我渴望作文1600字(6篇)

六年之前：

一年级：

我们还是稚嫩的娃娃，

怀着对学校的憧憬走进校园。

看着操场上的五星红旗随风飘扬，

心里早已默默的许下了誓言。

好好学习！天天向上！

成了这六年中第一句的诺言。

二年级：

大家之间早已熟悉，

不在腼腆，不再掩饰自己身上发出的光。

想一个个温暖的太阳，

散发出耀眼的光芒。

还记得，大姐姐给我们系红领巾。

选出几名优秀同学，其中，有我。

在我们眼中，这是极大的荣誉，既高兴又紧张。

我们这十五个同学，凭着自己的成绩，

优先得到了鲜红的红领巾。

三年级：

没想到的是，

排位的时候，

老师安排我和梁旭冉同桌，

心里确实有些小开心，

一开始我们都还不熟悉，

过了几天，我们就输了起来，

打打闹闹，无话不谈，

写读书采蜜，我们俩趴在一起，

摘抄着好词好段，句子多的时候，

他就把逗号添个半圆，变成句号。

我们一起在课堂上小声的咯咯的笑着。

和他打同桌真的很开心。

四年级：

时间已悄悄流逝，转眼就到了四年级。

我和他已经各自换了新的同桌。

我和当时班里的搞笑大王：胥向明搭同桌，

经常欺负他，每次把他揍得嗷嗷的叫。

四年级的时候，我的成绩不像一，二，三年级时成绩那么好了，

飞速下滑，郑老师发现了我的小偷懒，

把我狠狠地批评了一顿，

我羞愧地低下了头，眼睛里闪烁着泪花

但我却暗暗下决心：一定要把成绩提上去，不能让郑老师失望，

更不能，让他低看我。

五年级：

我的成绩比原来好多了，

原来的权老师却换成了费老师，一开始我们都很别扭，

但慢慢地就感觉不到什么了。

四年级的愿望如愿以偿，

虽不是和他是三年级时嘻嘻哈哈的同桌，但他是我的后桌，

同桌还是胥向明，

但是，胥向明却向老师提出和我换位的想法，理由是：我揍他！

好家伙，够大胆啊，郑老师教训了他一顿：

人家还没嫌你呢，你到告状，收拾收拾去周光耀那吧。

胥向明走后，郑老师让他往前挪个位，

哈！又和他搭了一次同桌。

六年级：

日月如梭，光阴似箭。

时间如白驹过隙，马上到我们这一届毕业了。

但我们没感觉到什么。

运动会时，我因为跑得快，老师让我报了200米短跑，和跳远。

他是100米短跑，也是跳远。

到我比的时候，我紧张地不得了，

他在旁边鼓励我：

荆芳慧！加油！荆芳慧！加油！

我顿时充满了力量，成功的了第一名。

一直到了下册，才渐渐的感觉到了紧张，

开始珍惜我们在校的每分每秒。

我和他的话没有很多，只是普通的同学之间打个招呼。

蒋立皓因为爱和原崇志说话，害得人家被调走，

他又来到我前面，我比他高好多，差不多高整整半头。

我跟王钰铭和徐子析的友谊，

也更加的亲密了。因为——

我们即将毕业。

毕业那天，我们班哭的稀里哗啦，

我倔强的把眼泪憋在了眼眶中，我不想在同学面前哭。

我在校门口望着即将离去的小学的大门，

心里难受的很：

真的，就这么毕业了？

我渴望这，渴望那，但我更渴望再来一次六年级：六年之前的那一段段和同学快乐的校园生活。

我渴望回到六年之前……

六年级:荆芳慧

点评：有很强的时间上的顺序，文章总体很口语化，通俗易懂。简洁明了,语言平淡朴实。细节真实,描写生动,有真情实感,通过平实的语言，简单表述了生活上的各种琐事，简单而富有情感。

点评老师：孟祥琦

能飞，是一件很快乐的事。有时候看着天上自由自在飞翔的鸟儿、大雁，我都会十分羡慕它们。

我总是想象着自己在天空中飞翔，飞啊飞，飞到了地球外……

那漆黑的宇宙中，点点地镶嵌着无数颗正在眨眼睛的星星。再站在月球的中心，远远地眺望着许多许多的星球，静静地享受着这美好的时光......忽然，一艘宇宙飞船向我飞过来——ufo！它重重地坠落在了月球上，巨大的门渐渐落下，一大群外星人像源源不断的泉水一样，从里面涌出来，簇拥着我。我不知所措地打量着他们，心里有些兴奋，也有些害怕。他们身穿银色的衣服，圆滚滚的头上顶着两根长长的、像小白兔的耳朵一样垂下来的“天线”，而且只有三根手指和脚趾，我突然间就想起了英语课本里的外星人“aki”。虽然听不懂他们在说什么，但我敢肯定他们在欢呼着。最后，两个外星人分别在两边搀扶着一个外星人，小心翼翼地走出门外，门又自动关闭了。这个被搀扶的外星人和其它外星人没有什么不同，只是眉毛是白的，银色的衣服也闪闪发亮。我纳闷：难道外星人也有长老？

这个奇特的外星人向我走来，簇拥在一起地外星人纷纷让出一条通道。他慢慢地走，距离我面前两米，停下了。他的手忽然间伸长，发出机械的声音，伸到我面前，我惊呆了，也很害怕。他紧握住的手松开，掌心里有一个东西，我又想到了老师平常给我们上课戴的那个扩音器。我用手指了指那个东西，然后看了看那个外星人，又指指我的耳朵，脸上露出疑问的表情。他点点头，我轻轻地拿起那个东西，戴上，外星人说：“这是我送给你的见面礼。戴上这个，你能听懂我们在说什么，我们也能听懂你在说什么。早在xx年前，我们就在探测仪上发现了‘绿色’的你，所以我们知道，你是一个安全、善良的生物。我是这里的长老，安·特。”原来外星人说话不是机械的声音啊。

我听了，惊叹道：“xx年！那时候我还没出生呢！”

旁边一个外星人笑了笑，说：“我们的xx年，就等于你们人类的xx分钟。”

“xx分钟……1小时60分钟……xx除以60等于……33余20……也就是……33小时20分钟前……一天等于24小时……33减24等于……9小时……那么……就是我们人类的1天9小时20分钟咯！”我不禁赞叹，数学啊……

“没错！”又一个外星人说道。

“来，给你一个眼镜，你就能看到不同的外星人有不同的特征了。”特长老又伸长手，给我一个酷酷的像墨镜一样的东西。我接过并戴上，眼镜自动扫描了一下，外星人们的特征的轮廓闪了闪绿光，我就看到——

刚刚第一个回答我的外星人，额头上有一个“智”字；我计算完说“没错”的外星人，原来戴着一副黑框眼镜；搀扶着特长老的两个外星人，一个左手上有“守”字，另一个右手上有“护”字……

接着，他们带我坐上先进的ufo，带我去参观他们的星球，带我去吃他们那里独特的美食，带我去玩那些地球上没有的游戏，带我去博物馆听他们的历史，带我去学他们的知识……

不过，这只是我渴望的，想象的罢了，我知道，这并不是真实的。宇宙……外星人……安·特……

五年级：然

点评：全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强.内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑.全文通俗易懂，趣味性强.想象力十分丰富，继续加油啊。

点评老师：苏璐璐

仰望星空，灰蓝色的天空因有疏星的点缀而显得不再孤寂。视线方向远处，天与地交界之处也被霓虹光渲染的五光十色。依次亮起的路灯下，三三两两的行人说笑着走向十字路口。似乎世界此刻只剩我孤单一人，淡淡的悲伤拥堵到心脏，在感受它一下一下跳动的同时，又不由自主的将记忆闸门打开。

“光与影的匆匆变幻只是一瞬，我懂你的哀伤。只是，无法改变的就不要再去想，让它静静地在时光的冲刷下，慢慢淡忘。”

是谁的声息？划破长空似一道光亮地闪现，萦绕耳畔，经久不息。

参加葬礼时，你的一番话让不停流泪的我，止住哭声，转身，就看到你阳光的笑容。与在场的任何人的面容都不同。那笑容像一道温暖而柔和的光，照亮了我内心的阴暗角落。你微笑着递给我半杯牛奶，说：“擦干泪，忘掉今天好吗？”我懵懂的接过牛奶，手背胡乱地抹去泪痕，无厘头的说了句，“那你要每天给我牛奶喝。”而你，竟微笑着说，“好。”

此后的几年里，牛奶竟一直没有断过。每个即将迟到的早晨，匆匆跨出房门的我，见到那半杯温热的牛奶，节奏便瞬间慢了下来，一抬眸，便看到你脸上充满正能量的笑容。在你的潜移默化下，我也学会微笑着，对你，对每个人。

海边，你沿着沙滩边跑着边兴奋地对我说，“我有一个梦想，我想去北京学漫画。”我追着你的脚步，问你，“什么叫梦想？”你的答案含糊其辞，我半信半疑的挠挠头，不再去想。

车站，错过最后一班车的我们，只能踏着路灯淡黄色的光线，步行回家。在路上，你和我讲了很多，大都是关于我以后，自己的路。我听得浑浑噩噩，竟走着走着就睡了。

商店内，你指着你手中的一款牛奶，带着温和的笑容，像个推销员似的向我介绍，“记住哦，我要是哪天离开了，你就到这家商店里买这牌子的牛奶，跟我每天给你喝的，是一样味道。”我愣了一下，问你“你为什么要离开？”你只是笑笑，没有应答。

终于，你还是离开了。明明给了我那么多铺垫，明明提早好几个月就告诉我的。站在那雨里，望着背上画板的你，我还是任性的落下了泪，你依旧只是温和的笑笑，低下身，正了正我的雨伞，向我挥手告别。当时的我诧异，为什么你会不管我的泪水？而后意识到，你错将泪痕当成雨水的肆意。我看着自己的鞋子与你的背影，距离一再拉长，当你在我的双眸里仅缩影为一个黑点时，我近乎绝望的喊着“哥……”

某个梦里再次出现你时，我又不由自主的醒来。每一次都是这样，梦里的你，美好的让我情不自禁地紧紧抓住，往往这样，梦就醒了。梦醒时的怅然无人能懂，而我的思念，在远方的你能体会到吗？

下了床，望着桌子上空荡荡的杯子，自己的心也仿佛被抽空。便去了商店，看着货架上你所推荐的牛奶，此时的它正在搞着促销，我忍不住去拿了一小杯，尽数喝下之后，我抬眸……

牛奶，太热也太浓。而你的笑，也不复存在。终于感觉到，你是真真实实的去了远方，我知道你去追梦去了，但我却无法释怀。曾经，悲伤时候那个陪我谈心到天亮的人；孤单时候那个默默陪在我身旁的人；受伤时候那个那个比我情绪还激动的人；开心时候那个与我一起疯的人，终是离开了。

如果说，每个在我世界里留下痕迹的人是一道光，那你一定是最亮的。可是现在，夜空下，你又在哪？

谁都有一段忆起来就怅然的回忆，那些年你递过来的牛奶的温度，依然萦绕指间，灯火似疏星，摩天轮转动光影流年。那年下雨化作一滴泪，湮没在离去的转身中。终于明白，有些人只能止步于你人生的一站，在回忆中让你遍遍怀念；有些事想起来便氤氲了双瞳；有些曾经自他成为这个名词的那一刻，就再也寻不回。

在这个夏天，我想对你说：“哥，我好想念那半杯牛奶的味道，渴望着，再一次品尝。”

初三：成璐

点评：本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用场景描写，使文章更显自然亲氏。结尾以怀念哥哥半杯牛奶，含蓄隽永，意味深长。

作者极善于细腻的感情处理，使人感觉言已尽，意犹未了。

继续加油喔。

　点评老师：苏璐璐

青色的小路蜿蜿蜒蜒，小路尽头，是散不尽的炊烟，更是散不尽的思念。老槐树在秋风中摇摆着枝桠，佝偻着身子，尽管如此，它还是那么站在小路旁——孤零零地站在——那样几乎无人经过的青色小路。但没有人知道它为何枝桠光秃秃的，没有嫩叶，更没有槐花。

但我知道。

它告诉我，我要槐乡，我要还乡。

老槐树在前年花开得特别盛，把沉淀了几十年的槐花一下子全搬出来点缀在自己的发上。一串接着一串，一朵接着一朵，个个都似晶莹剔透的珍珠，光芒透亮却别有一番素雅的清香，弥漫了我的童年记忆，更迷离了我与奶奶的斑驳时光……

每逢槐花盛开时，我必要回到奶奶身边，缠着奶奶给我做那好吃的槐花糕。

前年，也不例外。那时奶奶定会早早地把采集好的槐花用清水淘干净，加进一些干面粉，拌匀后放进蒸笼，蒸到香气四溢时就熟了。终于，当我狼吞虎咽地槐花糕塞进时嘴里时，奶奶定要用她那沾满面粉的粗手点下我的小鼻头，哭笑不得道：“你呀……你呀……”

我轻笑一声，只顾尝着，果真是奶奶亲手做的槐花糕，又绵又酥，甜丝丝的余味无穷，好像那槐花已经进入了你的五脏六腑，洗净了所有烦闷与不快。我意犹未尽地舔着手指：“奶奶，今年的槐花糕好吃的不得了！今年槐花都是带了灵性的吗？怎的这样好吃！”

奶奶拿过手帕给我擦嘴，笑呵呵的说：“奶奶亲手种的槐花树，那槐花都是奶奶一天一天盼着长大的呢！因为啊，这些花儿啊朵儿啊，都是要有归宿的！”

我不解：“归宿？哪来的归宿？”

奶奶调皮地指着我的小肚皮：“当时是囡囡的肚子咯！”

“奶奶！你又取笑我！”

“诶哟！囡囡还脸红了呢！哈哈……”

我一直以为童年是不会有尽头的，然而这世间的事，大多是不尽人意的。

自从上了初中，我没时间回那乡间小路，没法和奶奶手牵手采那芳香槐花，更无暇顾及那让我番番回味的槐花糕。

奶奶昨天打电话过来说：“囡囡……你，你有时间吗？”奶奶的声音隔着电话苍老了许多，带着些紧张和期待，我甚至都可以想象到她是用了多大的力才握紧话筒。

奶奶紧张地有些语无伦次：“囡囡。我，我是说，槐花树已经两年不开花了，今年有空，回来看看吧，它……它估摸着，是想你了……”

“囡囡……囡囡……囡……”

“奶奶……我……这个月，你一定……一定等我回来！”我擦了擦眼睛，那里有一大块水渍不停蔓延。

奶奶，等我回来！这个7月，我一定会来！

老槐树，等我回来！这个7月，我一定会来！

这个7月，我渴望槐乡！我渴望还乡！

泪眼迷蒙中，我仿佛回到了那条炊烟袅袅的小路，隔着光影，我看到了一位头发苍苍的老人倚在槐花树旁，背影被拉得长长的。老槐树摇着枝桠，绽放出一朵圣洁的槐花，指着我来的方向！

终于，她看到我时，眼底是惊喜和闪动着的泪光……

初二：徐雨萱

　点评：对于景色的描写，语言简练而准确，触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

美中不足的是：文章对于童年与奶奶吃槐花糕的场景描写，回家看望奶奶的场景描写刻画力度不够，未完全将那种打动人心的情愫释放出来。

作者对场景与心理的描写十分拿手，可以尝试将其完美的展现，寓情于景，情景交融。

点评老师：苏璐璐

我又站在窗前看窗外那漫天飞舞的雪花。

餐馆后面有一个不起眼的房子，那是个废品回收站，屋顶已经破了，主人用一个很大的塑料袋盖住了。房子四周有很多的易拉罐瓶，散发着阵阵恶臭，时不时窜出来一只老鼠。

我在四周找一个东西——他家的门，找了老半天，最终看到一个比周围的东西大一点的木板倚在他们家的的前面。我轻轻的把他搬开，木板猛地掉在地上，当我抬起头看里面时，一个年轻人走了出来。他衣衫褴褛，头上戴着一顶满是苍蝇的鸭舌帽，鞋子前有几个洞，可以看见里面的袜子也烂了，加上现在是冬天，他的手和脚已经冻得通红。

我仔细一看，正是我要找的那个人。他搓着通红的手望着我说：“你是来卖废品的吗？”我一听，连忙将手中的袋子递过去。“进来坐会儿吧？外面下雨了，着凉了可不好哩。”他笑嘻嘻的说。我点了点头。

我弯着腰侧着身子穿过那道门，进入了那看似狭小的房屋里。进到里面，里面的摆设与其它收废品的不同，一般收废品的都是把一窝蜂的废品塞进自家屋内，与臭气熏天的废品共同生存着，也把自身给惹得臭气熏天！

但这个却是截然不同。刚进来我随便扫了一眼，突然觉得身心非常舒适。火红的烛光一闪一闪的照映着整个小屋，像温暖舒适的阳光照射着这昏暗的小屋；桌上有个透明的玻璃瓶，里面装着几条小鱼，在那悠闲的吐着泡泡；墙角里有几株植物，生长的鲜活艳丽。

我好奇地问他，“你把家里弄得这么有意境感，应该不是个成绩平平的人啊，怎么来干这种人们瞧不起眼的收废品呢？”他正泡着茶，原先脸上的笑容顿时冷了下来。冷了一阵，茶好了，他慢慢的把我杯子灌满茶，又给自己满上了一杯，递给我。“要怪就怪我那好赌又欠了一大笔债的没良心的父亲吧！”他用力的一口气把整杯茶吞下腹中，也顾不得茶水的烫。“像他这种人，死了最好！赌博就算了，还要连累到家人，亲戚朋友那些口水都说干了，他就是不肯改！我那可怜的母亲每天都在跟那赌鬼吵架，她现在头发不知白了多少。我也想找份工资收入高的工作来还清那份债，不让我的后代受苦，可惜我这双腿在以前打暑期工时被地上的砖头绊倒，留下了后遗症，只好来干这种了。想当作家吧，书读的又不多；想弄点手工做，手又不灵活。这个世界太虚假了！”

我静静地听着，心里只有同情。我很好奇他接下来要干什么，便小声的问了，“你接下来有什么打算吗？”他听到了，嘿嘿的笑了起来。“有啊！赚钱很快的哩！只是有点难。”看见他笑了，我本想再问是干什么的，但想想问得太多了也不好，便也应和着笑了起来。“那祝你能成功啦！”他笑的更爽朗了。“我的老婆儿子终于要不用受那种苦了！”

雨停了，我喝完了那杯茶，便与他告别了。但我也不知道这一别，他竟干出了那种事。

那天晚上正下着雪，不远处的银行警报器一直响个不停，紧接着警车的笛声从远处迅速逼近。我们整栋楼的人都去凑热闹看看发生了什么。当我到那时，我看见了一个身影在楼顶上。是他！是他！他一瘸一拐的走到边缘，仿佛用尽了全身的力气，他跳了起来，跳的很高，很高！

我在他掉在地上前就匆匆的跑开了，因为我不想看见一个本应该有一番事业的人因为在那黑暗的家里生存的缘故，而这么了解自己的生命。

第二天，新闻上果然播出了他抢劫银行后跳楼自杀的事情，但媒体报道竟是荒谬的以“男子因抢钱后无法逃脱而跳楼自杀。”为主题。但我知道他跳楼的原因，不，大家都知道。因为就像他所说的那样：“我只是不想连累我的家人，我只是想让他们幸福的生活，我只是想有一个家。”

是的，他只是想有一个家。

初一：陶德东

点评：文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

美中不足的是：文章中描写的男子原本就有一个家庭，妻子和儿子，只是有些贫穷罢了。而男子也并未对渴望有个温暖的家做出描述，也未流露出过多的渴望之情。

作者可以在刻画男子的渴望中施以笔墨。并且对他的结局做出些许感想。

点评老师：苏璐璐

时钟正在有节奏地走“滴答，滴答-------”都快九点了，我翻开厚厚的作业本，心情还是不能平复，一直在回着几个月前发生的事。

那天早上，我在妈妈的催促声中起了床，一看闹钟已经7点40分了，我匆忙洗漱完，连早饭都没吃就出了门。路上我一直担心找不到好的座位，因为刚开学，老师还没安排好座位，这几天同学们都特地提前到学校抢座位，尤其是那帮讨厌的男生总是把前边的座位都占了，大家连成一片坐在一起。一想到这，我的脚步越来越快，渐渐地飞跑起来。气喘吁吁的我终于赶在上课铃响之前进了教室，一进教室，我扫视了一下前面的座位，果然不出我所料，前面的位置都坐满了人，怎么办？我急得满头大汗。这时坐在第二张课桌的小慧冲我招了招手，我发现她旁边的位置没人坐。我在心里暗暗地庆幸：太好，这个位置正合适，这样我就不用再为看不到老师的板书而苦恼了。我笑着跑到小慧的身边，刚要坐下，突然听到有人叫我，“碧华，快过来，咱们坐在一起吧！”是我的好朋友小欣。虽然很想跟小欣坐在一起，但小欣占的那张课桌太靠后了，今天老师会讲新课，要是跟小欣坐在一起，我肯定没办法看清楚老师写的板书。小欣是我的好朋友应该会理解我的，于是我笑着对小欣说：“那里太靠后，我看不清老师的板书，我想坐在靠前一点的位置上。”说完，我刚要坐下，却看到小欣一脸失落的样子，我不禁有些后悔拒绝了小欣的邀请，但是话已经说出口，后悔也来不及了。我怀忐忑不安的心情上完了一节课，一下课，坐在我后面的小梅走了过来，拍了拍我的肩膀，小声对我说：“小欣在哭，我们去看看是怎么回事。”见到小欣哭我心里也很不好受，小欣一定是因为我没跟她坐在一起才哭的，我太自私了，只想到自己，没考虑到小欣的感受-----我很自责。小心翼翼的把纸巾递到小欣面前，泪眼婆娑的小欣只是冷冷的看了我一眼，站起来跑出了教室，我愣住了，小梅赶紧追了出去……

几天后，老师安排我和小欣坐在一起，虽然我们成了同桌，但那天之后，小欣就再也没跟我说过话。我一直在努力修补我们之间的友谊，可小欣却丝毫不为所动。

几天前，数学老师布置了一些作业，其他同学很快就完成了作业，一下课，同学们纷纷把作业交给老师，只有我还在慢慢地演算着。小欣朝我瞟了一眼，低声对坐在后面的小梅说：“活该，谁让她上课不好好听讲，基础又差，我看她怎么做！”我转过身来，狠狠地瞪了她一眼。越想越气，也没心情再演算了，便草草地把答案写了上去，交给了老师。从教室出来，独自一个人走在操场上，我难过得差点哭了出来，我想不明白，小欣怎么会变得如此陌生。

和小欣闹别扭的那段日子，我很讨厌去学校。我从心底里希望能和小欣和好如初。可事实却是我和小欣越走越远

上周四，我们进行了语文单元测试，早读课一下课，我就先把考试用的笔和纸准备好，放在课桌上。这时我发现小欣，正着急地问小梅借笔，小梅只带了一支笔，她自己要用，没法借给小欣。我赶紧把放在课桌上的笔往小欣那边挪了挪，小欣并没有接受我的好意，她看了看我的笔，就把笔往我这边用力一推，又拍了拍坐在前面的慧慧，想跟她借笔，由于用力过大，我的笔直接掉到地上，我心爱的圆珠笔被摔成了两半。我又气又急，脸涨得通红，眼泪在眼眶里打转，小欣见笔摔成了两半，一脸愧疚，“对不起，对不起，我赔。”我捡起地上的笔，趴在课桌上哭了起来……

回家的路上，我的脑海里不断浮现出，我和小欣快乐的过去：那时的小欣总是很热心帮助我，她知道我数学基础差，每次考试前她都会耐心地帮我复习，给我画考试的重点难点；我遇到困难也总爱找小欣帮忙，小欣总会向我伸出援助之手。可是现在——眼泪又开始不听话地往下掉。

我从心底里渴望如清风般的友情能再次回到我身边，为我拂去心灵的阴霾。

五年级:李碧华

点评：一个很有悬念的开头，让人很有兴趣读下去，这是很好的。作文写的情感真挚，可见小作者真的对这段感情很用心。

老师觉得朋友之间都是互相体谅的，你可以检讨自己是不是自私，那个这种问题都是相互的，她也应该检讨自己的问题，如果真的放不下，可以直接找她讲明白会更好。

　点评老师：孟祥琦