园长工作职责（通用12篇）

园长工作职责 篇1

协助园长抓好全园的教育教学工作及安稳工作，重点负责教育教学、教研、教技等方面的工作。

（一）教育工作管理

1.正确领会、贯彻上级法令、决定、指示，能结合园内实际制定好园内的工作目标和计划。

2.重视教职工的师德教育，抓好教职工政治和业务学习。

3.组织制定和审查各班学期教育工作计划，并检查执行情况。

4.组织教学观摩活动和各类教育教学竞赛，及时总结交流教育经验。

5.检查各班教育教学情况，负责教师教育教学工作考核。

6.负责督查教学活动过程中安全卫生工作执行情况。

7.负责督查各班开展各项安全主题活动，注重幼儿的安全教育。

（二）教科教技管理

1.做好教科研活动的组织工作、教师培训工作，认真组织和管理教师基本功培训和教师继续教育学历培训。

2.督促教科主任组织专题科研，总结成果，丰富幼教理论。

3.抓好教技室的日常工作，督促教技主任做好教职工的信息技术培训，推动信息技术与课程教学改革的结合。

（三）安稳工作管理

1.正确领会、贯彻上级法令、决定、指示，能结合园内实际制定好园内的安稳工作计划和部署。

2.负责幼儿园各项安稳工作台帐资料的整理。

3.协同总务抓好后勤的日常工作，监督检查各岗位安全卫生工作制度执行情况。

4.组织全体教职工做好日常安全工作检查。

园长工作职责 篇2

工作职责：

1、全面负责幼儿园的人事、财务、经营、教学和安全等工作；

2、依照国家及当地的幼儿园管理的法规、政策及总部的工作流程，制定本园所的工作规范及操作流程；

3、因地制宜的制定园所发展特色；维护与家长及园所周边、教委等的关系，帮助园所树立良好的口碑；

4、关心、指导下属员工工作生活，考核员工的工作态度与工作绩效；

5、服从公司工作调配，执行公司交办的其他工作等。

能力要求：

1、有管理和指导工作的能力，能组织管理幼儿园卫生保健工作；指导幼儿教师制定适合幼儿发展水平的教育计划；正确评析保育教育工作组织开展有效的教研工作；帮助保教人员提高业务水平，改进保教工作；

2、有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性，善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设；

3、有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划，撰写工作经验和研究报告，并指导教师撰写文稿。

经历要求：

1、学前教育、管理类等相关专业；

2、具有幼儿园全盘管理相关工作经验者优先。

性格要求：

具有良好的思想品德、表达能力、统筹能力和执行能力；热爱幼教事业，有爱心、诚实、守信，认同企业文化及企业价值观。

岗位职责：

（1）统管幼儿园日常工作；

（2）团队建设及团队融合；

（3）教职工稳定及发展；

（4）园所生涯及效益；

（5）园所特色打造及园所品质提升。

任职要求：

（1）教育类相关专业本科及以上学历，研究生优先；持教师资格证及园长证；

（2）熟悉学前教育或教育管理知识；熟悉国家有关学前教育政策法规；专业功底深厚；

（3）管理经理丰富，管理技巧成熟，较高的领导艺术；

（4）擅长组建培养团队、懂基本劳动法规；

（5）5年以上大型或高端幼儿园行政园长工作经验；了解民办幼儿园的运作流程；

（6）良好的语言表达、沟通及协调能力，能应对和处理各种紧急情况能力；

（7）热爱幼教事业，爱孩子，精力充沛，有强烈的责任心、执行力强；

（8）擅长大型活动的组织，熟悉示范性幼儿园评估的基本操作流程；

（9）年龄30岁以上，气质佳形象好；

薪酬福利

（1）双休、五险、节假日福利、年终奖、评优；

（2）外出学习及培训提升的机会；

（3）良好的职业发展平台及晋升空间；

（4）根据园所规模及园所效益薪酬区间10-25万。

园长工作职责 篇3

一、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

园长工作职责 篇4

岗位职责：

1、协助行政园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。

2、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

3、做好幼儿学期末能力水平测评工作，指导教师科学、全面、客观评价幼儿发展水平，撰写学期幼儿整体发展水平评估报告，分析问题，提出改进策略。

4、关注幼儿保育工作，保教结合，通过科学合理的教学设计与指导提高幼儿身体素质，配合园幼儿保健工作。

5、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

6、协助行政园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

7、指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。

8、负责整理教师业务档案和教育资料，及时添置玩具、资料、教具。

9、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

10、协助园长设计、组织好园大型活动。

任职要求：

1、幼儿园5年及以上工作经验。

2、教学管理经验至少一年。

园长工作职责 篇5

（一）认真贯彻执行党的方针政策和教育行政部门的指示和法规。

（二）严格遵守园内的一切规章制度，高度重视安稳工作，严守岗位，确保幼儿的人身安全，严防各类事故的发生。

（三）努力学习政治理论、时事政策、文化知识，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。

（四）热爱幼教事业，积极钻研业务，高质量地完成本职工作。

（五）团结协作，关心集体，热爱孩子，做好家长工作。

一、园长工作职责

（一）全面负责贯彻执行党和国家的方针、政策，主持幼儿园的日常工作，坚持民主集中制，带领并团结全园教职工努力完成园内各项工作目标和任务。

（二）组织和领导幼儿园的保教工作、家长工作、教科研工作，认真总结经验，不断提高保教质量。具体工作包括：

1.组织制定和审查幼儿园的发展规划、各班学期教育工作计划，并检查执行情况。

2.组织和领导教学观摩，帮助总结经验开展研讨交流。

3.组织专题科研，总结成果，丰富幼教理论。

4.组织保教人员开展业务培训和业务竞赛，提高业务技能。

5.定期召开全园幼儿家长会，听取意见，改进工作

（三）抓好教职工的政治思想工作，组织教职工的政治、文化、业务学习，有计划地开展继续教育，提高教职工政治、业务水平。

（四）全面负责幼儿园的安稳工作，严格安稳制度的落实情况。

（五）保健保育管理

1.组织全园工作人员保健保育知识学习，不断提高全体人员的保教意识。

2.按照保育、保健工作常规要求，负责检查和考核保育、保健工作质量。

4.抓好幼儿的饮食卫生与安全，定期召开伙委会，督促保健员按时制定食谱，做好营养核算。

（六）财务和后勤工作管理

1.领导总务抓好后勤的日常工作。

2.负责全园工作人员考勤检查。

3.负责全园年度财政结算，制定全年经济预算，定期检查财产物资保管情况和财会账目。

4.领导并监督检查各岗位安全卫生工作制度执行情况。

5.坚持勤俭办园的方针，合理安排经费开支，关心教职工的福利待遇，努力改善办园条件。

（七）人事工作管理

1.负责和配合人事做好幼儿园的人事调配；教职工的工资调改、职称评聘、技术等级考核等工作。

2.负责全年人事工作的年度统计和年终报告。

（八）定期组织召开集团行政会议、教职工代表会议、全园人员会议，研究全园工作计划，制定各项规章制度，检查、总结工作经验。

园长工作职责 篇6

园长的主要职责：

幼儿园实行园长负责制，园长全面主持幼儿园工作，其主要职责如下：

1.贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。

2.负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习；维护教职工的正当权益，关心并逐步改善教职工的生活和工作条件；发挥教职工（或教职工代表）代表大会在幼儿园民主管理中的作用，调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。

3.主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法规和规章，确保幼儿在园安全、卫生和健康；领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和谐发展。

4.领导和组织行政工作，包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。

5.密切与家长和社区的联系，向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识，争取家长和社区支持幼儿园工作。

园长岗位要求：

基本思想品德要求：

1.坚持党的基本路线，拥护党的.十一届三中全会以来的方针政策。努力学习建设有中国特色社会主义理论。

2.热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，尊重、依靠、团结教职工。

3.实事求是，公正廉洁，严于律己，以身作则，作风民主

4.敬业守职，努力学习，积极进取，勇于改革创新。

岗位专业要求：

1.正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。

2.有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实施。

3.有幼儿园科学管理的基本知识。

园长工作职责 篇7

岗位职责

1、全面负责幼儿园工作，包括教育教学管理、后勤安全管理、家长工作管理等；

2、制定幼儿园年度、学期、月工作计划；

3、进行园所文化及教职员工队伍的建设工作；

4、负责计划、组织、指导、检查幼儿园的日常管理工作，保证各项目标的实现；

5、做好家园沟通工作，对家长的要求、意见、建议做出及时地反应和处理，帮助家长解决家庭中保教的一些问题。

任职资格

1、热爱幼儿教育事业，具备园长资质，大专以上学历，有多年幼儿教育工作经历，幼儿园管理经验；

2、形象气质较好，身心健康，敬业有责任心，值得信赖，善于带团队；

3、有创新开拓能力和吃苦耐劳的品质，有良好的书面表达能力；

4、思维灵活，应变能力强，有独立解决问题的能力；

5、有优秀的沟通表达能力，外联能力较强，有较强的市场拓展能力。

园长工作职责 篇8

一、财产管理：

1、协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作，是园长进行园内管理和行政工作的主要助手。

2、严格财经纪律，领导财会人员做好经费预算，安排好各项开支。

3、听取、审查财会人员的汇报，与园长共同监督审核财会的现金及账目。

4、配合园长召开园务会议，决定和处理园内重大事项。

5、负责督促并帮助保管员健全财产管理制度，做到物物有账，账账相符，账物相符。

6、掌管全园固定资产总账，办理新置固定资产手续。

二、设施维护

1、协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的落实，大型器械的安装管理

2、组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施，延长物品设备的使用期限。

三、卫生保健

1、协助保健医督促检查各班卫生并做好卫生消毒工作。

2、定期参加伙委会的会议，帮助解决实际困难。

3、每周带领保健医和管理员到班上检查伙食情况，发现问题及时向伙房人员反馈。

四、后勤队伍管

1、做好后勤队伍的组建，加强对后勤人员的思想政治工作。

2、负责合理安排调度后勤人员的工作。

3、帮助后勤人员制订学期计划进行工作总结。

4、领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行情况，做出记录和分析，纳入考核当中。

五、日常工作

1、每周同医务室人员检查班上卫生消毒情况一次。

2、定期检查大型玩具等设施。

3、对后勤人员进行学习培训，积极配合教育教学工作。

4、制定添置各种物品计划，按计划及时购进物品，保证使用。

5、严格掌握生活用品的使用，勤俭节约，修旧利废，做好物品调剂工作。

园长工作职责 篇9

1.贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。

2.领导教育、卫生保健、安全保卫工作。

3.负责建立并组织执行各种规章制度。

4.负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他人员的工作，并给予奖惩。

5.加强工作人员的思想工作，组织政治、文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的正当权益。

6.管理园舍、设备和经费。

7.组织和指导家长工作。

8.负责和社区的联系和合作。

园长工作职责 篇10

一、队伍管理

1.贯彻党的教育方针和政策，执行上级党委和教育行政部门的指示和决议。

2.负责协调、优化领导班子，最大限度发挥领导班子的整体效能。

3.根据岗位聘任制，负责聘任、调配教职员工，全面协调人际关系，调动工作人员的积极性，有效发挥各类人员的专长和优势。

4.定期召开园务会，审议制定全园工作计划和总结，并提出对教职工的基本要求。

5.协同党政工团有关部门开展工作。

6.指导审阅各部门工作计划，深入各部门检查工作，指导协调，使计划能按预定设想完成。

7.带领和组织教职工进行政治、业务学习，并为他们的学习创造必要的条件，不断提高教师队伍的素质。

二、教科研管理

1、协同业务园长做好教育教学的管理、指导工作。

2、及时了解课题研究进展情况，负责帮助解决研究中的实际困难。

3、检查教职工各项工作制度、常规的落实情况。

4、负责制订招生方案并组织招生，查看新入园幼儿情况，协助班上做好新生接待工作。

5、布置各类人员工作质量评价的内容及评价标准，并按计划开展工作。

6、向家长、社会宣传幼儿教育重要性及有关知识，取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。

7、协同业务园长开展教师培训工作。

三、后勤管理

1、协助后勤园长重点抓好卫生保健及膳食管理工作。

2、每月听取财务人员关于财务收支情况的汇报，负责审查幼儿园预算、决算等各种报表。

3、监督检查各种制度落实情况，协同后勤园长定期对后勤人员进行考核。

4、协同医务室成立安全委员会，监督其定期向家长和幼儿进行安全知识教育。

5、加强与社会联系，获取新信息，争取各方面的支持与配合。

四、日常工作

1、每周组织一次政治学习(结合各个时期的形势、任务)，使教职工了解政治、经济教育改革形势、园内外大事。

2、做好经常性思想工作。

3、接待各省市宾客参观来访，接受上级领导检查园内各项工作。

4、每学期听课30节以上，了解老师的教学水平及幼儿发展情况。

5、每学期将园务工作向社会公开一次。

6、每月检查、抽查各部门工作完成情况。

7、每学期末对教师进行考核，对主任、班主任、教师进行测评。

8、学年末做好教师聘任工作，公布其结果及下学期人事安排。

9、及时将幼儿园管理、教科研新动向汇入幼儿园主页。

园长工作职责 篇11

1、认真贯彻、执行党和国家有关幼儿园教育的方针，政策以及教育法规、法律、和上级主管部门的规定，坚持正确的办园方向，努力完成幼儿园保教两大任务。

2、根据党和国家的有关方针、政策、法规，结合本园实际，制订本园发展规划和近期的工作目标并组织实施。

3、加强自身班子和教师队伍建设。并为他们的学习进修创造必要的条件。以民主管理的方法，充分发挥教职工的积极性主动性。

4、领导和组织行政工作，负责建立并组织执行幼儿园各项规章制度，实行科学管理。

5、负责聘任、调配工作人员。全面协调人与人之间的关系，做到知人善任，使每个人有用武之地。

6、根据幼儿园发展的需要，指导财务人员做好年度经费预决算工作，把好经费计划使用关。

7、定期召开幼儿家长会。向家长报告幼儿园工作计划及幼儿在园生活、健康学习情况，宣传学前教育意义，教育任务、内容方法，促成幼儿园、家长、社会教育的一致性。

8、负责搞好招生、编班;园长室文书档案资料积累等行政事务工作。

园长工作职责 篇12

一、教育教学

1、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。

2、带领各年级组长制定每学期教育教学计划，幼儿发展目标，并指导实施与总结。

3、认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色，有所突破与提高。

4、指导教师创设适宜的教育环境，发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。

5、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。

二、教育科研

1、负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的不足与难点。选择科研课题，制定研究方案，配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。

2、组织参与课题研究的人员进行学习与培训，负责搜集研究资料与研究过程的管理。

3、每两周参加一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进行研讨，体现教科研成果和观念。

4、每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理，做好各课题的中期汇报，结题评定工作。

5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。

三、观摩接待

1、负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。

2、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作，指导幼师学生的见习、实习工作。

3、每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。

四、教师培训

1、每年制定详细的培训计划，利用课题组活动和业务学习时间，对青年教师、骨干教师进行分层培训，让教师在参与式的培训中不断提高。

2、每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。

3、请幼教专家来园讲课，提高全园教师的素质。

五、日常工作

1、指导各班幼儿一日生活常规的培养，并组织各年级进行评价。

2、组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。

3、每月组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式)，传达学习教育新信息、新观念、新方法。

4、每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、并根据情况及时反馈意见。

5、坚持随班听课，了解教师的教学水平及幼儿发展情况，并及时评价。

6、每学期对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。

7、组织教师进行幼儿发展水平的评价分析。