港迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市,赞美了这颗无比璀璨的东方之珠。这是一篇让学生积累语言,培养美感的好教材,能激发学生热爱香港,热...
《杨修之死》课后反思篇1处事莫学曹操阴险狡诈,做人莫效杨修恃才放旷在教学中自我感觉良好的在以下几方面:1、教学导入创设了良好的氛围和情境,激发了学习兴趣。一上课,由清朝著名的文学评论家金圣叹关于名著的评论:少不看...
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